Kartais svarbiausia – būti kartu ir augti po truputį.
Daugiau velykinių sveikinimų ieškokite čia.
Tinklaraštis specialiesiems pedagogams, tėvams, auginantiems specialiųjų poreikių turinčius vaikus, klausos negalę turinčių žmonių bendruomenei ir visiems tiems, kurie mėgsta ugdymo naujoves
Žaidimas „Užgavėnių gimnastika“ atnešė daug džiugių emocijų ir komentarų, prašančių sukurti kažką panašaus ir Velykoms. Tad naujas stalo žaidimas vėl paskatins pajudėti, kadangi kiekvienas margutis atridens užduotį. Margučiai primins vaikams pavasario požymius ir gamtos reiškinius, įtrauks į smagias ritmines veiklas. Žaidimas parengtas nespalvotu formatu, todėl vaikai, spalvindami takelį ir korteles, gali tapti jo kūrėjais – juk žaisti savo žaidimą yra dvigubai įdomiau! Žaisdami vaikai lavinsis judėjimo ir koordinacijos įgūdžius, dėmesio koncentraciją, mokysis laikytis taisyklių, sulaukti savo ėjimo eilės, kontroliuoti emocijas iškritus nepalankiam taškų skaičiui ir pan.
Žaidimą galima naudoti pamokos ar užsiėmimo pradžioje, kad įtrauktų vaikus į veiklas; pertraukų metu jis tiks susikaupusiai energijai išlieti; margučių takelis praturtins šventinius renginius ugdymo įstaigose ir prisidės prie prasmingo laisvalaikio su šeima namuose.
„Rieda margučiai, juda vaikučiai“ kurtas be dirbtinio intelekto pagalbos. Tai šiuo metu jau galima laikyti privalumu 😀 Kiti žaidimo privalumai: greitai paruošiamas, pritaikomas visiems.
Daugiau idėjų šv. Velykoms:
SKAITYK, RAŠYK, MARGINK! #įtraukusis ugdymas
PAPRASTO KIAUŠINIO NEPAPRASTA ISTORIJA
VELYKINIS SUDOKU #įtraukusis ugdymas
MARGUČIAI #Įtraukusis ugdymas
MARGUČIAI (lengvesnis lygis) #Įtraukusis ugdymas
VELYKINIAI DĖMESIO KONCENTRACIJOS LAVINIMO ŽAIDIMAI
Šį kartą mokinių mąstymo vingius iliustruoti leidau dirbtiniam intelektui. Taikliai apibūdino! 🤭
Daugiau mokinių minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Šiemetinėje knygų mugėje nusipirkau ypatingą knygą, kuri neleidžia trypčioti vietoje ar abejoti, kuri skatina neatidėlioti savo idėjų ir siekti tikslų. Pirmą kartą pavarčiusi Charlie Mackesy knygą „Visada prisimink. Berniukas, kurmis, lapė, arklys ir audra“, atkreipiau dėmesį į jos šriftą ir pagalvojusi, kad vaikams turėtų būti sunku skaityti, ją padėjau. Antrąją mugės dieną knyga vėl atsidūrė mano rankose. Šį kartą šalia buvusi sesuo papasakojo jos istoriją. Pasirodo, tas įmantrus šriftas yra autoriaus raštas. Kadangi anglų kalbos abėcėlėje nėra raidžių su nosinėmis ir varnelėmis, rašytojas labai rūpinosi, kad lietuviškas vertimas neiškraipytų jo braižo.
Pirmą dieną vartydama knygą galvojau apie savo anūkus, tačiau knyga pasirodė tinkanti ir suaugusiems. Tai – ne tik graži istorija apie keturis draugus – berniuką, kurmį, lapę ir arklį, kurie kelionėje klausia, ieško, atranda, kurie draugystės dėka įveikia kelyje pasitaikančias audras, tai – galimybė rasti atsakymus, patarimus ar paskatinimus veikti, parinkti tinkamus žodžius artimiems žmonėms, o taip pat ir pažaisti su savo likimu. Tereikia sugalvoti klausimą ar norą, nežiūrint atversti bet kurį knygos puslapį ir perskaityti. Tai išgirdusi, iš karto pagalvojau, ar man jos reikia. Atvertusi knygą ir perskaičiusi, kas parašyta, ėmiau ieškoti piniginės.
Tačiau pasidalinti įspūdžiais apie „burtų“ knygą nutariau ne dėl to. Mintis išlieti savo emocijas kilo šiandien, kai pabandžiau paieškoti atsakymo, ar man pavyks įgyvendinti jau keletą mėnesių mintyse ir planuose atsiradusią idėją. Perskaičius abejonių nebeliko😉
Daugiau sveikinimų rasite KOVO 8-OSIOS SVEIKINIMAI
Skaitydami su klausos sutrikimą turinčiais mokiniais Kristijono Donelaičio „Metus“ turėjome nemažai padirbėti, kol išsiaiškinome galybę nesuprantamų žodžių. Vienus aiškinau aš, kitus – mokiniai🧐
Daugiau mokinių minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Perskaičius graikų mitą „Sizifas“ būtina išsiaiškinti frazeologizmo Sizifo darbas (Frazeologijos žodyne –Sizifo pastangos) prasmę. Žiūrėdami į vargstantį Korinto karalių ir ieškodami atsakymo mokiniai vis nepaleido sunkaus akmens, todėl ir visi argumentai sukosi aplink jį. Laimė, prasidėjęs sniegas greitai pasufleravo idėją.
– Vaikai, ar norite, kad aš jums parodyčiau Sizifo darbą? – paklausiau mokinių.
– Ne, – nuskambėjo vieningas atsakymas.
Pasirodo, visi pagalvojo, jog jiems duosiu kažkokią panašią neįveikiamą užduotį 🙂 Po kiemsargio darbo šiomis dienomis aptarimo mokinių mintys išsilaisvino nuo milžiniško akmens ir pasipylė gyvenimiški pavyzdžiai. O juk šią savaitę mano mokykloje jau buvo varoma žiema. Žiema, žiema, gal dar lukterėk?!


Daugiau mokinių minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Šią savaitę dviejose klasėse buvo žaidžiama, sportuojama, pokštaujama, garsiai juokiamasi ir azartiškai šaukiama. Tokius jausmus sukėlė stalo žaidimas „Užgavėnių gimnastika“. Nors kurdama žaidimą galvojau apie jaunesnių klasių mokinius, tačiau smagiausiai jį žaidė devintokai – linksmas užduotis jie papildė savo prieskoniais: šmaikščiais komentarais, juoką keliančia vaidyba, įmantriais užkalbėjimais metant kauliuką…
Pažaiskite ir jūs, juk žaisti taip smagu, ypač laukiant smagiausios ir triukšmingiausios metų šventės. Ir mažiems, ir dideliems tinkantį žaidimą rasite įraše UŽGAVĖNIŲ GIMNASTIKA.
Daugiau idėjų Užgavėnėms:
Tai – smagus, skatinantis pajudėti ir patriukšmauti žaidimas, prisidėsiantis prie atsibodusios žiemos varymo. Tai – žaisminga Užgavėnių veikėjų ir tradicijų enciklopedija, leisianti prisiminti šios unikalios lietuviškos šventės prasmę ir papročius. Tai – puiki galimybė susiburti ne tik prie vieno stalo, bet ir į šaunią žiemos varytojų komandą.
Kad žaisti būtų įdomiau, žaidimo lentą spausdinkite ant A3 formato lapo. Spausdindami korteles (psl. 4–7), nustatykite lapų vertimo palei ilgąją kraštinę funkciją. Visą žaidimo medžiagą laminuokite, sukarpykite korteles ir monetas, susiraskite žaidimų kauliuką, figūrėlių ir pasinerkite su vaikais į Užgavėnių šventės siautulį.
Norisi daugiau linksmybių? Jų rasite ankstesniuose įrašuose:
Žodis MEILĖ niekada nesikeičia – jį visada sudarė penkios raidės. Tačiau jausmas yra margesnis už pasaulį. Tad tegul vaikai išlieja šį gražų žodį ir dar gražesnį jausmą Canva drobėje!
Daugiau idėjų šv. Valentino dienai:
ŽAIDIMAS „KĄ MATAI IR KĄ JAUTI?“
VIENA ŠVENTĖ KITĄ ŠVENTĘ VEJA, O MES VĖL MOKOMĖS SU ŠIRDELĖM!