Tinklaraštis specialiesiems pedagogams, tėvams, auginantiems specialiųjų poreikių turinčius vaikus, klausos negalę turinčių žmonių bendruomenei ir visiems tiems, kurie mėgsta ugdymo naujoves
Nors Microsoft Mouse Mischief programa Lietuvoje vadinama išdykėlėmis pelytėmis, ne visada dirbant su jomis norisi išdykauti. Ypač tada, kai pelytės pagauna nežinant atsakymo. Taip šiandien nutiko mano mokiniams kartojant daiktavardžio ir būdvardžio temas.
Norinčius pasivaržyti su pelytėmis, kviečiu atlikti testą „Daiktavardis ir būdvardis“.
Daugiau apie būdvardžius ir daiktavardžius:
Prieš metus vykusioje apklausoje apie namų darbų nedarymą daugiausiai balsų surinko siūlymas išsiaiškinti jų nedarymo priežastis. Antroje vietoje liko atsakymo variantas, rekomenduojantis paviešinti klasės stende nemėgstančių ruošti pamokų mokinių sąrašą. Tačiau manęs toks variantas nelabai viliojo, todėl beveik metus svarsčiau, kas galėtų pakeisti mokinių požiūrį į namų darbus.
Kadangi nuolat cituojamas prancūzų rašytojo Žiuli Renaro posakis apie tinginystę, baudžiančią mus ne tik mūsų nesėkmėmis, bet ir kitų sėkme, vaikams jokio įspūdžio nepadarė, supratau, kad reikia imtis griežtesnių priemonių. Bet gėdos sąrašo sukurti vis tiek nenorėjau, nes gerbiu visus – ir stropiai besimokančius, ir tuos, kuriems namų darbai buvo tapę našta.
Ši mintis įkyriai persekiojo visą vasarą, kol vieną rytą lengviau atsikvėpiau supratusi, jog atradau raktą į mokinių pasąmonę. Jau įpusėjo antrasis mokslo metų mėnuo ir galiu pasakyti, kad ši idėja pasiteisino. Nors ne visi mokiniai puolė prie namų darbų, tačiau kasdien matomi pirkimo-pardavimo skelbimą primenantys sąrašai neleidžia jiems lengviau atsikvėpti, todėl „skolininkų“ kaskart lieka vis mažiau.
Sutrikusios klausos mokiniams skirtas pamokos planas ir užduotys leis praktiškai suvokti tikslinamųjų aplinkybių reikalingumą.
Temos dėstymo pateiktyje „Sukurkite savo mišką“ kai kurios figūros pasirodo automatiškai, todėl neskubėkite spausti pelės klavišo pirmoje ir antroje skaidrėje. Trečioje skaidrėje automatiškai pasirodys figūros su mėnesių pavadinimais. Paspaudus ant jų, paaiškės, kada pražysta žibutės.
9 klasės planas „Tikslinamųjų aplinkybių vartojimas ir skyryba“
Užduotis „Sukurkite savo mišką“
Individuali užduotis „Mano miškas“
Individuali užduotis „Kur gyvena lapinas?“
Daugiau įrašų panašia tema:
Vilniaus lopšelio-darželio „Giraitė“ auklėtoja Zita Žalaitė internetiniame dienraštyje bernardinai.lt 
kviečia pasikalbėti apie priemones, formuojančias vaikų elgesį.
Pagalbą pradinių klasių mokytojams siūlo Ugdymo plėtotės centras, pristatydamas metodinę priemonę „3–4
klasių mokinių skaitymo gebėjimų ugdymas“, kuri padės mokytojams nustatyti vaikų skaitymo gebėjimų spragas, jų priežastis ir pateiks įrankius, nulemsiančius geresnius rezultatus.
Lietuvių kalbos mokytojams UPC siūlo metodinę medžiagą, skirtą lietuvių kalbos vartojimo įgūdžiams formuoti ir tvirtinti. Mokytojai galės pasinaudoti lietuvių kalbos mokytojos ekspertės Aldonos Kruševičiūtės sudaryta atpasakojimų metodine priemone, skirta 5–6 ir 7–8 klasių mokiniams, ir lietuvių kalbos raštingumo ugdymo užduotimis bei diktantais, skirtais 5–8 ir 9–10 klasių mokiniams.
Šis rudeniui skirtų užduočių paketas padės įvairios raidos ir amžiaus vaikams susipažinti ne tik su spalvomis ir
gėrybėmis turtingu metu laiku, bet ir išmokys skaičiuoti, sudėti žodžius, skirti daiktus pagal dydį, kiekį, spalvą. Spalvingos užduotys lavins mažųjų mąstymą, smulkiąją motoriką, dėmesį, pastabumą, vaizduotę, turtins žodyną. Spalvinimas, ornamentų kūrimas, mozaikų ir dėlionų sudėjimas ugdys vaikų kūrybiškumą ir gebėjimą pastebėti rudens grožį.
Štai ir sulaukėm lygiadienio, sufleruojančio, kad netrukus naktis savo ilgumu pralenks dieną. O tamsoje, visi gerai
žinome, vyksta neįtikėtini dalykai. Aš, pavyzdžiui, gana ilgai tikėjau, jog naktį visi daiktai, ir mano žaislai taip pat, atgyja. Yra vaikų, o gal net ir suaugusiųjų, manančių, kad naktimis iš visų pakampių išlenda vaiduokliai, raganos ir kitokie siaubūnai. Ar yra taip, ar nėra, kiekvienas turi savo nuomonę. Bet tikrai žinau, kad vieną kartą metuose tokie dalykai vyksta. Supratote, kur aš lenkiu? Jei taip, bėkite ruoštis siaubo ir nuotykių vakarėliui – HELOVINUI!
Visagaliame internete jau dabar galima rasti puikių idėjų ne tik šventei, bet ir pamokoms bei mažųjų užsiėmimams:
Spalvinimo ir užduočių knygelė KO IEŠKOJO VAIDUOKLIUKAS? NAUJA!
ŠIURPNAKČIO IR VĖLINIŲ SUSITIKIMAS NAUJA! – du žaidimai ir galvosūkis, padėsiantys ne tik apie šventes pakalbėti, bet ir lietuvių kalbos žinias pagilinti.
Trys smagūs žaidimai „BAISIŲ DAIKTAVARDŽIŲ KAMBARYS“.
Moliūgo varstymas, varstymo atvirukai, skirti smulkiosios motorikos lavinimui, mokymui skaičiuoti,
smagus žaidimas apie Helovino veikėjus, atmintį lavinantis žaidimas,
spalvinimo pagal skaičius paveikslėliai, moliūgo spalvinimas, piešimo svetainės Crayola paveikslėliai,
vaizduotę, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą lavinantis Helovino origami,
mokantis skaičiuoti, lavinantis dėmesį ir pastabumą populiarusis paveikslėlių radimo žaidimas 1, žaidimas 2,
35 pagrindinio Helovino simbolio – moliūgo – rankdarbių vaikams pavyzdžiai,
Helovino… šukuosenos pamokėlė 🙂
Šventė be vaišių – ne šventė!
Daugiau įrašų Helovino tema:
Po smagių ir nerūpestingų vasaros atostogų nei man, nei mano mokiniams nesinori pulti prie vadovėlių. Todėl šiuos mokslo metus pradėjome netradiciškai pateiktomis užduotimis. Iššifravę užkoduotą laišką ir susipažinę su jame minimais naujais dalykais, vaikai susėdo prie vaišių stalo, kur jų laukė sausainiukai su paslaptimi. Smagu buvo stebėti savo vaikus, atsargiai išvyniojančius sausainiuose paslėptus pageltusius nuo karščio raštelius, kuriuose buvo įrašyti įvairūs palinkėjimai.
Įdomus, tačiau sunkiai paaiškinamas faktas – nors sausainių buvo daugiau nei vaikų, tačiau kiekvienas mokinys išsitraukė sausainį su būtent jam skirtais žodžiais ir linkėjimais :D.
Daugiau smagių užduočių, žaidimų ir idėjų ieškokite:
METŲ KALENDORIUS NAUJA!
RUDENS GALVOSŪKIAI NAUJA!
ŽAIDIMAS „KELIAS Į…“ NAUJA!
ŽAISMINGAI MOKSLO METŲ PRADŽIAI
korsigita 