Pokalbis apie perdegimo sindromą, jo simptomus ir prevenciją, meno terapijos metodų, padedančių sumažinti įtampą, atsikratyti streso, išbandymas peržengė savos mokyklos slenkstį ir išėjo į Klaipėdos pedagogų švietimo ir kultūros centrą. Noras duoti tai, ką praėjusiais metais kartu su savo kolegėmis ir draugėmis Jolita ir Indre pasiėmėme meno terapijos mokymuose, sudegti neleis, nes tai darėme su malonumu, nemaža humoro doze ir džiaugsmu, kad galime padėti nesibaigiančių darbų, rūpesčių, pareigų verpete besisukantiems ugdytojams.
Kas gruodžio 14 dieną vyko centre, pasakoja nuotraukos. Kas sudaro seminarą „Profesinis perdegimas: atpažinimas ir pagalba sau meno terapijos metodais“, atskleidžiama to paties pavadinimo reportaže (žr. žemiau).
PROFESINIS PERDEGIMAS: ATPAŽINIMAS IR PAGALBA SAU MENO TERAPIJOS METODAIS
Jei domina ši tema, kreipkitės el. paštu <kudariene@gmail.com> ir mes mielai atvyksime į jūsų įstaigas, kad perduotume savo žinias bei patirtį tiems, kas nori išvengti PS, kas nuolat dirbdami pamiršta apie poilsį ir atsipalaidavimą, kas gyvendami pašėlusiu tempu neberanda laiko sau ir šalia esantiems…
Daugiau panašių įrašų:
simultaneously, we had to gather a rather large force for the implementation of the following eTwinning projects this year: “Time to decorate the Christmas tree”, “Christmas Cards 2018”.
šįryt pro langą išvydau baltus stogus ir kalną, kurį pajuodino du linksmi šunys (apie jų linksmumą sprendžiau iš smagaus vienas kito vaikymosi 😀 ). Tad atlikdami mano sukurtą užduotį 
dar nežinodami, ką jis mums atneš, pasijutome paaugę, subrendę ir darbingai nusiteikę. Tad naują sezoną pradėjome saulėgrąžos, gautos nacionalinių eTwinning mokymų metu, sodinimu. Kadangi mūsų klubas įsikūręs šiaurinėje mokyklos patalpų pusėje, saulės visiškai nematome, todėl geltonos lyg saulė gėlės sudygimo nepaprastai laukiame. Taip kaip laukiame naujų potyrių, naujų draugysčių, naujų galimybių.
Tomas, seklys“, ir aš ją perskaičiau. Skaitant kilo dvejopi jausmai: smagūs mano vaikystės prisiminimai ir abejonės, ar šiuolaikiniams, nežinantiems, kas yra deficitas, vaikams bus įdomu skaityti apie dalijimąsi seniai sukramtytos ir skonio nebeturinčios kramtomosios gumos gumuliuku; ar supras jie, kodėl vaikai kaime rengia vaidinimus, mėgdžioja mėgstamo filmo herojus; kaip reaguos jie į sauso kisieliaus valgymą, gamtinių reikalų darymą kibire; ar suvoks, kuo ypatingi iš Vokietijos parvežti stori flomasteriai, elektroninis žaidimas „Vilkas ir kiaušiniai“ ir pan.
begalinį džiaugsmą išnarplioję ilgą sakinį, treti nesupranta, kam ta skyryba išvis reikalinga 😀 Buvusi mano sintaksės dėstytoja kartodavo, kad sintaksė yra jos meilė, tačiau mano mokinių rytmetinis minčių lietus atskleidė priešingą nuomonę. 
korsigita 