Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Mokiniai, Naujienos, Tai įdomu, Vadovavimas klasei, Įvairūs

„JEI BENDRAI VISI JUDĖSIM, MIESTO PASLAPTĮ ĮSPĖSIM“ 2

Sunku paaiškinti, kas nutiko, kad toks šaunus konkursas, patekęs net į Klaipėdos – 2017logo 1 metų Lietuvos kultūros sostinės renginių programą, liko neaprašytas mano tinklaraštyje. Apie tai prisiminiau kurdama trečiojo konkurso, vyksiančio šių metų balandžio 11–26 dienomis, užduotis.

Laimė, visagalis internetas išsaugojo įdomiausias konkurso akimirkas ir pasakojimą apie tai, kaip jaunieji klaipėdiečiai vykdė miesto mero misiją 🙂 

Dalinuosi konkurso užduotimis, kad visi norintys bet kada galėtų pasinerti į kvapą gniaužiančius nuotykius ir pakartoti Prūsijos karalienės Luizės paieškas:

I užduotis su atsakymu

II užduotis su atsakymu

III užduotis su atsakymu

IV užduotis su atsakymu

V užduotis su atsakymu

Pirmojo konkurso užduotis, pasakojimą ir vaizdo medžiagą rasite čia.

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Kalėdos ir Naujieji metai, Metodinės priemonės, Naujienos, Vadovavimas klasei

IŠVIRKŠČIAS ADVENTO KALENDORIUS

     Ilgai galvojau, kokį Advento kalendorių padaryti savo auklėtiniams, todėl „Kalėdų miestelio“ brėžiniai internete labai nudžiugino mane ne tik originalumu, bet ir patogumu: juk reikės tik iškirpti ir suklijuoti. Tačiau karpydama spalvotas figūras supratau, kad tai nebuvo pati sunkiausia artėjančio Advento dalis, nes niekaip nesugalvojau, ką įdėti savo vaikams į tuos simpatiškus mažyčius namelius. Iš pradžių svarsčiau apie lietuvių kalbos užduotėles, vėliau mintys peršoko prie saldumynų, o šiandien ryte šovė išganinga mintis padaryti viską atvirkščiai. Todėl nuo gruodžio pirmos dienos iki pat Kūčių į „Gerumo miestelio“ vardą gavusio kalendoriaus namelius vaikai dės savo gerus darbus ir darbelius. Jie bus įvairūs: dideli ir maži, reikšmingi ir ne tokie ypatingi, kasdieniniai ir netradiciniai, suplanuoti ir netikėtai atlikti…      Beje, jau žinau, kad gruodžio pirmosios namelyje atsiras lapelis su užrašu „mes pasistengėme, kad benamiams šunų ir kačių prieglaudos gyvūnėliams gruodis būtų sotesnis ir šiltesnis“.

Daugiau netradicinių Advento pavyzdžių rasite:   

GALIMYBIŲ EGLUTĖ (NAUJA!)
ADVENTO KALENDORIAI KITAIP
GERUMO KALENDORIUS

Jei vis dėlto norisi tradicinio Advento kalendoriaus, pavartykite įrašą ADVENTO KALENDORIAI 

Daugiau idėjų:

LAIMĖS RIEŠUTAI
ŽODYNO TURTINIMO IR GERUMO PAMOKOS
Paskelbta Autizmas, Metodinės priemonės, Naujienos, Vadovavimas klasei

PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES

     Šios trumpos animacinės istorijos leis vaikams ir suaugusiesiems suprasti, kaipfilmo juosta jaučiasi mūsų tarpe žmonės, turintys negalią, nevalingų įpročių ar keistenybių. Jei jūsų klasėje yra vaikų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, šie filmukai padės šalia esantiems mokiniams įsijausti į jų būseną, paskatins užjausti, globoti ir neatstumti. Peržiūrėkite juos klasės valandėlių, tolerancijos renginių metu. Jautriai papasakotos istorijos neturėtų palikti abejingų net ir didžiausių mokyklos akiplėšų.      

     Tikrais faktais paremtas filmukas “Ian” pasakoja apie berniuką Janą, cerebrinio paralyžiaus prikaustytą prie invalido vežimėlio, bet nenuslopinusio noro žaisti ir bendrauti su vaikais. Tačiau vaikams berniuko noras nedaro didelio įspūdžio, priešingai, sukelia juoką ir patyčias. Filmuko tikslas – parodyti vaikams, kad jie yra sudaryti iš tos pačios medžiagos, o suaugusiesiems priminti, kad šiandieniniame pasaulyje nebūtina būti neįgaliu, susvetimėjimas, atstūmimas, izoliacija būdinga ir sveikų žmonių tarpe. NAUJA! 

     Atsargi istorija jautriai paaiškina buliozine epidermolize sergančiam Nikitai, kad jis pasaulyje ne vienintelis lengvai pažeidžiamas, kad atsargiai elgiantis įmanoma džiaugtis ir gyventi pilnavertį gyvenimą. 

        Dovana. Šiuo trumpametražiu filmuku vokiečių multiplikatorius Jacob Frey suteikia stiprybės atsitiesti visiems, patyrusiems didžiausias negandas, ir ragina keisti požiūrį ne tik į savo, bet ir aplinkinių gyvenimus.   

          Anatolio puodelis pasakoja ne tik apie kitokius vaikus, tokį puodelį turime dažnas. Tik vieniems pavyksta su juo susigyventi, o kiti niekaip nesugeba padaryti taip, kad puodelis kuo mažiau kristų aplinkiniams į akis. Savaime suprantama, nes tai nėra daiktas, kurį galima „pamesti“, tai – mūsų charakterio bruožai, neretai sukeliantys daug problemų ir skaudžių pasekmių.

     Skarlet suteikia stiprybės su sunkiomis ligomis kovojantiems ir dažnai į juodą nevilties bedugnę įkritusiems žmonėms. Pagal tikrą istoriją sukurtame filmuke mažos mergaitės svajonę tapti balerina sugriovė sarkoma – kaulų vėžys. Jos ir mamos užsispyrimo dėka Skarlet vėl gyvena pilnavertį gyvenimą, savo džiaugsmu suteikdama viltį jos netekusiems.

     Filmuko Tamara herojė iš pirmo žvilgsnio lyg ir niekuo neišsiskiria iš kitų vaikų. Vėliau paaiškėja, kad ypatinga plastika ir ritmo pojūčiu apdovanota mergaitė yra kurčia. Kadangi aš pati dirbu su klausos negalią turinčiais vaikais, tai manęs nenustebino – kurtieji mėgsta ir gali šokti. Sulaukę palaikymo iš artimųjų, jie gali įgyvendinti beveik visas savo svajones.

     Valso duete dvi iš išorės trapios lyg porcelianas merginos yra siamo dvynės, bijančios visuomenės reakcijos, todėl vengiančios viešumo. Gyvenimo džiaugsmą seserys junta tik grodamos fortepionu. Bet kartą jų vienatvę nutraukė pro šalį ėjęs smuikininkas, parodęs, kad muzikai nesvarbu, kaip atrodo ją mėgstantys žmonės. Juk muziką mes jaučiame širdimi.

     Mano broliukas iš mėnulio mažos mergaitės lūpomis pasakoja apie autistišką brolį, kuris bijo triukšmo, svetimų žmonių, nagų kirpimo ir kitų pašalinių dirgiklių, į kuriuos reaguoja save žalodamas, šaukdamas, griūdamas ant žemės. Sesutei gaila brolio, su kuriuo darželyje niekas nedraugauja, jo vengia net praeiviai, todėl ji praskaidrina mažylio dienas pačių sugalvota kalba, smagiais žaidimais ir užsiėmimais. Šį filmuką reikėtų peržiūrėti visiems, kadangi gana dažnai autizmo sindromą turintį vaiką visuomenė nurašo vienu vieninteliu žodžiu – neišauklėtas 😦

Panašūs įrašai:

ŽURNALAS „LIETAUS VAIKAI“  NAUJA!
PEDAGOGAI IŠ PAŠAUKIMO 
„VYKSTA NUOSTABŪS DALYKAI“
„GIMTADIENIO ŠVENTĖ“
,,KEISK SAVO POŽIŪRĮ Į NEGALIĄ…“
PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES
VAIKŲ AUTIZMAS: SUPRATIMO IR PAGALBOS KELIAI
KNYGA „KODĖL TAIP MĖGSTU ŠOKINĖTI“
10 FAKTŲ APIE AUTIZMĄ, KURIUOS REIKIA ŽINOTI KIEKVIENAM
JUMS PASAKĖ, KAD ŠIAIS METAIS JŪSŲ KLASĖJE MOKYSIS VAIKAS AUTISTAS
„LIETINIAI“, ARBA PASAKOJIMAS APIE KITOKĮ VAIKĄ
„PASAULIS VAIKO AUTISTO AKIMIS“

 

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Metodinės priemonės, Naujienos, Rugsėjo 1-oji, Vadovavimas klasei

KAIP MES PRADĖJOME NAUJUS MOKSLO METUS

Rugsėjo pirmosios šurmulys nurimo, tačiau įspūdžiai išliko, todėl dalinuosi jais su savo tinklaraščio draugais. Ką mes veikėme pirmosios pamokos metu, skaitykite šventės scenarijuje.

ŽAIDIMAS „PAŽYMIŲ MEDŽIOKLĖ“ 

Šis vaizdo reportažas padės pagaminti loterijos bilietus, kurie mano mokiniams sukėlė daug džiaugsmo, kadangi visi bilietai buvo laimingi 😀

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Metodinės priemonės, Naujienos, Rugsėjo 1-oji, Sintaksė ir skyryba, Vadovavimas klasei

POPULIARIEJI EMOCIJŲ VEIDELIAI PAMOKOJE

     Pasakodama apie savo klasės stendus, esu minėjusi, kad mėgstu gyvus, įtraukiančius į veiklą stendus. Šis – ne išimtis, kadangi ne tik papuošė mano klasę, bet ir pasitarnaus kartojant skyrybos ženklus, sakinių rūšis, padės plečiant žodyną sinonimais ir antonimais, diskutuojant apie žmonių nuotaikas, jausmus ir emocijas.

20170831_100822.jpg

     Emocijų veidukus laminavau ir užklijavau ant pagaliukų, kadangi planuoju juos panaudoti dažniau. Ne vienas esame įpratę pamokos pabaigoje įsivertinti savo pasiekimus, apžvelgti pamokos turinį naudodami tris emocijų veidelius: liūdną, linksmą ir susirūpinusį. Jeigu turime dešimtbalę vertinimo sistemą, kodėl gi negali būti ir emocijų įvairovės?

     Spalvingus veidelius naudosiu ir klasės valandėlėse, ypač tose, kuriose bus kalbama apie bendravimą, patyčias ir kitas negeroves. O kaip man seksis, būtinai pasidalinsiu šiame tinklaraštyje 😀

Daugiau klasės puošimo idėjų rasite čia.

Paskelbta Autizmas, Fonetika, Idėjos kalendorinėms šventėms, Logopedams, Metodinės priemonės, Naujienos, Rugsėjo 1-oji, Vadovavimas klasei, Žodžių daryba, Įvairūs

MOKSLO METŲ PRADŽIA GALVOSŪKIŲ IR ŽAIDIMŲ RITMU

     Aš jau žinau, ką rugsėjo pirmosiomis dienomis veiks mano mokiniai, o ar žinote taibloknotas su parkeriu jūs? Jei dar nenusprendėte, kuo užimsite savo ugdytinius, siūlau pasižvalgyti po mano ir vaikus mėgstančių stebinti kolegų bei kūrybingų mamų iš įvairių šalių svetaines.

     Kol mokiniai, ypač mažieji, pripras prie naujų mokslo metų ritmo, pamokas paįvairinkite žaidimais ir linksmais galvosūkiais. Vietoj įprastinio sveikinimo, užrašyto ar iškabinto lentoje, galima pažaisti stalo žaidimą „SVEIKINIMAI“. Mažiesiems labai patinka tarp įvairių daiktų rasti nurodytus objektus. Ši smagi veikla lavina vaikų dėmesį ir pastabumą, skatina susikaupti. Tokių užduočių rasite mano sukurtame žaidimų rinkinyje „PAIEŠKOK IR PAGALVOK. Jeigu susidomėsite, panašią užduotį rasite čia ir čia (NAUJAS!).

     Kalbos lavinimo, žodyno plėtimo, logopediniams užsiėmimams sukūriau stalo žaidimą „SUDĖK ŽODĮ“ ir rebusą „LAIKAS Į MOKYKLĄ“. Šie žaidimai lavins mąstymą, vaizduotę, padės prisiminti mokykloje naudojamų daiktų pavadinimus. Mažiesiems mokinukams šia tema sukūriau užduotį MOKYKLINIS VARPELIS, o vyresniųjų paprašysiu prisiminti priesaginę žodžių darybą ir kelintinius skaitvardžius, padėsiančius nepaklysti tarp klasių, atliekant užduotį KLASĖS!

     Su mokyklinėmis priemonėmis susipažinti padės ir kirpimo bei klijavimo įgūdžius lavinanti užduotis, ir žaidimas „MOKYKLA SUDOKU“. Jei šitas žaidimas vaikams pasirodys per lengvas, pasiūlykite mano sukurtą SUDOKU „MOKYKLINIS“.

     Na, o dėlionių reklamuoti tikrai nereikia, juk jas mėgsta ir maži, ir dideli!

     Nežinau, kaip jūsų mokiniai, tačiau maniškiai nelabai saugo mokyklos vadovėlius. Prašymas aplenkti juos nusitęsia iki begalybės. O gal reikėtų pabandyti aplenkti knygas pačių išmargintais viršeliais, atliksiančiais ir spalvinimo terapijos vaidmenį? Tiems, kam per sunku marginti didelius piešinius, pasiūlykite mokyklinės tematikos iliustracijų,  piešinių apvedžiojimui, nebaigtų paveikslėlių.

     Jeigu nuspręsite, kad aukščiau pasiūlyta veikla „vagia“ brangų pamokos laiką, spalvinimo veiklą įtraukite į skaitymo ir abėcėlės mokymo(si) programą. Abėcėlės mokytis galima ir darbų, ir dailės, ir net pasaulio pažinimo pamokose. Patiems mažiausiems turėtų patikti raideles pažinti taktiliniu būdu.

     Čia rasite puikią alternatyvą pabodusiems rašinėliams apie praėjusias vasaros atostogas.

Klasės vadovai ir auklėtojai gali pasinaudoti šaunia idėja, padėsiančią pakeisti nusibodusį vaikų sąrašą stende 😀

Norisi dar ko nors? Apsilankykite čia vėliau, nes iki rugsėjo pabaigos pildysiu šį įrašą viskuo, ką netikėtai šovus į galvą sukursiu, ką rasiu internete, ką sužinosiu iš bendradarbių.

Daugiau Rugsėjo pirmosios idėjų rasite:

MOKYKLINIS KALENDORIUS NAUJA!
PAILSĖJĘ, PAŪGĖJĘ VĖL SUTINKAME RUGSĖJĮ!
AR PASIRUOŠĖTE MOKYKLAI?
RUGSĖJO 1-OSIOS KODAS – VĖL Į MOKYKLĄ!
RUGSĖJO 1-OSIOS SUVENYRAI IR DOVANĖLĖS VAIKAMS
RUGSĖJO 1-OSIOS SVEIKINIMAI
RUGSĖJO 1-OSIOS SCENARIJAI
RUGSĖJO 1-OSIOS PASIŪLYMAI LABAI UŽIMTIEMS MOKYTOJAMS
NETRADICINIAI PASIŪLYMAI PIRMOSIOS RUGSĖJO SAVAITĖS PAMOKOMS
IDĖJOS PIRMOSIOMS PAMOKOMS

 

 

Paskelbta Matematika, Metodinės priemonės, Naujienos, Vadovavimas klasei, Įvairūs

GERIAU VIENĄ KARTĄ PAMATYTI, NEI DEŠIMT KARTŲ IŠGIRSTI

     Nežinote, kaip paaiškinti vaikams, kodėl varlė tapo varle? Smalsu, kas vykstatimthumb Mėnulyje? Nesuprantate Pitagoro teoremos? Domitės, kaip keičiasi mūsų klimatas? Nerimaujate nauja mada imti paskolas? Gąsdina vaikų drąsa bendraujant socialiniuose tinkluose? Atsakymus rasite svetainėje Planet Nutshell, kurios autoriai, remdamiesi populiariu liaudies posakiu, sukūrė vaikams informatyvius ir vaizdingus filmukus, perspėjančius apie internete slypinčius pavojus, ekologinę Žemės krizę, klimato kaitą, mokančius finansinio raštingumo, paaiškinančius įvairius gamtos dėsnius, populiariai ir suprantamai pateikiančius matematikos, fizikos, geografijos, istorijos ir kt. dalykų žinias.   

     Filmukai yra suskirstyti į šešias kategorijas pagal temas. Prie kiekvieno filmuko nurodytas amžiaus tarpsnis, kad nereikėtų peržiūrinėti ir atrinkinėti visos svetainėje esančios vaizdo medžiagos. Taigi mokytojams, auklėtojams, klasės vadovams, vaikų tėveliams ir seneliams į rankas įduodamas dar vienas puikus įrankis, padėsiantis suteikti ne tik žinių ir įgūdžių, bet ir vertybių.