Kategorija: Biblioteka

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

TAUTOSAKOS SKRYN‘

Publikuota sukurta korsigita

Šiandien vėl man gyvenimas pametėjo dovaną – susitikimą su ypatingai smalsiais, įdomiais ir daug žinančiais vaikais iš Pakruojo rajono Žeimelio gimnazijos. Pasiūlymas pravesti edukaciją ir šiuolaikiškai pristatyti liaudies kūrybą skaitmeninei kartai manęs nenustebino, kadangi savo darbe nuolat naudoju informacines technologijas, padedančias vaikus sudominti lietuvių tautosaka.   

Edukacinis užsiėmimas Žeimelio bibliotekoje buvo viena iš daugelio Pakruojo rajono savivaldybės Juozo Paukštelio viešosios bibliotekos vykdomo projekto „Mūšos kraštą žodžių skryn“ veiklų. Neįprastai skambantis ir projekto, ir mano užsiėmimo pavadinimas „Atrakink tautosakos skrynio skaitmenėn raktel“ leido suprasti, kad Pakruojo krašte vaikai auginami ir ugdomi tarminėje aplinkoje. Ir ne tik tarminėje, bet ir etninėje. Nors įsijautusių į šiurpės veikėjų vaidmenį vaikų iš rūsio išleisti nenorėjo šiems laikams labiau tinkantis personažas Raudonakis, tačiau jo užduotys padėjo žaidėjams prisiminti ne vieną primirštą tautosakos žanrą: mano jau paminėtą šiurpę, skaičiuotę, užkalbėjimą…

Artėja vasaros atostogos – stovyklų ir žygių metas, tad šaunieji Žeimelio mokiniai galės praturtinti jas šiurpą keliančia istorija prie laužo, o vėliau baimę išsklaidyti mindami mįsles, žaisdami žaidimus, dainuodami savo krašto dainas, nes gauti sertifikatai ir garbės ženklai liudija, jog jie yra tikri tautosakos ekspertai!

Norite panašios edukacijos? Kreipkitės! 🤗

Daugiau įrašų panašia tema:

ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS

INTERAKTYVI PASAKOS „SIGUTĖ“ VERSIJA

KĄ GALI RANKOS

KITOKS POŽIŪRIS Į KLIMATO KAITĄ

VELYKŲ PASLAPTYS

SAKMĖS, LEGENDOS, PADAVIMAI

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės, Velykos

UŽ ĮDOMIĄ KNYGUTĘ – DIDELIS MARGUTIS!

Publikuota sukurta korsigita

Mano mokiniai kiekvienais metais kuria milžiniškus margučius. Tam reikia ir fantazijos, ir laiko, ir kantrybės. Tačiau stengtis verta, nes už kiekvieną margutį labdaros ir paramos fondas „Švieskime vaikus“ dovanoja knygas. Gavusi knygas, kiekvienai jų kuriu užduočių rinkinius, padedančius ne tik suvokti skaitomą tekstą, bet ir lavinančius visus pažintinius procesus, ugdančius socialinį ir emocinį intelektą, įtraukiančius į STEAM ir meno terapijos pasaulį.

Šiemetinio margučio idėją atrideno Pasaulinės dauno sindromo dienos simbolis – saulutė. Vaikai su didele meile suko virveles, kurios nelabai norėjo lipti prie popieriais. Tačiau rezultatas buvo toks įspūdingas, kad buvo nuspręsta prailginti saulės gyvenimą ir perkelti ją ant margučio. Tad niekas nenustebo, kai aplink ją pradėjo suktis tokia pat technika sukurti maži margučiai. Milžiniškas Velykų simbolis džiugina ne tik didumu, originalumu ir spalvingumu. Smagu buvo žiūrėti į vieningą mokinių darbą, o dar smagiau buvo stebėti, kaip vyresnieji kantriai mokė mažuosius sukti ir klijuoti virveles.

Margučio nuotrauka jau išskriejo į fondo rengiamą parodą, o mokiniai į pavasario atostogas išvyko su Rebekos Unos knyga „Aš pakeisiu pasaulį“.

Panašūs įrašai.

„ŽĄSINO GAGIO KELIONĖS“

SPINČIAUS ISTORIJA SU OPTINĖS ILIUZIJOS PRIESKONIU

DVIESE BIJOTI DRĄSIAU, O DRAUGE SKAITYTI SMAGIAU

Mokausi skaityti ir suprasti 

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS

IŠLANKSTYTOS MINTYS

SKAITANTIEMS „MEŠKIUKĄ RUDNOSIUKĄ“

REBEKA UNA „AŠ ESU TOMAS, SEKLYS“

„KASPARAS, KAČIŲ PRINCAS“

Paskelbta Biblioteka, Metodinės priemonės, Mokiniai, STEAM ugdymas

„AKLI VAIKAI“

Publikuota sukurta korsigita

Dažnai sakau, kad pravedusi pamoką ar sukūrusi nematytą užduotį vienoje klasėje, kitoje jos nemėgstu kartoti. Tai nutinka dėl skirtingų vaikų poreikių, dėl to kaltas ir nuobodulys, nes patinka kurti užduotis ir žaidimus, todėl anksčiau sukurti dažnai jau būna atsibodę.

Tačiau yra tokių pamokų, kurios niekada neatsibosta. Viena iš jų – Edmondo de Amiči „Akli vaikai“. Perskaitę pasakojimą, atlikę tyrimą, išanalizavę klausos ir regos sutrikimų turinčių žmonių galimybes ir padarę atitinkamas išvadas, mokiniai patys pasinėrė į tamsą ir pabandė atlikti įvairius darbus: perskaityti raides, atpažinti žmones, nueiti iki nurodytos vietos, pabandyti skirti garso šaltinius, rašyti popieriaus lape ir pan.

Šiandien stebėdama savo mokinius supratau, kad ši pamoka neprarado nei aktualumo, nei efektingumo perteikiant ir įsisavinant žinias, nei įdomumo jas pritaikant praktiškai.

Ankstesni įrašai apie pamoką:

EDMONDO DE AMIČI „ŠIRDIS“

EDMONDO DE AMIČI ROMANO „ŠIRDIS“ IŠTRAUKA „PALĖPĖJE“

Paskelbta Biblioteka, Daiktavardis, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos, Terapija, TinyTap, TUK (terapija, ugdymas, kūryba), Įtraukusis ugdymas

KATINO VARDO PAIEŠKOS

Publikuota sukurta korsigita

Pandemijos metu mano mokiniai jau bandė ieškoti Vytauto V. Landsbergio pasakėlės „KATINO VARDAS“ herojui vardo.

Vėliau paieškos persikėlė į bendrinių ir tikrinių daiktavardžių pamoką.

Šį kartą vardo paieškoti siūlau skirtingo amžiaus, skirtingos raidos, skirtingų poreikių ar skirtingų pomėgių vaikams, kadangi pastebėjau, jog pasaka „Katino vardas“ patinka ir mažiems, ir vyresniems, ir vaikams, ir jų tėveliams. O jeigu dar visi kartu susėda prie kūrybinių užduočių stalo, vardo ieškantis katinas įgyja net realų pavidalą. Vadinasi, ši pasaka tinka įgyvendinant ir  įtraukųjį ugdymą. #įtraukiajam ugdymui

Klausydami pasakos vaikai turi atlikti tris užduotis. Pirmoji – nupiešti katiną ir jį nuspalvinti. Patys mažiausi gali sujungti punktyrine linija nupieštą katiną, mokantiems skaičiuoti siūloma sujungti taškus, mėgstantiems piešti katiną pasiūlykite sukurti patiems.

Parsisiųsti

Antroji užduotis padės prisiminti medžius, kurių vaisiai – kankorėžiai. Paskutinė užduotis prašo sugalvoti katinui vardą. Kad dirbti būtų lengviau ir smagiau, vaikams pasitarnaus TinyTap programa sukurtas žaidimas „KATINO VARDAS“. Atsižvelgiant į vaikų amžių ir individualius poreikius, vienas užduotis jie galės atlikti savarankiškai, kitoms prireiks vyresniųjų pagalbos. Tai gali būtų grupės, klasės draugai, kurie mokosi dirbti komandoje; tai gali būti pagalbos mokiniui specialistai, auklėtojai, mokytojai, tėvai ar kiti šeimos nariai.

Vyresniems pasiūlykite interaktyvią užduotį, kurioje yra dėmesį ir pastabumą lavinantis žaidimas, pasiūlymas rasti net šešiolikos katinų vardus ir šiurpi dėlionė 😱

Patiems vyriausiems skirta užduotis atlieka ir terapinį vaidmenį, kadangi katinų vardai užšifruoti terapinėje abėcėlėje, stiprinančioje dėmesio koncentraciją, lavinančioje atmintį, suvokimą, kalbą.

Parsisiųsti

Po įtemptų darbų mažieji galės atsipalaiduoti gamindami spalvingus katinėlius iš pagaliukų, popieriaus ir šenilo vielos strypelių. Tik nepamirškite ir jiems sugalvoti vardų 😸

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės

HUGO IR PERO LITERATŪRINĖS DOVANOS

Publikuota sukurta korsigita

Pradžia.

Noras aplankyti Paryžių visada buvo didelė mano svajonė. Galvojau, kad svajone ir liks, todėl spontaniškas sesers pasiūlymas aplankyti Prancūzijos sostinę buvo priimtas ir įgyvendintas. Nepasakosiu nei apie Luvrą, nei apie Eifelio bokštą, nei apie Monmartrą, apie tai galima paskaityti bet kur, šių nuostabių kultūros paminklų nuotraukų pilnas internetas. Užsiminsiu tik apie Paryžiaus Dievo Motinos katedrą, kuri net ir po gaisro atrodo įspūdingai. Būtent šalia jos esančioje suvenyrų parduotuvėlėje radau geraširdžio Kvazimodo ir gražuolės Esmeraldos skulptūrėles. Paminėsiu ir Eliziejaus laukus, padovanojusius man Pelenės pasakos akimirką. Rašau akimirką, nes mažoje figūrėlėje sutilpo svarbiausi pasakos įvykiai: lemtingas laikrodžio dūžis, Pelenės bandymas spėti pasiekti karietą ir svarbiausia šio skubėjimo pasekmė – pamestas krištolinis batelis.

Tiesa, Paryžiuje galėjau nusipirkti daug Antuano de Sent Egziuperi knygos „Mažasis princas“ suvenyrų, tačiau jis mano kolekcijoje jau yra. O bartuoto katino tikrai pasigedau 🤔

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Daiktavardis, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos, Nuotolinis mokymas, TinyTap, Žodžių daryba

SKAITMENINIŲ KNYGŲ PRIVALUMAI

Publikuota sukurta korsigita

Nors vis dažniau pasigirsta nuogąstavimų, kad šiuolaikiniai žmonės mieliau renkasi elektroninių knygų skaitykles, kad skaitmeninės knygos ateityje pakeis popierines, aš kalbėsiu apie mokomąsias skaitmenines knygas ir jų privalumus. Pirmasis privalumas – tapti knygos autoriumi, sukurti tokią knygą, kuri tiktų tavo ugdytiniams, kurią galėtum pritaikyti ne vienai klasei ir ne vienus metus. Nors esu sukūrusi tik penkias knygutes, tačiau atsivertusi jas pamokose nuolat pasidžiaugiu sutaupytu laiku. Dar vienas privalumas – knygas galima bet kada papildyti reikiama medžiaga. Vadinasi, joms nėra jokių naudojimo(si) apribojimų. Savaime aišku, kad skaitmeninės knygos padeda mokyti(s) nuotoliniu būdu, todėl pandemijos metu sukūriau keturias knygas, kuriomis ir dabar sėkmingai naudojasi mano tinklapio lankytojai: RUDŽIO NUOTYKIAI IR PAMOKĖLĖS APIE DAIKTAVARDŽIO SKAIČIUS, KĄ GALI RANKOS?, SAKMĖS,LEGENDOS,PADAVIMAI. Prie skaitmeninių knygų priskirsiu ir TinyTap programa kurtas užduotis: INTERAKTYVI PASAKOS „SIGUTĖ“ VERSIJA, „LAIKAS“, METŲ LAIKAI, GIMINIŠKI ŽODŽIAI. Tokios knygos patinka ir vaikams, nes jose esančius tekstus pagyvina ne tik įprastos, bet ir animuotos iliustracijos. Į skaitmenines knygas galima įkelti garso, vaizdo medžiagą ir, svarbiausia, interaktyvių užduočių!

Pandemijai aprimus, knygų kūrimo platformas primiršau. Prieš keletą dienų gavau elektroninį laišką, kviečiantį susipažinti su platformos BOOK CREATOR atnaujinimais, išklausyti dviejų valandų mokymus ir gauti sertifikuoto autoriaus ženklelį. Mokymų metu pajutau kūrybinį įkvėpimą, kuris sugulė į skaitmeninę knygutę „MIŠKO DETEKTYVAS“, skirtą mažiesiems nuotykių ieškotojams. Tad pasakysiu apie dar vieną privalumą – malonumą kurti ir matyti, kaip greitai tavo mintys įgauna pavidalą. Juk nei viena popierinė knyga nėra išleidžiama tokiu greičiu.  Tad kviečiu ne tik skaityti, bet ir kurti! Kviečiu ne tik kurti, bet ir dalintis!  

Daugiau apie skaitymą: 

INTERAKTYVI PASAKOS „SIGUTĖ“ VERSIJA

Mokausi skaityti ir suprasti 

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

LITERATŪRINĖS LIEPOS MĖNESIO GĖRYBĖS

Publikuota sukurta korsigita

Pradžia.

Liepos mėnesį savo literatūrinių herojų kolekciją praturtinau labai įdomiais suvenyrais. Kaip ir tikėjausi, didžioji dalis kolekcijos papildymo parkeliavo iš Danijos, Odensės miesto, kur gyveno ir kūrė žymusis pasakininkas Hansas Kristianas Andersenas. Sesers, dukterėčios ir jos gyvenimo draugo dėka mano namuose pasakas seks jaukiai ant suoliuko įsitaisiusi rašytojo skulptūrėlė. Pasakininkas papasakos apie sunkią bjauriojo ančiuko vaikystę ir nelaimingą undinėlės meilę. Neįtikėtini Coliukės išgyvenimai sugulė ant paauksuotų eglutės žaisliukų. Taip buvo įprasmintas H. K. Anderseno pomėgis kurti karpinius, kuriais autorius puošdavo namus, apdovanodavo jais draugus. Ačiū, genialusis Rašytojau, už šias puošmenas!

Graikijos Rodo saloje pavyko rasti dėžutę papuošalams, kuriuos saugos vyriausiasis dievas Dzeusas. Rodo senamiestyje manęs laukė dar vienas stebuklas – nedidelėje žaislų parduotuvėlėje aptikau mažylį Bembį ir Alisą iš stebuklų šalies! Įdomu, ką dar išburs paslaptingas krištolo rutulys?! 🔮

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos, Nuotolinis mokymas, STEAM ugdymas, TinyTap, Žodžių daryba

„ŽĄSINO GAGIO KELIONĖS“

Publikuota sukurta korsigita

Labdaros ir paramos fondas „Švieskime vaikus“ kasmet kviečia ugdymo įstaigas dalyvauti konkurse „Vaikų Velykėlės“. Konkurso dalyviai kuria didžiulius margučius, o fondas dovanoja knygas. Šiemetinė dovana – Aido Jurašiaus knyga „Žąsino Gagio kelionės“. Mano mokiniai fondo dėka savo bibliotekų lentynas papildė jau trečia knyga. Ir ne tik knyga, bet ir teksto suvokimo užduočių rinkiniais, padedančiais lavinti kalbą, mąstymą, atmintį, orientaciją tekste, vaizduotę ir kūrybiškumą.

Perkaičiusi „Žąsino Gagio keliones“ supratau, kad tai puikus kūrinys skaityti kartu su tėvais. Ir ne tik dėl to, kad apie žąsino keliones lyg šešėlių teatre pasakoja tėčio ranka, ne tik dėl to, kad vienam skaitytojui nelengva sugaudyti visus žąsino pokštus. Skaitant knygą galima atlikti įvairių užduočių: vienos jų lengvesnės, kitos sudėtingesnės, vienas galima atlikti savarankiškai, kitoms tikrai prireiks vyresniųjų pagalbos. Tad smagaus skaitymo kartu su vaikais! 📚  

Parsisiųsti

Daugiau apie skaitymą: 

INTERAKTYVI PASAKOS „SIGUTĖ“ VERSIJA

Mokausi skaityti ir suprasti 

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Naujienos

LITERATŪRINĖ KOLEKCIJA

Publikuota sukurta korsigita

Turbūt nerimtai nuskambės pasakymas, kad prieš ketverius metus man kilo noras pradėti rinkti literatūrinius suvenyrus😆. Nerimtumas ne temoje, bet mano amžiuje – kažin, kiek bepavyks jų surinkti? Idėja kilo Romoje – Pinokio tėvynėje. Nusipirkusi lėlę marionetę planavau ją panaudoti pasakų terapijoje, bet vėliau atėjo tas nerimtas noras kolekcionuoti. Šiek tiek apmaudu, kad noras toks vėlyvas, nes praleista ne viena puiki proga. Pavyzdžiui, viešėdama Stokholme galėjau prisipirkti daug Astridos Lindgren ir Tuvės Janson knygų personažų, bet tada apie jokią kolekciją negalvojau. Laimė, praėjusią vasarą savo mokinukės mamai nedrąsiai išsakytas noras virto realybe – į kolekciją atkeliavo išdykėlė Pepė Ilgakojinė, mažytis Trolis Mumis ir banknotas su legendinės A. Lindgren atvaizdu. Dukterėčia iš Londono, Hario Poterio muziejaus, parvežė kortas, o mažytę garsiojo burtininko skulptūrėlę radau Prahoje. Beje, Praha padovanojo man ne tik linksmąjį kareivį Šveiką, bet ir animacinių filmų režisieriaus ir vaikų knygų iliustratoriaus Zdeneko Milerio sukurtą animacinį personažą Kurmį. Čekijoje radau ir Mažojo princo, ir Raudonkepuraitės suvenyrų. Drakula – Valakijos princas Vladas Tepešas – į mano kolekciją atėjo, savaime aišku, iš Rumunijos. Buvau sunerimusi, kad lankydamasi Bukarešte niekur nemačiau šio personažo. Man paaiškino, kad jo reikėtų ieškoti Transilvanijos regione, kuris, deja, į mano maršrutą neįėjo. Laimė, Drakula manęs laukė oro uoste. Panaši istorja nutiko besitikint sulaukti Hanso Kristiano Anderseno suvenyrų, kuriuos buvo pažadėjusi parvežti sesuo, viešėdama pas dukrą Kopenhagoje. Deja, bet teko apsiriboti tik garsiojo rašytojo magnetuku, nes tai, ko aš ieškau, galima rasti Odensėje, rašytojo gimtinėje. Bet vilties sulaukti Anderseno pasakų personažų vis dar yra 🙂 Kadangi manęs laukia net dvi kelionės į Graikiją, viliuosi rasti ir pasakėtininko Ezopo pėdsakų.

Gaila, kad ne kiekvienoje šalyje žinau, ko reikia ieškoti. Būdama Estijoje nesugebėjau nieko rasti, nors bandžiau pasitelkti į pagalbą ir visažinę paieškos sistemą Google. Gal jūs galite pasidalinti savo žiniomis ir mintimis, kur turėtų krypti mano kelionių maršrutai, padėsiantys padidinti mano kolekciją?!

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės, Nuotolinis mokymas, TinyTap

INTERAKTYVI PASAKOS „SIGUTĖ“ VERSIJA

Publikuota sukurta korsigita

Sutrikusios klausos mokinių 5 klasės literatūros vadovėlyje lietuvių liaudies pasaka „Sigutė“ padalinta į penkias dalis. Skaitant šį įspūdingą kūrinį kasmet mėgaudavausi mokinių noru nesustoti ties perskaityta dalimi ir pradėti analizuoti naują, nes juk taip neramu, kaipgi seksis našlaitėlei ir jos mylimiems gyvulėliams, smalsu, ar pavyks pamotei įgyvendinti savo piktus kėslus.

Bet šiemet man jau buvo nusvirusios rankos, nes prieš kiekvienos naujos dalies skaitymą mokiniai neįstengdavo prisiminti, kas vyko ankstesnėse dalyse. Prieš paskutinės dalies skaitymą pavyko „perkąsti“ naujos internetinės programos TinyTap veikimo principus ir sukurti interaktyvią pasakos versiją. Programoje sukurta teksto suvokimo užduotis labai sudomino vaikus, todėl jie pasistengė atgaminti pirmųjų keturių pasakos dalių siužetą ir taip įsitraukė į paskutinės dalies skaitymą, jog pavyko aptarti ne tik visų veikėjų poelgius, pasakos nuotaiką, bet ir pasidalinti savo jausmais ir emocijomis. Tegyvuoja TinyTap – socialinė platforma, suteikianti galimybę šeimoms, mokytojams ir mokiniams mokytis vieniems iš kitų kuriant ir savo mokymosi priemones, ir naudojantis tūkstančiais naujų programų, kuriomis kasdien dalijasi viso pasaulio pedagogų ir besimokančiųjų bendruomenė!

Lietuvių liaudies pasaka „Sigutė“ #Nuotoliniam mokymuisi

Daugiau apie skaitymą: 

Mokausi skaityti ir suprasti 

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS