Mokytojo darbas yra kur kas daugiau nei pamokų tvarkaraštis.
Kategorija: Idėjos kalendorinėms šventėms
💙SVARBIEMS IR YPATINGIEMS MANO GYVENIMO ŽMONĖMS💙
🍁„RUDENS TAKELIS“
Dar vienas žaidimas mano „Skaitmeninių žaidimų laboratorijoje“ gimė stebint rudenėjančios gamtos pokyčius. Šį kartą kviečiu vaikus stabtelėti, įsižiūrėti ir pastebėti, kas po ko eina dėmesio ir susikaupimo lavinimo žaidime „Rudens takelis“, kuriame juos lydės robotukas Rudeniukas. Žaidimo siužetas labai paprastas. Vėjas išbarstė Rudeniuko takelio ženklus, todėl vaikui reikia padėti jį atkurti. Ekrane rodoma paveikslėlių seka, pavyzdžiui: obuolys – gilė – obuolys – gilė – ? Vaikas turi pastebėti pasikartojimo tvarką ir pasirinkti, koks paveikslėlis pratęs takelį. Žaidime yra 12 užduočių. Pradžioje sekos labai paprastos, vėliau jos ilgėja ir keičiasi jų pasikartojimo principas. Taigi sunkėja ne instrukcija, sunkėja pats mąstymo iššūkis.
Šis žaidimas skirtas priešmokyklinio ugdymo vaikams, tačiau jis gali būti naudingas ir išsiblaškiusiems pradinukams, kuriems reikia dėmesio, nuoseklumo ar pažintinių procesų lavinimo užduočių. Kurdama jį galvojau ir apie SUP turinčius mokinius, todėl sąmoningai atsisakiau to, kas gali tapti papildoma kliūtimi. Čia nėra laikmačio, taškų medžioklės, ilgų instrukcijų ar reikalavimo perskaityti daug teksto. Viename ekrane – viena užduotis. Paveikslėliai dideli, pasirinkimų nedaug, o instrukcija visą laiką ta pati: „Pratęsk takelį.“ Suklydus niekas nerašo „Klaida!“ ir neparodo teisingo atsakymo. Rudeniukas tiesiog pasiūlo: „Pažiūrėk dar kartą.“ arba „Pabandyk iš naujo.“ Tad vaikas be streso ir įtampos gali dar kartą apžiūrėti seką ir pats atrasti jos principą. Man ši žaidimo dalis ypač svarbi – pagalba neturi atimti galimybės pagalvoti pačiam. Teisingai pasirinkus, robotukas visada pagiria ir padrąsina: „Puiku! Takelis tęsiasi“, „Šaunu! Keliaujame toliau“, „Radai trūkstamą tako ženklą!“ ar „Tu tikrai padedi Rudeniukui!“
Žaidimą galima naudoti pamokos pradžioje kaip trumpą „smegenų mankštą“, individualiame specialiojo pedagogo, logopedo ar kito švietimo pagalbos specialisto užsiėmime, pertraukėlės tarp sudėtingesnių veiklų metu. Žaisti galima ir namuose. Nors žaidimas pasipuošęs rudens spalvomis, jo pagrindinis tikslas nėra mokyti rudens požymių. Ruduo čia yra tik siužetas. Tikroji užduotis – pastebėti dėsningumą, išlaikyti dėmesį ir pratęsti seką.
© Sigita Koroliovė
Autorinis edukacinis žaidimas skirtas naudoti tik asmeninėms ir ugdymo reikmėms. Komercinis naudojimas ir platinimas be autorės leidimo draudžiamas.
Daugiau apie žaidimus „SKAITMENINIŲ ŽAIDIMŲ LABORATORIJA“
RUGSĖJO ASOCIACIJOS
KUR IŠSIBARSTĖ RAIDĖS?
Turiu silpnybę užduotims, kurios neprimena užduočių. Todėl kurdama pirmąją „Detektyvų akademijos“ serijos knygutę „Kiemo detektyvas „Pabirusios raidės“ sugalvojau bylą: dingusias raides, Norą, Domą, šunį Uoslių, įkalčius, plunksnų taką, labirintą, slaptą šifrą… Žodžiu, padariau viską, kad užduotys vaikui atrodytų kaip nuotykis. Ir tada knygutę daviau savo aštuonmečiam anūkui. Nepatiko. Paklausus kodėl, sulaukiau atsakymo, kad čia reikia atlikti užduotis. Štai taip per kelias minutes buvo demaskuota visa mano detektyvinė pedagogika. Ir žinote ką? Berniukas buvo teisus – užduotys niekur nedingo, nes „Kiemo detektyvas „Pabirusios raidės“ yra galvosūkių knygelė 5–7 metų vaikams. Joje tikrai reikės padirbėti: ieškoti dingusių raidžių ir įkalčių, pastebėti skirtumus, narplioti žodžius, sekti pėdsakus, įveikti labirintą ir iššifruoti slaptą raštelį. Tad paslėpti užduočių man nepavyko. Bet pavyko sukurti intrigą. Kieme pradėjo dingti raidės, todėl Nora, Domas ir jų šuo Uoslius imasi tyrimo. O vaikui atitenka ketvirtojo detektyvo vaidmuo. Atlikdamas misijas jis renka įkalčius ir vis labiau artėja prie atsakymo, kas gi išbarstė raides. Tuo metu lavinamas raidžių pažinimas, pastabumas, loginis mąstymas, vizualinis suvokimas, dėmesio koncentracija, problemų sprendimas ir kalbinis smalsumas.
Knygutę kūriau ir sau, ir kolegoms, kad nereikėtų internete ieškoti atskirų užduočių lapų ir galvoti, nuo kurio pradėti, kaip sudominti vaiką, kas turėtų vykti toliau. Čia užduotys nėra pabirusios po atskirus lapus, jos jau turi savo seką ir istoriją. Viena misija veda prie kitos, atsiranda naujų įkalčių, o byla po truputį juda pirmyn. Mokytojui belieka atsiversti knygelę ir pasakyti: „Šiandien turime bylą.“ O tada jau tegul dirba Nora, Domas ir Uoslius. Mokytojas ir taip turi begalę darbų😄.
Kurdama knygutę galvojau ir apie tėvus. Jiems tikrai nereikia vakare, po ilgos darbo dienos, atidaryti antros mokyklos virtuvėje. Šiandien galima įveikti vieną misiją, rytoj – kitą. Toks darbo būdas numatytas ir pačiame leidinyje. O frazę „Einam pasimokyti“ galima drąsiai pakeisti į: „Na, detektyve, tęsiam bylą?“. Stengtis verta, nes pabaigoje laukia ne tik bylos atomazga, bet ir tikras „Detektyvų akademijos“ diplomas!
Ar ji patiks kiekvienam vaikui? Po eksperimento su savo anūku tokio pažado tikrai neduosiu. Bet jeigu jūsų darželio grupėje, klasėje ar namuose yra mažasis smalsuolis, kuriam patinka ieškoti, pastebėti, narplioti ir išsiaiškinti, turiu jam bylą 🔍. Spalvingą bylą, kadangi mano menines spragas pagaliau užpildė dirbtinis intelektas. Jeigu būčiau mokėjusi piešti, galbūt seniai būčiau užvėrusi mokyklos duris ir pasinėrusi į kūrybą. DI ėmėsi ir maketuotojo vaidmens, todėl knygutė atrodo profesionaliai ir patraukliai, o man beliko mėgautis kūryba ir su džiugia nuostaba stebėti, kaip mano mintys virsta spalvingomis iliustracijomis. Tai – pirmoji „Detektyvų akademijos“ serijos dalis. Sėkmės atveju vaikams pasiūlysiu detektyvinių istorijų, susijusių su jų kasdienybe, šventėmis ir pomėgiais. Belieka sulaukti jūsų grįžtamojo ryšio!
IŠBARSTYTOS MINTYS
Po atostogų, savaitgalio ar emocijų kupinos dienos vaikų mintys kartais primena vėjo išbarstytas dėlionės dalis. Viena mintis dar klaidžioja kieme, kita prisimena rytinį nuotykį, o trečioji jau skuba prie naujos veiklos. Kaip padėti vaikui sustoti, įsižiūrėti ir sutelkti dėmesį? Tam nebūtinai reikia pradėti nuo ilgo teksto ar sudėtingos užduoties. Kartais pakanka žaismingo galvosūkio, kuris sužadina smalsumą ir pakviečia ieškoti atsakymo. Kartais kelias į susikaupimą prasideda nuo vienos gėlės, vienos užuominos, vieno šachmatų žirgo žingsnio ar mažo spalvoto namelio. Toks buvo mano tikslas kuriant keturių užduočių rinkinį „Dėmesio sutelkimo iššūkis“. Kiekvienoje rinkinio užduotyje vaikas susidurs su vis kitokiu iššūkiu. Jam reikės stebėti, lyginti, tikrinti, atmesti netinkamus variantus ir nuosekliai artėti prie atsakymo.
„Gėlynas“ – erdvės ir loginio mąstymo galvosūkis. Gėlių ir trikampių tinklelyje reikia pastebėti dėsningumus. Vaikas pildys tuščius langelius, tikrins eilutes ir stulpelius, stebės simbolių sekas. Ši užduotis padės sutelkti dėmesį, orientuotis tinklelyje, pastebėti pasikartojimus, pasitikrinti savo sprendimą, išlaikyti dėmesį iki užduoties pabaigos.
„Gėlių šifruotė“ siūlo palyginti gėlių simbolius, ieškoti jiems priskirtų raidžių ir nuosekliai šifruoti žodžius. Šioje užduotyje susijungia vaizdinės informacijos stebėjimas, simbolio ir raidės siejimas, raidžių sekos išlaikymas, kalbinis mąstymas, kantrybės lavinimas.
„Mėnulio gatvės paslaptis“ – nelengva užduotis. Tai – detektyvinis loginis žaidimas, kuriame reikia atidžiai perskaityti užuominas, palyginti kelis požymius, atmesti netinkamus variantus, pažymėti informaciją lentelėje, susieti vardą, namo spalvą ir dovaną.
„Žodžiai šachmatų žingsniu“ – neįprasta užduotis. Joje raidės slepiasi šachmatų lentelėse. Žodžius galima perskaityti judant šachmatų žirgo ėjimu – du langeliai tiesiai, vienas į šoną. Vaikas turės numatyti judėjimo kryptį, išlaikyti raidžių seką ir iš jų sudaryti su mokykla susijusius žodžius. Galvosūkis padės lavinti orientavimąsi plokštumoje, veiksmų planavimą, raidžių sekos išlaikymą, žodžių atpažinimą, loginį ir kalbinį mąstymą.
Kiekviena užduotis parengta keliais skirtingais lygiais, todėl mokytojai ir tėvai tikrai turės iš ko pasirinkti. Šių užduočių tikslas nėra kuo greičiau užpildyti visus langelius – svarbus pats sprendimo procesas. Galvosūkiai suteiks vaikui aiškų tikslą. Kiekvienas įrašytas simbolis, iššifruota raidė ar atmestas variantas taps mažu žingsniu pirmyn. Jeigu vaikui bus sunku, padėkite jam užduodami klausimus: „Ką jau žinai?“, „Kurią užuominą dabar tikrini?“, „Kurį variantą gali atmesti?“, „Ką pastebėjai šioje eilutėje?“, „Nuo kurio langelio pradėsi?“ ir pan. Tokie klausimai nukreips vaiko dėmesį į sprendimo procesą ir leis jam pačiam atrasti kitą žingsnį.
Jei norėsis daugiau užduočių, jų rasite tinklapio įrašuose, skirtuose mokslo metų pradžiai.
© 2026 Sigita Koroliovė
LAIŠKAS MAMAI
MAMOS DIENAI
Kartu su pavasariu atskrieja graži šventė – Motinos diena, kuriai ruošiasi visos ugdymo įstaigos. Reikia suspėti ir koncertą paruošti, ir atvirukus pagaminti. Vieni juos piešia, kiti aplikuoja, treti lanksto… Jei pritrūks kūrybinių minčių, pažaiskite stalo žaidimą, kuris nulems, kaip atrodys sveikinimas brangiausiam žmogui.
Šiuolaikiniams vaikams tikrai patiks galimybė sukurti atviruką ekrane. Jame gali būti ir sveikinimo žodžiai, ir piešiniai. Šitame atviruke telpa ne tik sveikinimas, bet ir trumpas tekstas, kuris gali virsti laišku, mamos aprašymu, įdomiausiu prisiminimu ar eilėraščiu.
Daugiau pasiūlymų Mamos dienai:
AUGIMAS
🐣 „RIEDA MARGUČIAI, JUDA VAIKUČIAI“
Žaidimas „Užgavėnių gimnastika“ atnešė daug džiugių emocijų ir komentarų, prašančių sukurti kažką panašaus ir Velykoms. Tad naujas stalo žaidimas vėl paskatins pajudėti, kadangi kiekvienas margutis atridens užduotį. Margučiai primins vaikams pavasario požymius ir gamtos reiškinius, įtrauks į smagias ritmines veiklas. Žaidimas parengtas nespalvotu formatu, todėl vaikai, spalvindami takelį ir korteles, gali tapti jo kūrėjais – juk žaisti savo žaidimą yra dvigubai įdomiau! Žaisdami vaikai lavinsis judėjimo ir koordinacijos įgūdžius, dėmesio koncentraciją, mokysis laikytis taisyklių, sulaukti savo ėjimo eilės, kontroliuoti emocijas iškritus nepalankiam taškų skaičiui ir pan.
Žaidimą galima naudoti pamokos ar užsiėmimo pradžioje, kad įtrauktų vaikus į veiklas; pertraukų metu jis tiks susikaupusiai energijai išlieti; margučių takelis praturtins šventinius renginius ugdymo įstaigose ir prisidės prie prasmingo laisvalaikio su šeima namuose.
„Rieda margučiai, juda vaikučiai“ kurtas be dirbtinio intelekto pagalbos. Tai šiuo metu jau galima laikyti privalumu 😀 Kiti žaidimo privalumai: greitai paruošiamas, pritaikomas visiems.
Daugiau idėjų šv. Velykoms:
SKAITYK, RAŠYK, MARGINK! #įtraukusis ugdymas
PAPRASTO KIAUŠINIO NEPAPRASTA ISTORIJA
VELYKINIS SUDOKU #įtraukusis ugdymas
MARGUČIAI #Įtraukusis ugdymas
MARGUČIAI (lengvesnis lygis) #Įtraukusis ugdymas
VELYKINIAI DĖMESIO KONCENTRACIJOS LAVINIMO ŽAIDIMAI
