Paskelbta Būdvardis, Daiktavardis, Literatūra, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos

PAKALBĖKIME APIE… NOSIS!

Publikuota sukurta korsigita

     Mokydama vaikus būdvardžių, dažniausiai pasitelkiu aprašymo metodą. Žmonių veidai – viena iš temų, padedanti mokyti vaikus vartoti kalboje būdvardžius, kaityti juos, derinti su daiktavardžiais.

     Pastebėjusi, kad Vytauto Račicko tekste „Riesta nosis“ vaikams sunku įsivaizduoti su meškerės kabliuku lyginamą mergaitės nosį, sukūriau šešėlių žaidimą, kurio metu mokiniai ne tik „matavo“ žaidimo herojams įvairias nosis, bet ir mokėsi jas pavadinti, palyginti su aplinkoje esančiais daiktais. Vaikų pastabumas nustebino: riesta nosis buvo panaši į klasės kampe stovinčio mano „budinčio“ skėčio kotą, smaila nosis buvo lyginama su Vyčio kardu, nepraslydo pro akis ir už lango esantis sniego kalnelis, patekęs į bukos nosies apibūdinimo lentelę 😀 Vėliau kiekvienas galėjo nusipiešti savo veido profilį ir sužinoti, koks apibūdinimas tinka jo nosiai.

     Matydama vaikų susidomėjimą, ištraukiau jau užmirštą žaidimą „Pakvaišusi  šeimynėlė“, leidusį sukurti įvairių nuotaikų personažus ir juos kartu su klasės draugais aprašyti. O namuose mokiniams pasiūliau aprašyti žurnaluose rastų nuotraukų herojus. Šiuos aprašymus galima papildyti klausimais apie žmonių charakterius, pasiūlyti atspėti, kuo užsiima nuotraukos veikėjas, sugalvoti jam vardą, nustatyti amžių, aptarti pomėgius ir pan.

     Šis trumpas pamokos aprašymas iliustruoja mano šių mokslo metų bandymą suderinti skaitomą tekstą su gramatika ir kalbos ugdymu. Ir anksčiau teksto suvokimo užduotis papildydavau gramatinėmis ar kalbos ugdymo užduotimis, tokiu pat principu vadovavausi rengdama vadovėlį „Sintaksė ir skyryba“, kartu su kolegėmis kurdama lietuvių kalbos mokymo priemonių komplektą 8 klasei, tačiau tai būdavo fragmentiški bandymai. Šiais metais kiekvienas literatūros kūrinys nepastebimai įsilieja į gramatikos ir sintaksės temas, o su tekstu susijusios užduotys, žaidimai, kuriamos situacijos, problemų sprendimai ne tik suteikia galimybę išsamiau išnagrinėti kūrinį, bet ir padeda ugdyti kritinį vaikų mąstymą.

Daugiau apie būdvardžius:

BŪDVARDŽIŲ KAITYMAS NAUJA!
ĮRANKIS KIETIEMS RIEŠUTĖLIAMS NAUJA!
„LAIKAS“
MOKOMĖS LINKSNIUOTI BŪDVARDŽIUS  #Nuotoliniam mokymui
KURKIME ŽAIDIMĄ KARTU!
BŪDVARDŽIŲ LAIPSNIAI
PAMOKA SU MATRIOŠKA
Būdvardžių daryba
Žaidimas „Gyvūnai“
Testas „Daiktavardis ir būdvardis“
PASAKA APIE KELIONĘ Į AUKŠTESNĘ KLASĘ
ŽAIDIMAS BE PABAIGOS
LIETUVIŲ KALBOS DALYS ARBA ANTRAS DAIKTŲ GYVENIMAS
VARŽYBOS SU IŠDYKĖLĖMIS PELYTĖMIS
Pamokų ciklo „Ąžuoliuko rytas“ planas

Daugiau apie daiktavardžius: 

LINKSNIŲ DŽIUNGLĖS NAUJA!
„ĮDARBINTI“ SALDAINIAI
„ĮDARBINTI“ SALDAINIAI (2)
„BAISIŲ DAIKTAVARDŽIŲ KAMBARYS“
RUDŽIO NUOTYKIAI IR PAMOKĖLĖS APIE DAIKTAVARDŽIO SKAIČIUS #Nuotoliniam mokymui
VIRTUALIOS KLASĖS DRAUGĖS PAGALBA MOKANTIS APIE DAIKTAVARDŽIO GIMINES#Nuotoliniam mokymui
ŽADĖTASIS TĘSINYS ARBA BENDRINIAI IR TIKRINIAI DAIKTAVARDŽIAI  #Nuotoliniam mokymui
KONKRETIEJI IR ABSTRAKTIEJI DAIKTAVARDŽIAI  #Nuotoliniam mokymui
MOKOMĖS PAŽINTI DAIKTAVARDĮ
KAIP PAAIŠKINTI MOKINIAMS, KAS YRA VIENASKAITINIAI IR DAUGISKAITINIAI DAIKTAVARDŽIAI?
VARŽYBOS SU IŠDYKĖLĖMIS PELYTĖMIS
Daiktavardžių giminės
Daiktavardžių kaitymas linksniais
Daiktavardžių skaičiai
Pamoka „Kartojame daiktavardį“
Kas apvogė Kalėdų senelį, arba rimtos ir nerimtos kalėdinės užduotys įvairioms pamokoms
Testas „Daiktavardis ir būdvardis“
Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos, Pasakų terapija, Terapija, Įvairūs

PASAKŲ TERAPIJOS STEBUKLAI

Publikuota sukurta korsigita

     Būdama lietuvių kalbos mokytoja nuo pasakų niekada labai nenutolau, jas mėgstu irPelenės kurpaitė su dideliu entuziazmu perduodu pasakų išmintį vaikams. Negana to, net dvejus metus vedžiojau savo mokinius po stebuklingą pasakų pasaulį tarptautiniuose eTwinning projektuose „Kelionė į pasaką“ ir „Antroji kelionė į pasaką“. Pasakos dominuoja ir mano kurtose kūrybinio-pažintinio konkurso „Jei bendrai visi judėsim, miesto paslaptį įspėsim“ užduotyse.

     Tačiau norint papasakoti, ką patyriau Pasakų terapijos mokymuose, kaip ir Šecherezadai reikėtų ne vienos dienos ir nakties. Atėjusi su tikslu išsiaiškinti terapinės pasakos ypatumus, nejučia buvau įtraukta į savęs pažinimo užsiėmimus, atvėrusius akis ir, labai tikiuosi, vartus į tą pasaulį, kuris veda dar nežinia kur, bet jau aišku, kokiu tikslu. Belieka giliai įkvėpti ir, nuspyrus kasdienines šlepetes, pagaliau pasimatuoti Pelenės krištolinę kurpaitę…

     Penkis mėnesius trukę užsiėmimai ne tik atvėrė akis, bet ir suteikė bendravimo džiaugsmą su nuostabiais žmonėmis, kartu su manimi ėjusiais kartais ir erškėčiuotu keliu, tačiau visada supratingai ištiesiantys servetėlę ašaroms nusišluostyti, išklausantys, padedantys išnarplioti gyvenimo mazgus ir su begaline fantazija kartu išeinantys iš realaus pasaulio į pasakiškąjį…

Daugiau panašių temų:

APIE KORTAS… NAUJA!
APIE PROFESINĮ PERDEGIMĄ VALSO RITMU 
HAPPY COLOR / LAIMINGA SPALVA
ZENDOODLE – MEDITACIJA, SUSITAIKYMAS, ĮKVĖPIMAS 
KONFERENCIJA „BIBLIOTERAPIJA IR KITI KŪRYBINIAI METODAI“
TARPUSAVIO RYŠIO KŪRIMAS
MALONUS IR NAUDINGAS MENO TERAPIJOS POVEIKIS
DUOTI IR NESUDEGTI
YPATINGI RAŠTAI SPALVINIMO MĖGĖJAMS!
MEDITACIJA SU DZENRAIZGYMUNAUJI POTYRIAI
PASIEKIMŲ Į(SI)VERTINIMAS DAILĖS TERAPIJOS METODAIS
DAILĖS TERAPIJOS METODŲ PRITAIKYMAS UGDYME
PIEŠIMO GALIA
PROFESINIS PERDEGIMAS: ATPAŽINIMAS IR PAGALBA SAU MENO TERAPIJOS METODAIS
SPALVINIMO TERAPIJA
Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Mokiniai, Naujienos, Tai įdomu, Vadovavimas klasei, Įvairūs

„JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM“ 2

Publikuota sukurta korsigita

Sunku paaiškinti, kas nutiko, kad toks šaunus konkursas, patekęs net į Klaipėdos – 2017logo 1 metų Lietuvos kultūros sostinės renginių programą, liko neaprašytas mano tinklaraštyje. Apie tai prisiminiau kurdama trečiojo konkurso, vyksiančio šių metų balandžio 11–26 dienomis, užduotis.

Laimė, visagalis internetas išsaugojo įdomiausias konkurso akimirkas ir pasakojimą apie tai, kaip jaunieji klaipėdiečiai vykdė miesto mero misiją 🙂 

Dalinuosi konkurso užduotimis, kad visi norintys bet kada galėtų pasinerti į kvapą gniaužiančius nuotykius ir pakartoti Prūsijos karalienės Luizės paieškas:

I užduotis su atsakymu

II užduotis su atsakymu

III užduotis su atsakymu

IV užduotis su atsakymu

V užduotis su atsakymu

Pirmojo konkurso užduotis, pasakojimą ir vaizdo medžiagą rasite čia.

Paskelbta “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…”, eTwinning, Naujienos, Projektai

BIRTHDAY GIFT FOR LITHUANIA / GIMTADIENIO DOVANA LIETUVAI

Publikuota sukurta korsigita

During the celebration of an extraordinary birthday, Lithuania was showered with extraordinary gifts: baked, sewn, weaved, felted, folded, glued, carved, painted, appliqued, composed of stones, corks, straws, twigs, pieces of paper and even suns made of real life persons!

Commission of professionals had to select eleven suns which would then go on to the final phase of the eTwinning project “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…”:  publishing of the calendar for the year 2019. The twelfth sun was chosen by the users on the social network Facebook. The intrigue was kept till the last minute. Majority of the attention and votes were given to the work No. 9 “We are children of Lithuania” of Klaipeda kindergarten “Versme”.

9. Mes – Lietuvos vaikai

Even though, all 44 works were incredibly beautiful, original and made with love, nevertheless, a competition is a competition – there must be winners, as well as losers. Therefore, the commission decided that the following works will be published within the calendar for the year 2019:

1.  Klaipeda kindergarten “Pagrandukas”

3.  Klaipeda kindergarten “Liepaite”

5.  Jurbarkas “Ąžuoliukas” School

6.  Klaipeda Litorina School

12. Klaipeda Technology Training Centre

13. Klaipeda Tauralaukis Progymnasium

16. Klaipeda kindergarten “Versme”

22. L. Meškaitytes primary school of Smalininkai (Jurbarkas district)

26. St. Michael’s National School from Blackrock (Ireland)

39. Klaipeda Gabija Progymnasium

40. Klaipeda Gabija Progymnasium

These are not the only gifts for Lithuania. The participants of the eTwinning project wished our country the longest years by singing the National anthem. Foreign partners from Ireland and two Ukrainian schools did not dare to perform the Lithuanian anthem in Lithuanian language, so they chose the English text, but the teacher Marianna Klymchuk and her students from the Dolishniy Shepit Educational Complex (Ukraine) had enough courage to take on our challenge and prepared a video reportage in which young Ukrainians congratulated our country in the Lithuanian language. We have to confess, watching their video made shivers go down our spines and even put tears in our eyes. We are very thankful for them and for everyone who participated in our birthday and we would like to say: “WE WISH YOU THE LONGEST YEARS, OUR DEAR LITHUANIA!”

*************************************************************************************

Švenčianti neeilinį gimtadienį Lietuva buvo apipilta neeilinėmis dovanomis: keptomis, siūtomis, nertomis, veltomis, lankstytomis, lipdytomis, drožinėtomis, pintomis, pieštomis, klijuotomis, aplikuotomis, sudėliotomis iš akmenukų, kamštelių, šiaudelių, šakelių, popieriaus gabalėlių ir net gyvų žmonių saulėmis!

Vertinimo komisijai reikėjo išrinkti vienuolika saulių, kurios pateks į baigiamąjį tarptautinio eTwinning projekto „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ darbą – 2019 metų kalendorių. Dvyliktąją saulutę išrinko socialinio tinklapio Facebook lankytojai, kurie iki paskutinės minutės išlaikė intrigą. Daugiausiai dėmesio sulaukė Klaipėdos lopšelio-darželio „Versmė“ darbas Nr. 9 „Mes – Lietuvos vaikai“ .

Nors visi 44 darbai buvo be galo gražūs, originalūs ir pagaminti su meile, tačiau konkursas lieka konkursu – jame turi būti nugalėtojai ir pralaimėjusieji. Todėl vertinimo komisija, kurią sudarė Klaipėdos Litorinos mokyklos direktorė Edita Andrijauskienė, tos pačios mokyklos dailės ir technologijų mokytoja metodininkė Jolita Stumbrienė ir Klaipėdos Adomo Brako dailės mokyklos dailės mokytoja ekspertė Loreta Poškienė, nusprendė, kad 2019 metų kalendorių papuoš darbai iš:

1.  Klaipėdos lopšelio-darželio „Pagrandukas“,

3.  Klaipėdos lopšelio-darželio „Liepaitė“

5.  Jurbarko „Ąžuoliuko“ mokyklos

6.  Klaipėdos Litorinos mokyklos

12. Klaipėdos technologijų mokymo centro

13. Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos

16. Klaipėdos lopšelio-darželio „Versmė“

22. Smalininkų L. Meškaitytės pagrindinės mokyklos (Jurbarko raj.)

26. Blackrock‘o Šv. Michailo nacionalinės mokyklos (Airija)

39. Klaipėdos „Gabijos“ progimnazijos

40. Klaipėdos „Gabijos“ progimnazijos

Tai ne vienintelės dovanos švenčiančiai Lietuvai. eTwinning projekto dalyviai ilgiausių metų mūsų šaliai palinkėjo sugiedodami Tautišką giesmę. Užsienio partneriai iš Airijos ir dviejų Ukrainos mokyklų nesiryžo atlikti Lietuvos himno lietuviškai, todėl pasirinko anglišką tekstą, tačiau mokytoja Marianna Klymchuk ir jos mokiniai iš Dolishniy Shepit Edukacinio Komplekso (Ukraina) iššūkio nepabijojo ir padovanojo šiurpuliukus keliantį ir ašarą spaudžiantį vaizdo reportažą, kuriame jaunieji ukrainiečiai sveikino mūsų šalį lietuvių kalba. Dėkojame jiems, dėkojame visiems, dalyvavusiems mūsų gimtadienyje, ir sakome: „ILGIAUSIŲ METŲ, BRANGI LIETUVA!“

Paskelbta Naujienos, Specialistams ir tėvams

ELGESIO AR (IR) EMOCIJŲ SUNKUMŲ ARBA SUTRIKIMŲ TURINTYS VAIKAI: UGDYMO IR PAGALBOS TEIKIMO SPECIFIKA

Publikuota sukurta korsigita

Elgesio ar (ir) emocijų sunkumai arba sutrikimai – kas tai? 7414c348-3b45-4332-a04d-2c41d8bfeb4b
Kaip turėtų būti ugdomi vaikai, turintys elgesio ar (ir) emocijų sunkumų arba sutrikimų, kaip jiems teikti pagalbą?
Kokia padėtis Lietuvoje ir užsienyje?
Kokie laukia uždaviniai ir galimybės?

Atsakymus į šiuos klausimus pateikia Švietimo problemos analizė – Švietimo ir mokslo ministerijos leidinių serijos 2017 metų gruodžio mėnesio numeris.

Apie tokius vaikus rašoma VAIKŲ, TURINČIŲ ELGESIO IR EMOCIJŲ SUTRIKIMŲ, VERTINIMO IR ĮSIVERTINIMO ĮRANKIAI.

Daugiau įrašų panašia tema:

„DARBAS SU VAIKAIS, TURINČIAIS ELGESIO IR EMOCINIŲ SUNKUMŲ BEI SUTRIKIMŲ“  NAUJA!
VAIKŲ, TURINČIŲ ELGESIO IR EMOCIJŲ SUTRIKIMŲ, VERTINIMO IR ĮSIVERTINIMO ĮRANKIAI
ŠOKANČIO VAIDUOKLIO ŠĖLSMAS
DAR KARTĄ APIE EMOCIJŲ PULTUS

 

Paskelbta “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…”, eTwinning, Naujienos, Projektai

THE CHORDS OF NATIONAL ANTHEM WILL RESONATE THROUGHOUT THE EUROPEAN SCHOOLS / TAUTIŠKOS GIESMĖS AKORDAI SKAMBĖS IR EUROPOS MOKYKLOSE

Publikuota sukurta korsigita

     While our friends are still working on the final task of the project “May the sun of this projekto logoland scatter all the gloom and dark…”, the Lithuanian team has prepared an original gift for the birthday of their country. It’s an interpretation of the National anthem. This version is special because the verses of the anthem includes our dreams and best wishes towards our country. We would like to invite you to evaluate our work.

     The mentioned version of the Lithuanian anthem is dedicated towards the mission #THE FREEDOM JOURNEY held in the Centre for civil education during which, together with the help of the history teacher – one of the participants of the eTwinning project Kristina Rimeikienė – we helped our students to overcome 12 challenges over the year!

     I would like to reveal you a small secret! I’ve seen the rehearsal of the students and their teacher Marianna from Dolishniy Shepit Educational Complex (Ukraine). I’m proud to announce that the young Ukrainians will sing the Lithuania’s anthem in the Lithuanian language!

     Follow the news of the project, because a lot of pleasant moments await you!

*************************************************************************************

     Kol mūsų draugai ruošia paskutinę projekto „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ užduotį, Lietuvos komanda savo šalies gimtadieniui paruošė originalią dovaną – Tautiškos giesmės interpretaciją, į kurią sudėjo savo svajones ir linkėjimus gimtai šaliai. Kviečiame įvertinti mūsų kūrybą.

     Lietuviškas giesmės variantas yra skirtas Valstybės pažinimo centre vykusiai misijai #laisvės kelionė, kurios metu kartu su istorijos mokytoja, etwinning projekto dalyve, Kristina Rimkiene padėjome savo mokiniams per metus įveikti net 12 iššūkių!  

     Tuo pačiu išduosiu ir mažą paslaptį – mačiau Dolishniy Shepit (Ukraina) edukacinio komplekso mokinių ir jų mokytojos Mariannos repeticiją. Jaunieji ukrainiečiai Lietuvos himną atliks lietuvių kalba!

     Sekite projekto naujienas, nes laukia dar daug malonių gimtadienio akimirkų!

Paskelbta “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…”, eTwinning, Naujienos, Projektai

UNITED UNDER THE SUN / SAULĖS SUVIENYTI

Publikuota sukurta korsigita

     The international contest “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…“ has united together the children of Lithuania and foreign countries, their parents and teachers. By posting regulations of the competition and proposing different options on how to make the sun, we did not expect that participants will be so enthusiastic in the agreement with our recommendations.

     Following the receipt and acceptance of the invitations to participate in Lithuania’s birthday party, the guests made a total of 44 different suns. The said suns not only brightened up the lobby of the Klaipeda Litorina School, but the faces of its community as well. During the month of January, the suns arrived from various Klaipeda, Jurbarkas and Smalininkai educational institutions. Three schools from Ukraine, one school from Ireland and one from Romania have also responded to the birthday invitations. Therefore we had been sent presents from abroad that took a little longer to arrive.

     We believe that the sun production process has infected their authors, because most of the participants presented not one, not two but even more exhibits! The most encouraging news, in particular, is the fact that many of the exhibits were created at home with the help of mothers and fathers. Constantly hearing that the digital generation is only interested in smart technologies, we have also with ovations accepted the works of older students, which fascinated us by the performing techniques, maturity and love to our country.  The commission of professionals will have to select eleven works which will continue to the final phase of the eTwinning project “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…“:  publishing of the calendar for the year 2019. Meanwhile, the twelfth and final work will be selected by the project partners and friends on the social network Facebook.

     After our guest from abroad catch their breath after the intense creative process, they will be invited to sing the National anthem. Two versions of the anthem were sent to them – one in Lithuanian and one in English language. We are eager to find out which language the children from Ukraine, Ireland and Romania will choose to sing the National anthem in and honor our country. According to the project regulations, they will have to share the moments of the singing process with the friends who impatiently await for the birthday of their country.

     Follow the information of the eTwinning project “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…“ and celebrate Lithuania’s birthday together with us!

*************************************************************************************

     Tarptautinis konkursas „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ suvienijo Lietuvos ir užsienio vaikus, jų tėvelius ir pedagogus. Skelbdami konkurso nuostatus ir siūlydami saulės gaminimo variantus, nesitikėjome, kad jo dalyviai taip entuziastingai sutiks su mūsų rekomendacijomis.  

     Priėmę konkurso organizatorių kvietimą dalyvauti Lietuvos nepriklausomybės jubiliejuje, svečiai jubiliatei pagamino 44 dideles ir mažas saules, nušvietusias ne tik Klaipėdos Litorinos mokyklos fojė, bet ir jos bendruomenės veidus. Saulytės visą sausio mėnesį keliavo iš įvairių Klaipėdos, Smalininkų ir Jurbarko ugdymo įstaigų. Šiek tiek ilgiau užtruko dovanos iš užsienio, mat į gimtadienio kvietimą atsiliepė trys mokyklos iš Ukrainos, po vieną iš Airijos ir Rumunijos.

     Manome, kad saulučių gaminimas užkrėtė jų autorius, nes dauguma konkurso dalyvių pristatė ne po vieną ir net ne po du eksponatus! Ypač džiugina žinia, kad daugelis eksponatų buvo kuriami namuose kartu su mamomis ir tėčiais. Nuolat girdėdami, kad skaitmeninė karta domisi tik išmaniosiomis technologijomis, ovacijomis sutikome ir vyresniųjų klasių mokinių darbus, sužavėjusius atlikimo technikomis, brandumu ir atvira meile savo šaliai. Užjaučiame vertinimo komisiją, kuriai iš visų darbų reikės išrinkti 11 geriausių, pateksiančių į  eTwinning projekto „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ galutinį rezultatą – 2019 metų kalendorių. Dvyliktąjį darbą išrinks projekto partneriai ir draugai socialiniame tinkle Facebook.

     Atsikvėpę po kūrybinių darbų, Lietuvos gimtadienio svečiai iš užsienio bus pakviesti sugiedoti Tautiškos giesmės. Jiems yra išsiųsti du giesmės teksto variantai – lietuviškas ir angliškas. Nekantraujame sužinoti, kokia kalba pagerbs mūsų šalį Airijos, Rumunijos ir Ukrainos vaikai, pagal projekto nuostatus turėsiantys filmuotomis himno giedojimo akimirkomis pasidalinti su nekantriai savo šalies šventės laukiančiais draugais.

     Sekite eTwinning projekto „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ informaciją ir švęskite Lietuvos gimtadienį kartu su mumis!

Paskelbta “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…”, eTwinning, Naujienos, Projektai

VIRTUAL EXHIBITION

Publikuota sukurta korsigita

Good news! The exhibition “May the sun of this land scatter all the gloom and dark…” is already open in Klaipeda Litorina School. The exhibition was hosted by the mayor of Klaipeda Vytautas Grubliauskas, the president of the Order of Malta Relief Organization in Lithuania Romas Abunevičius and the school principal Edita Andrijauskienė.

You can find the exhibits on the project website or Facebook page.

*************************************************************************************

Projekte džiugios naujienos – Klaipėdos Litorinos mokykloje jau atidaryta konkurso „Tegul saulė Lietuvoj tamsumas prašalina…“ paroda. Parodą atidarė Klaipėdos miesto meras Vytautas Grubliauskas, Lietuvos Maltos ordino paramos tarnybos prezidentas Romas Abunevičius ir mokyklos direktorė Edita Andrijauskienė.

Parodos eksponatus galite rasti projekto svetainėje  arba Facebook puslapyje.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos

„AUGU SKAITYDAMAS“

Publikuota sukurta korsigita

     Šiandien į mano akiratį pateko projekto „Augu skaitydamas“ virtualus kalendorius,augu skaitydamas pristatantis žymius mūsų šalies ir pasaulio vaikų  ir suaugusiųjų literatūros autorius, primenantis svarbius istorinius įvykius, siūlantis užduočių, rekomenduojantis knygų, klausiantis tavo nuomonės ar net prašantis patarimo.

     Pristatydama šį neįkainojamą kalendorių, paminėjau to paties pavadinimo projektą, kuris skatina vaikus pamėgti knygas, pateikia daug rekomendacijų to siekiantiems tėvams ir pedagogams. Tikrai verta pasižvalgyti po jo svetainę.

Paskelbta Metodinės priemonės, Naujienos, Žodžių daryba

PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ

Publikuota sukurta korsigita

     Šiandien savo sunkiai vienoje vietoje išbūnantiems mokiniams pasiūliau pasivaržyti ant kėdėsestafečių trasoje. Tačiau prieš tai reikėjo išsiaiškinti varžybų taisykles, užkoduotas gramatinėse užduotyse. Taip neįprastai, tačiau labai efektingai pavyko išaiškinti priešdėlinę žodžių darybą vaikams, kuriems dėl specifinio kalbos vystymosi  kiekviena papildoma žodžio dalis sumaišo turimą žodyną ir sukelia nemažai problemų suvokiant skaitomą tekstą. Pavyzdžiui, gerai žinantis žodį sėdi sutrikusios klausos mokinys pasimes sutikęs tekste žodį prisėdo, užsėdo, persėdo, sėdynė, sėdintysis ir kt. Atradę žodžių šaknį, vaikai lyg ir suvokia, kad tai susiję su sėdėjimu, tačiau nesupranta, kodėl kiekvienas žodis rašomas skirtingai. Tam reikia ilgo ir išsamaus aiškinimo, vertimo į gestų kalbą, inscenizavimo, iliustravimo, žodžių vartojimo įvairiuose kontekstuose ir kt. Nuo šiandien šį mokymo metodų sąrašą papildau ir sportiniu žaidimu 🙂    

     Žaidimui prireiks tik užduoties „Priešdėlių estafetė“ kortelių, kurių siūlau atsispausdinti po kelis egzempliorius, kad, siekdami išvengti mokinių mechaninio įsiminimo, estafetės metu galėtumėte keisti užduotis, geros nuotaikos ir judėjimui skirtos patalpos. Mes pasirinkome mokyklos koridorių.

     Ši užduotis pasitarnaus ir mokant prielinksnių, sudarant sakinius, kuriant pasakojimą. Mokiniai gali sugalvoti savo užduočių, pavaizduoti jas piešinėliais ir pasiūlyti atlikti klasės draugams. Improvizuokite ir padėkite vaikams mokytis!    

     Kad naujas mokymo metodas sudomino ir pradžiugino vaikus, mačiau iš jų entuziazmo. O metodo sėkmę įrodė vienas mokymosi sunkumų turintis mokinys, kai skaitydamas lentoje, ką reikės atlikti namuose, šūktelėjo: „Žodis užduotis turi priešdėlį!“ Vieniems gal tai pasirodys smulkmena, kitiems gal sukels juoką, tačiau man ir mano mokiniui šis atradimas – didžiulis pasiekimas!

Tai ne vienintelė su kūno kultūra susijusi pamoka. Apie tai skaitykite  reportaže ŠVENTINĖ PAMOKA BATUTŲ PLATFORMOJE „SKYPARK“, kuris publikuojamas puslapyje „Klasės naujienos 2017–2018“.

Daug pasiūlymų, patarimų ir idėjų rasite įraše ŽODŽIO DALIŲ ĮTVIRTINIMAS.

2019 metais vyko integruota lietuvių kalbos ir kūno kultūros pamoka. Apie ją skaitykite

INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ“. NAUJA!