Kategorija: Metodinės priemonės

Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Mokiniai, Naujienos, Tai įdomu, Vadovavimas klasei, Įvairūs

„JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM“ 2

Publikuota sukurta korsigita

Sunku paaiškinti, kas nutiko, kad toks šaunus konkursas, patekęs net į Klaipėdos – 2017logo 1 metų Lietuvos kultūros sostinės renginių programą, liko neaprašytas mano tinklaraštyje. Apie tai prisiminiau kurdama trečiojo konkurso, vyksiančio šių metų balandžio 11–26 dienomis, užduotis.

Laimė, visagalis internetas išsaugojo įdomiausias konkurso akimirkas ir pasakojimą apie tai, kaip jaunieji klaipėdiečiai vykdė miesto mero misiją 🙂 

Dalinuosi konkurso užduotimis, kad visi norintys bet kada galėtų pasinerti į kvapą gniaužiančius nuotykius ir pakartoti Prūsijos karalienės Luizės paieškas:

I užduotis su atsakymu

II užduotis su atsakymu

III užduotis su atsakymu

IV užduotis su atsakymu

V užduotis su atsakymu

Pirmojo konkurso užduotis, pasakojimą ir vaizdo medžiagą rasite čia.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos

„AUGU SKAITYDAMAS“

Publikuota sukurta korsigita

     Šiandien į mano akiratį pateko projekto „Augu skaitydamas“ virtualus kalendorius,augu skaitydamas pristatantis žymius mūsų šalies ir pasaulio vaikų  ir suaugusiųjų literatūros autorius, primenantis svarbius istorinius įvykius, siūlantis užduočių, rekomenduojantis knygų, klausiantis tavo nuomonės ar net prašantis patarimo.

     Pristatydama šį neįkainojamą kalendorių, paminėjau to paties pavadinimo projektą, kuris skatina vaikus pamėgti knygas, pateikia daug rekomendacijų to siekiantiems tėvams ir pedagogams. Tikrai verta pasižvalgyti po jo svetainę.

Paskelbta Metodinės priemonės, Naujienos, Žodžių daryba

PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ

Publikuota sukurta korsigita

     Šiandien savo sunkiai vienoje vietoje išbūnantiems mokiniams pasiūliau pasivaržyti ant kėdėsestafečių trasoje. Tačiau prieš tai reikėjo išsiaiškinti varžybų taisykles, užkoduotas gramatinėse užduotyse. Taip neįprastai, tačiau labai efektingai pavyko išaiškinti priešdėlinę žodžių darybą vaikams, kuriems dėl specifinio kalbos vystymosi  kiekviena papildoma žodžio dalis sumaišo turimą žodyną ir sukelia nemažai problemų suvokiant skaitomą tekstą. Pavyzdžiui, gerai žinantis žodį sėdi sutrikusios klausos mokinys pasimes sutikęs tekste žodį prisėdo, užsėdo, persėdo, sėdynė, sėdintysis ir kt. Atradę žodžių šaknį, vaikai lyg ir suvokia, kad tai susiję su sėdėjimu, tačiau nesupranta, kodėl kiekvienas žodis rašomas skirtingai. Tam reikia ilgo ir išsamaus aiškinimo, vertimo į gestų kalbą, inscenizavimo, iliustravimo, žodžių vartojimo įvairiuose kontekstuose ir kt. Nuo šiandien šį mokymo metodų sąrašą papildau ir sportiniu žaidimu 🙂    

     Žaidimui prireiks tik užduoties „Priešdėlių estafetė“ kortelių, kurių siūlau atsispausdinti po kelis egzempliorius, kad, siekdami išvengti mokinių mechaninio įsiminimo, estafetės metu galėtumėte keisti užduotis, geros nuotaikos ir judėjimui skirtos patalpos. Mes pasirinkome mokyklos koridorių.

     Ši užduotis pasitarnaus ir mokant prielinksnių, sudarant sakinius, kuriant pasakojimą. Mokiniai gali sugalvoti savo užduočių, pavaizduoti jas piešinėliais ir pasiūlyti atlikti klasės draugams. Improvizuokite ir padėkite vaikams mokytis!    

     Kad naujas mokymo metodas sudomino ir pradžiugino vaikus, mačiau iš jų entuziazmo. O metodo sėkmę įrodė vienas mokymosi sunkumų turintis mokinys, kai skaitydamas lentoje, ką reikės atlikti namuose, šūktelėjo: „Žodis užduotis turi priešdėlį!“ Vieniems gal tai pasirodys smulkmena, kitiems gal sukels juoką, tačiau man ir mano mokiniui šis atradimas – didžiulis pasiekimas!

Tai ne vienintelė su kūno kultūra susijusi pamoka. Apie tai skaitykite  reportaže ŠVENTINĖ PAMOKA BATUTŲ PLATFORMOJE „SKYPARK“, kuris publikuojamas puslapyje „Klasės naujienos 2017–2018“.

Daug pasiūlymų, patarimų ir idėjų rasite įraše ŽODŽIO DALIŲ ĮTVIRTINIMAS.

2019 metais vyko integruota lietuvių kalbos ir kūno kultūros pamoka. Apie ją skaitykite

INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ“. NAUJA!

 

Paskelbta Biblioteka, Logopedams, Metodinės priemonės, Naujienos, Rusijos Švietimo akademijos Korekcinės pedagogikos institutas, Specialistams ir tėvams

NAUJA KNYGA APIE VAIKŲ REABILITACIJĄ PO KOCHLEARINĖS IMPLANTACIJOS

Publikuota sukurta korsigita

     Pristatau Rusijos leidykloje «Национальное образование»  („Nacionalinis 1020452956švietimas“) išleistą knygą „Vaikai su kochleariniais implantais. Pilnavertis kurčių žmonių aplinkinio pasaulio ir kalbos suvokimas“ («Дети с кохлеарными имплантами. Полноценное восприятие окружающего мира и речи людей при глухоте»). Knygą kūrė didelis autorių kolektyvas, kurio branduolį sudarė Klaipėdos krašto specialiesiems pedagogams ir psichologams gerai pažįstami mokslininkai iš Rusijos Švietimo akademijos Korekcinės pedagogikos instituto, prieš dvejus metus Klaipėdos Litorinos mokykloje vedę praktinius seminarus: Jelena Baenskaja, Jelena Gončarova, Olga Kukuškina, Marija Chaidarpašyč, Ilja Kukuškin ir instituto vadovas Nikolai Malofejev. Pedagogams ir psichologams talkino ir daugiakanalės kochlearinės implantacijos (toliau – KI) pradininkas Rusijoje Georgij Tavartikladzė, otorinolaringologas ir surdologas Vigen Baškinian, pedagogė Albina Satajeva, sėkmingai pritaikiusi reabilitaciją po KI daugiau nei 200 vaikų.

     Pasak autorių, į knygą sudėta net 25 metų aukščiau minėto instituto ir Rusijos audiologijos ir klausos protezavimo mokslinio-praktinio centro bendradarbiavimo tarpdisciplininių tyrimų srityje praktika.

     Leidinys skiriamas visiems, kurie susiduria su KI: tėvams, surdopedagogams, medikams…

     Knyga unikali tuo, kad joje nuosekliai aprašomas „3P-reabilitacijos“ («ЗП-реабилитация») metodas. Jausmų institutu žmonių vadinamos įstaigos specialistai kartu su medikais atsisako tradicinės „klausos-kalbos reabilitacijos“, siūlydami naują metodą, pagrįstą pojūčiais, kurio metodologiniu pagrindu tapo:

  1. Požiūris į vaikų, turinčių žymų ir labai žymų klausos sutrikimą, antrinių sutrikimų vystymosi socialinį pobūdį (L. Vygotskis).
  2. Požiūris į vaikų, turinčių žymų ir labai žymų klausos sutrikimą, ankstyvojo afektinio sutrikimo vaidmenį (O. Nikolskaja, J. Baenskaja).
  3. Požiūris į vaikų, turinčių žymų ir labai žymų klausos sutrikimą, darbo pradžią, siekiant savaiminio suvokimo klausa ir spontaniško kalbos įsisavinimo po KI vystymosi (J. Gončarova, O. Kukuškina).

     „3P-reabilitacija“ nuo „klausos-kalbos reabilitacijos“ skiriasi savo tikslais, dalyvių sudėtimi, pagrindiniu principu, turiniu, metodais ir technologijomis, laiko riba, galutiniais rezultatais. Todėl knygos autoriai teigia, kad visų specialistų pripažintas teiginys, jog maksimaliai geri rezultatai bus pasiekti tik kuo anksčiau atlikus KI, įgauna kitą prasmę – kuo anksčiau bus implantuotas vaikutis, tuo mažiau teks „atkurti“ jo sensorinės raidos etapų, tad reabilitacijos metu mažylio perėjimas prie natūralaus vystymosi vyks žymiai lengviau.

Daugiau apie tai skaitykite Rusijos Švietimo akademijos Korekcinės pedagogikos instituto Almanache Nr. 30 „Kochlearinė implantacija. Kokia reabilitacija reikalinga vaikui po KI?“ («Кохлеарная имплантация. Какая реабилитация нужна ребенку после КИ?»).

Knygą galima įsigyti internetu.

 

Paskelbta Metodinės priemonės, Naujienos

ŽIEMA… PAVEIKSLĖLIUOSE

Publikuota sukurta korsigita

     Supratusi, kad žiemos galime ir nebesulaukti, nusprendžiau pasinaudoti internete  viršelisesančiais paveikslėliais ir užduočių rinkiniais. Kad vaikai nepamirštų vis rečiau pas mus beužsukančios žiemos, pasinaudokite šiame įraše viskuo, kas jiems primins baltą purų sniegą, žiemos žaidimus, oro ypatumus, šio nuostabaus sezono simbolius, aprangą, žmonių, gyvūnų, paukščių ir augalų  veiklas. 

     Užduočių rinkinukas „Žiema“ piešiant snaiges, einant jų labirintu, skaičiuojant žiemos sezono simbolius, lyginant juos lavins vaikų mąstymą, pastabumą, dėmesį, smulkiąją motoriką. Lauko žaidimus primins nebaigti paveikslėliai. Žodyną plės, primins skaičius užduotis, prašanti surasti, nuspalvinti ir suskaičiuoti žiemos simbolius. Rankutes lavins užduotis „Žiemos sekimas“, kurią šiandien būtų galima pervadinti „Žiemos paieškomis“ ir „Sniego senio veikla“ 😦 Patiems mažiausiems žiemos ilgesį turėtų apmalšinti smagios dėlionės (NAUJA!).

     Mėgstantys varstyti, turėtų džiaugtis spalvingomis varstymo kortelėmis, žaisminga pingvino figūrėle. Pasirodo, varstymas ne tik smulkiąją motoriką, bet ir kūrybiškumą, vaizduotę lavina. Pažiūrėkite, kokias gražias snaiges su vaikais galima pasigaminti!   

     Šiltos žieminės kepuraitės padės prisiminti abėcėlę, skaičius, o taip pat suteiks nemažai džiaugsmo spalvinant jas. O gal jūsų tarpe yra būsimų dizainerių? Jie galėtų sukurti kalėdinių megztinių kolekciją arba negražius megztinius paversti gražiais 😀 Nepretenduojantiems į dizainerių gildiją pasiūlykite nuspalvinti nesudėtingus žiemos paveikslėlius.  

     Daugiau smagių, deja tik popierinių, užduočių ir žaidimų rasite mano rinkiniuose „Žiemos džiaugsmai“ (NAUJA!) ir Eglutė. O taip pat: Snaigių fiesta  ir Viskas apie sniego senius.

 

 

Paskelbta Kalėdos ir Naujieji metai, Naujienos

SVEIKINIMAI KALĖDŲ IR NAUJŲJŲ METŲ PROGA

Publikuota sukurta korsigita

Naujametinis sveikinimas

Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Naujienos

GRAIKŲ MITAS „DIEVŲ KILMĖ“

Publikuota sukurta korsigita

     Esu labai dėkinga devintokams, išpainiojusiems ir sutvarkiusiems klaidžią graikų dievų kilmės istoriją, perskaitytą 9 klasės J. Levickienės ir M. Pošiūtės-Žebelienės „Literatūros vadovėlyje“ (psl. 42). Idėja sukurti mito „Dievų kilmė“ plakatą kilo prieš dvejus metus, supratus, kad be schemos vaikai klaidžios kaip labirintuose, kuriuos taip mėgo statyti įvairių graikų mitų herojai.

     Ši priemonė ne tik pagelbės ateinančioms devintoms klasėms, ji pasitarnavo ir šiemetiniams mokiniams sutelkdama juos bendram darbui, kurio rezultatas – žaismingas, šiuolaikiškas ir tuo pačiu labai informatyvus plakatas.

Apie mano klasės stendus, vaizdinę medžiagą, skirtą pamokoms, klasės valandėlėms, įvairioms šventėms, renginiams ir akcijoms skaitykite įraše „ĮTRAUKIANTYS STENDAI“.

 

Paskelbta Kalėdos ir Naujieji metai, Metodinės priemonės, Naujienos

LAIMĖS RIEŠUTAI

Publikuota sukurta korsigita

     Kalėdos ne vienam asocijuojasi su stebuklais, kurių kiekvienas, net ir didžiausias pesimistas, su viltimi laukia. Tačiau kartais pamirštame, kad stebuklus ir patys turime kurti. Juk laukiant ir dairantis į keturias pasaulio puses, galime su jais ir prasilenkti😮

     Kad taip nenutiktų, siūlau paprastą išeitį – sukurti mažą stebuklą kitiems. Kartais dėkingai šviečiančios akys suteikia daugiau džiaugsmo nei materialus daiktas. Jei man pritariate, tada skubėkite į parduotuvę ir pasisverkite maišelį graikiškų riešutų. Maišelio dydis priklausys nuo to, keliems žmonėms nuspręsite padovanoti laimės trupinėlį.

     Skubu nudžiuginti riešutų mėgėjus – tai, ką rasite atsargiai per pusę perskėlę riešutą, drąsiai valgykite, nes riešuto branduolys mūsų idėjai nereikalingas. Žinant riešutų naudą organizmui, valgykite tiek, kiek norite, tačiau nepersistenkite, nes tai nėra lengvai virškinamas produktas😊

     Bet grįžkime prie stebuklo. Išvadavę kevalus nuo riešutų, įdėkite į vieną puselę mažą laiškutį su palinkėjimu. Rašykite tai, ko, jūsų nuomone, artimieji laukia, savo palinkėjimais padėkite jiems patikėti, kad visi norai gali išsipildyti. Jeigu per darbus nebespėjate pailsėti ir nesumąstote, kokį žodį įdėti į riešuto kevalą, pasinaudokite šiuo linkėjimų sąrašu.

     Kai gražus žodis jaukiai gulės kevale, karštais klijais patepkite antrąją kevalo dalį ir sujunkite ją su pirmąja. Nežinantys apie jūsų ruošiamą staigmeną net neįtars, kad rankose laikote riešutą su laiškučiu🤔 Jei planuojate riešutais puošti eglutę, prieš sujungdami abi kevalo puses, nepamirškite įdėti perpus sulenktą virvelę, kaspinėlį ar spindintį lietutį. O toliau siūlau pasitelkti savo fantaziją ir išpuošti laimės riešutus. Aš šiais metais riešutus nubarsčiau blizgučiais, todėl dar ir dabar savo namuose pastebiu spindinčių dulkelių pėdsakus. Atrodo, kad dalis jų pateko ir į mano mokinių akeles, nes jie kaip katės sukiojasi aplink stalą ir vis bando įspėti riešutų paslaptį😁

Daugiau šventinių idėjų rasite čia:

NUPIEŠK EGLUTĘ NAUJA!
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI NAUJA!
„KALĖDINIŲ ŽAISLIUKŲ FABRIKAS“ NAUJA!
KALĖDINIAI SIURPRIZAI MOKINIAMS 
PRISIMINIMAI IR LAUKIMAS 
Snaigių fiesta
Viskas apie sniego senius
Ir žaidimai, ir naudingi užsiėmimai arba smagūs virtualūs kalėdiniai pasiūlymai
Kalėdiniai lavinamieji žaidimai vaikams
Eglutė
Kalėdų senelio diskoteka
Kas apvogė Kalėdų senelį, arba rimtos ir nerimtos kalėdinės užduotys įvairioms pamokoms
Kalėdų pavilioti
GALIMYBIŲ EGLUTĖ
ADVENTO KALENDORIAI KITAIP
GERUMO KALENDORIUS
ADVENTO KALENDORIAI
IŠVIRKŠČIAS ADVENTO KALENDORIUS
ŽODYNO TURTINIMO IR GERUMO PAMOKOS