Paskelbta Metodinės priemonės, Naujienos, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

     Rytoj mano pamoką, skirtą  Laisvės gynėjų dienai, papildys išsamus, suprantamas, neužmirštuolėvaizdingas ir labai jautrus senojo ąžuolo pasakojimas mažajam giliukui apie Sausio 13-osios įvykius. Populiaraus Lego konstruktoriaus figūrėlės atkūrė visus tos tragiškos dienos įvykius ir netgi perteikė tuo metu visur tvyrojusią baimę ir blogą nuojautą, kurioms nepasiduoti padėjo begalinis laisvės troškimas. 

     Tai ne vienintelis Dominyko Daunio sukurta vaizdo istorija. Užsukusi į autoriaus YouTobe puslapį radau dar du: „Lietuvai 100“ ir „Antanas Smetona“.

     Žiūrint į filmukų sukūrimo datą, norisi tikėti, kad senasis ąžuolas papasakos dar ne vieną įdomią istoriją mūsų vaikams. Juk jis simbolizuoja ne tik tvirtybę, ilgaamžiškumą, bet ir išmintį, kurią būtina perduoti jaunajai kartai.

Paskelbta Mokiniai, Naujienos, Vadovavimas klasei, Įvairūs

„STUDIJŲ REGATA 20“

     Kai pernai savo mokiniams pasakiau, kad važiuosime į profesijų mugę, mano pasiūlymas buvo priimtas be ypatingo džiaugsmo. Ir nenuostabu, juk tai, kas nežinoma, pasitikėjimo niekam nekelia. O šiemetinė žinia apie išvyką vyresniųjų auklėtinių buvo sutikta audringai. Abejingi liko tik penktokai. Bet tik iki tol, kol neperžengė Švyturio arenos slenksčio, nes jau pirmasis paviljonas sufleravo, kad visiems bus labai įdomu.

     Parodą pradėjome nuo Klaipėdos laivininkų mokyklos, kur vyko jūrinio mazgo rišimo pratybos. Manote, buvo lengva? Nieko panašaus! Nepaisant sunkumų, jūrinio mazgo rišimo paslaptis buvo įminta!

     Gana ilgai užtrukome Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centre, nes Arnas panoro išmokti lankstyti iš rankšluosčio gulbę, kurią demonstravo viešbučio kambarinių specialybės atstovės. Susigundžiau ir aš, nes visada žavėjausi užjūrio kurortų viešbučiuose išlankstytomis grožybėmis. Grįždami į mokyklą su Arnu sutarėme, kad namuose dar kartą pabandysime padaryti rankšluostinį paukštį. Man pavyko! Kažin, kaip sekėsi Arniukui? Bronius centro paviljone pasinaudojo unikalia galimybe ir palepino savo nugarą klasikiniu masažu.  

20200110_151139

     Apie Lietuvos kariuomenės Karo policijos, Klaipėdos įgulos ir Generolo Žemaičio Lietuvos karo akademijos paviljonus daug nerašysiu, nes ir taip aišku, kad berniukams patiko viskas: ir šalmai, ir ginklai, ir automobilis, ir priemonės, naudojamos valstybės gynimui, pažeidėjų gaudymui. Savaime aišku, kad šių ginklų vaikams išbandyti niekas neleido, bet mugėje jie vis dėlto šaudė, nes KTU paviljonas kvietė į virtualias nusikaltėlio gaudynes. Beje, mano ugdytiniai pastebėjo, kad šiemetinėje mugėje ypatingai daug buvo karinių profesijų. Peršasi išvada, kad mūsų valstybei trūksta šios srities specialistų.

     Na, o mano Deimantė liko ištikima Turizmo mokyklai, kvietusiai marginti meduolius. Kvapnus spalvingomis kremo bangelėmis išpuoštas mergaitės angelas sudomino ir berniukus, todėl apėjome visą šios mokyklos paviljoną. Elektrinėje keptuvėje išsikepėme ažūrinių blynų, paragavome ypatinga technologija paruoštų daržovių… O kai buvo sukramtyti paskutiniai kąsneliai, visi kartu aptarėme, kam kurios profesijos labiausiai patiko.

 

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Kalėdos ir Naujieji metai, meno terapija, Metodinės priemonės, Naujienos, Terapija

SENIO BESMEGENIO LIPDYMAS – NEĮMANOMA MISIJA?

     Išleisdama mokinius į žiemos atostogas antrus metus iš eilės paprašiau jų nulipdyti sniego senį ir atsiųsti nuotrauką. Pernykštė senių galerija liko tik nuotraukose ir prisiminimuose, nes šiandien vaikams pasakiau, kad reikia prisiminti antrąjį senio pavadinimą, kuriame nėra žodžio sniegas. Tad 2020 metų nuotraukų rinkinukas vadinasi „Seniai besmegeniai“. Kodėl rinkinukas? Todėl, kad nesulaukusi sniego didžioji dalis mokinių nusprendė, jog tai – neįmanoma misija. Laimė, buvo tokių, kurie sugalvojo kitokių būdų senio gamybai 🙂

     Pernykštė atostogų užduotis turėjo tikslą išvilioti vaikus į kiemą.

romania (2)

     Šiemetinėje užduotyje slypėjo noras suburti vaikus ir jų šeimos narius bendrai kūrybinei veiklai. Tie, kurie „lipdė“ senius, tikrai turėjo pajusti kūrybinį pasitenkinimą ir buvimo kartu džiaugsmą, nes net ir man kiekviena atsiųsta nuotrauka kėlė daug gerų jausmų ir vis stiprino įsitikinimą, jog senį besmegenį įmanoma padaryti net ir be sniego. O kur dar meno terapijos nauda!

 Na o tiems, kurie su ilgesiu laukia sniego ir nežino, kuo pakeisti žiemos žaidimus, nuotaiką galima praskaidrinti linksmomis vaikų dainelėmis.

Daugiau apie sniego senius rasite įraše VISKAS APIE SNIEGO SENIUS

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Kalėdos ir Naujieji metai, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos, Vadovavimas klasei, Žodžių junginys

KALĖDINIAI SIURPRIZAI MOKINIAMS

     Paskutinę 2019 metų lietuvių kalbos užduotį savo auklėtiniams supakavau kartu su saldainiais. Ant vienų saldainių buvo užrištos juostelės su veiksmažodžiais, ant kitų – juostelės su įvairiomis kalbos dalimis, sudarančiomis prasmingą žodžių junginį. Tad po šventinio spektaklio mano mokiniams teko šiek tiek pasukti galvas, kad prieš tėvelius nepasirodytų neišmokę pamokos 😉 

Linkėjimai žodžių junginiuose

20191220_081720

    Antroji dovanos dalis – linkėjimų kubeliai – buvo skirti ir vaikams, ir jų tėveliams. Pasiūliusi Kūčių vakarą išsimesti kauliuką ir išsiburti sau laimę, patariau kubeliu pasinaudoti ir ateityje. Jeigu suges nuotaika, užplūs liūdesys, niekas aplink nebedžiugins, kamuos nuovargis ar kitos nemalonios emocijos, tereikės išmesti kubelį ir pasisemti pozytivumo iš jo 🙂

Linkėjimų kubelis

20191218_120025

Daugiau įrašų panašia tema:

LAIMĖS RIEŠUTAI
IŠVIRKŠČIAS ADVENTO KALENDORIUS
ŽODYNO TURTINIMO IR GERUMO PAMOKOS

 

 

Paskelbta Fonetika, Idėjos kalendorinėms šventėms, Kalėdos ir Naujieji metai, Metodinės priemonės, Naujienos, Pamokų planai, priemonės ir idėjos

IMBIERINĖ ABĖCĖLĖ

     Šiandien integruota lietuvių kalbos ir technologijų pamoka kvepėjo imbieru, gvazdikėliais ir medumi, nes penktokai kartojo lietuvių kalbos abėcėlę mokydamiesi kepti imbierinius sausainius. 

     Spalvingos raidžių ir skaičių formelės, malonus aromatas, draugiškas klegesys prie maisto gaminimo stalo sukūrė ypatingą artėjančių švenčių nuotaiką, todėl mokymasis išskirti raides, jų jungimas į skiemenis, rikiavimas į tvarkingą ir teisingą abėcėlės eilę, žodžių dėliojimas iš traškių sausainiukų nebeatrodė sunki ir nuobodi užduotis.

Daugiau idėjų pamokoms:

KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ NAUJA!
BALTŲ DIEVŲ PASLAPTYS
KODĖL RUDENĮ LAPAI KEIČIA SAVO SPALVĄ 
ŠOKANČIO VAIDUOKLIO ŠĖLSMAS 
SŪRIO ŠVENTĖ 
ORANŽINĖ AKIS 
„ROVĖ, ROVĖ – NEIŠROVĖ…“
INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ“ 
SNAIGIŲ LABORATORIJA 
LIETUVIŠKOS SPAUDOS PĖDSAKŲ PAIEŠKOS 
ŠIMTMEČIUS SKAIČIUOJANČIO ĄŽUOLINIO MUZIEJAUS PAIEŠKA 
ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS
KAIP MES ŽAIDĖME KONTROLINĮ DARBĄ
BYLA NR. 1 ARBA SAKMĖS „JŪRATĖ IR KASTYTIS“ BEI PASAKOS „EGLĖ ŽALČIŲ KARALIENĖ“ APIBENDRINIMAS
EDMONDO DE AMIČI „ŠIRDIS“
EDMONDO DE AMIČI ROMANO „ŠIRDIS“ IŠTRAUKA „PALĖPĖJE“
PAMOKA „DALYVIŲ VARTOJIMAS SAKINIUOSE“
TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA
PAMOKA „DALYVIŲ, PUSDALYVIŲ IR PADALYVIŲ VARTOJIMAS“
PAMOKA „KARTOJAME DAIKTAVARDĮ“
KAS APVOGĖ KALĖDŲ SENELĮ, ARBA RIMTOS IR NERIMTOS KALĖDINĖS UŽDUOTYSĮVAIRIOMS PAMOKOMS