Autorius: korsigita

Viskas, ką randate šiame tinklaraštyje, yra skirta dideliam įkvėpėjų būriui: mokiniams, jų tėvams, kolegoms ir mano anūkams – mažiems, bet rimtiems daugelio priemonių testuotojams🥰
Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Mokamos priemonės, STEAM ugdymas

ATRADIMAI

Publikuota sukurta korsigita

Žaidimas „PIEVOJE“ jau rado savo gerbėją – ką tik sulaukusi trejų metų Izabelė džiugina savo smalsumu ir noru atrasti. Tik sujudėjus žolėje ar krūmuose mažam vabaliukui, į akiratį patekus gėlei, plunksnai ar pagaliukui, mergaitė prašydavo paduoti žaidimų lapą, kad galėtų surasti jame reikiamą paveikslėlį ir palyginti su natūraliu daiktu. Deja, bet duobės, susiformavusios aplink kanalizacijos dangtį, žaidimų takelyje mažylė nerado😊 Nerado ir po stipraus lietaus atsiradusios balos, ir įspūdingo švyturio, kuris turbūt šviečia jūroje dirbančiam tėčiui ir seneliui. Bet nerasti daiktai žaidime taip pat turi savo vietą – „PIEVŲ SEKLYS“ leis išsaugoti visus pievos ar savo kiemo tyrinėjimo atradimus ir įspūdžius🔍🕵️‍♀️🔎

O ką galima rasti jūsų kieme?

Daugiau žaidimų apie gamtą:

VASAROS PASIŪLYMAI EKRANO VAIKAMS NAUJA!

JONVABALIŲ GIRAITĖ

MIŠKO DETEKTYVAS

RUDUO KUBELIUOSE

ŽAIDIMAS BE PABAIGOS

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Metodinės priemonės, Rugsėjo 1-oji

MINTYS PRIEŠ ATOSTOGAS

Publikuota sukurta korsigita

Jau daug metų turiu rytmetinę tradiciją – kryžiažodžių sprendimą su kavos puodeliu. Prieš darbą pavyksta išspręsti 1–3, savaitgaliais šį malonumą prailginu ir išsprendžiu dvigubai daugiau. Tačiau dažnai mano hobį nutraukia profesinės mintys ir šalia kryžiažodžio pradedu užsirašinėti idėjas pamokai, klasės valandėlei, žaidimui ar renginiui. Taip nutiko ir šįryt – sprendžiant rebusą mintys nuklydo į ateinančių mokslo metų pirmąją pamoką. Per pusvalandį sudėliojau šventinį scenarijų, tad beliks jį patobulinti ir pagaminti reikalingas priemones. Net nustebau, kad po ypatingai sunkių darbo gausa metų mano galvoje dar liko vietos kūrybai🤔Nors nėra ko stebėtis – visą birželį mano tinklaraštyje populiariausi įrašai yra Rugsėjo pirmosios tema. Džiugu, kad galiu padėti kolegoms savo turiniu, tačiau šį kartą siūlau pažiūrėti į kalendorių🗓️ ir pasimėgauti užsitarnautomis ATOSTOGOMIS⛱️

O kai pailsėsite, galėsite grįžti prie šių įrašų.

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Mokamos priemonės, SEU, STEAM ugdymas

„GAMTOS PALETĖ“

Publikuota sukurta korsigita

Ilgai ieškotas, mintyse nešiotas, mažojo eksperto išbandytas ir sukritikuotas, todėl iš esmės pakoreguotas žaidimas „GAMTOS PALETĖ“ po truputį įgauna realų pavidalą. „GAMTOS PALETĘ“ sudarys daug įvairių žaidimų, užduočių ir užsiėmimų, susijusių su gamta. Pirmasis šios serijos rinkinys – „PIEVOJE“. Būtent šį žaidimą sukritikavo penktus metus bebaigiantis berniukas, pasakęs, kad jam spalvinti buvo nuobodu. Todėl pradinis stalo žaidimo variantas – mesti kubelį ir spalvinti žaidimo takelį – virto užduočių rinkiniu, kurias atlikdamas ir žaisdamas vaikutis susipažins su pievų gyventojais, augalais ir įvairiais daiktais, mokysis juos pavadinti, ieškos natūralioje gamtoje, apibūdins savo jausmus išvydus vieną ar kitą pievoje esantį daiktą. Tačiau spalvinti visgi teks, nes atsižvelgiau į daugelio ugdytojų prašymą sukurti nespalvotų užduočių, kurias būtų pigiau atsispausdinti ir padauginti.

Žaidimas „PIEVOJE“ gilins žinias apie gyvąją ir negyvąją gamtą, plės žodyną, lavins atmintį, pastabumą, rankos ir akių koordinaciją, motoriką, kūrybiškumą, skatins skaityti, skaičiuoti, matuoti, galvoti ir kuo daugiau sužinoti. Rinkinį sudaro stalo žaidimas „Pievų takelis“, kurį, atsižvelgiant į vaikų poreikius ir pomėgius, galima žaisti keturiais būdais; visos vasaros metu atliekamos užduotys: „Pievų seklys“, „Vabzdžių gaudyklė“ ir „Emocijų pieva“.

Žaidimas „PIEVOJE“

Daugiau žaidimų apie gamtą:

ATRADIMAI

JONVABALIŲ GIRAITĖ

MIŠKO DETEKTYVAS

RUDUO KUBELIUOSE

ŽAIDIMAS BE PABAIGOS

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, SEU, STEAM ugdymas

JAU GREITAI!

Publikuota sukurta korsigita

Paskelbta Logopedams, Matematika, Metodinės priemonės, Mokiniai, STEAM ugdymas

JONVABALIŲ GIRAITĖ

Publikuota sukurta korsigita

Įdomus ir dinamiškas žaidimas paįvairins užsitęsusius mokslo metus, padės vaikams pasitikrinti gamtos pažinimo, kalbos, matematikos žinias ir gebėjimus. Jei žaisti patiks, papildykite žaidimą STEAM užduotimis, pasiūlydami vaikams pasivaikščioti po mokyklos kiemą ir paieškoti panašių augalų ir gyvūnų. Įtraukite į žaidimą ir kūrybinių užduočių – nupieškite tai, ką matėte ekrane arba gamtoje, sukurkite nedidelius augalų, gyvūnų, vabzdžių žinynus, surenkite išvyką, kurios metu fotografuokite, filmuokite, įrašinėkite gamtos garsus. Nepamirškite ir žaidimų gryname ore! O jei sąlygos neleis, pastiprinkite sveikatą atlikdami gamtos jogos pratimus, imituodami gyvūnų judesius, kartodami jų skleidžiamus garsus. Mėgaudamiesi gamtos teikiama nauda ir malonumais priminkite vaikams apie klimato kaitos problemą, pakalbėkite apie tai, kuo jūs galite prisidėti prie gamtos saugojimo.

Tad spauskite mygtuką ir paverskite paskutines mokslo metų savaites įtraukiančia veikla!     

Žaiskite!

Paskelbta STEAM ugdymas

ŽVAIGŽDUTĖS VABALIONĖS

Publikuota sukurta korsigita

„Vos ne Čepulio klajonės“, – toptelėjo man žiūrint, su kokiu užsidegimu mažoji anūkėlė fotografuoja vabalus. Todėl ir pasakojimo pavadinimas toks išdykėliškas🙃Prisipažinsiu, vabzdžių stebėjimas – viena iš STEAM ugdymo veiklų – manęs niekada nežavėjo, nes bijau visko, kas juda. Mintis apie vabalų viešbučius net nupurtydavo, bet pamačius trejų neturinčios mergaitės susidomėjimą po vasaros liūties išlindusiais gyviais, nuomonę teko keisti. Mergytė fiksavo ne tik vabaliukus ir sraiges – į jos objektyvą pateko ir keisti objektai: nuo ištrupėjusio tinko susiformavusi figūra, skylė sienoje, vamzdis, atsilupusiais dažais, apsamanojusi siena, močiutė be galvos, šaligatvio plytelės, pačios batukai… Visko į filmuką nesudėjau, nes juk pradžia buvo būtent vabalai, kurių gausybė nustebino mus abi. Tik prašau nežiūrėti į kokybę, šį kartą reikia vertinti kiekybę.

Tiesa, kažkurią akimirką susimąsčiau, kas taip įtraukė mažylę – vabalai ar galimybė spragsėti telefonu? Tačiau greitai šias abejones nuvijau, nes STEAM akronime juk yra ir gamtos mokslai, ir technologijos, tad belieka palaikyti vaikų gebėjimą įprastoje aplinkoje rasti kažką nepaprasto.😉  

Paskelbta Antonimai, sinonimai, Daiktavardis, Fonetika, Literatūra, Logopedams, Matematika, Metodinės priemonės, Morfologija, SEU, Sintaksė ir skyryba, Veiksmažodis

ALYVŲ PUOKŠTĖ

Publikuota sukurta korsigita

Kol alyvos dar žydi, siūlau užduoties šabloną, kurį galima naudoti visose pamokose. Pridedu kelis pavyzdžius, skirtus daiktavardžio ir veiksmažodžio temoms įtvirtinti.

Alyvų šakelė pasitarnaus žodyno plėtimo, kalbos pažinimo, skyrybos, skaičiavimo, matavimo, faktų, datų, formulių mokymuisi. Ji tiks ir SEU, gyvenimo įgūdžių pamokoms, logopediniams užsiėmimams, galima išbandyti ir klasės valandėlėse. Įrašykite šalia skaičių reikiamą informaciją, atspausdinkite ir mėgaukitės spalvingomis alyvų puokštėmis!

DAIKTAVARDISParsisiųsti
DAIKTAVARDIS. INDIVIDUALI UŽDUOTISParsisiųsti
VEIKSMAŽODISParsisiųsti
ŠABLONASParsisiųsti
Paskelbta Biblioteka, Literatūra

KELIONĖS Į AMSTERDAMĄ PER KOPENHAGĄ PIRKINIAI

Publikuota sukurta korsigita

Pradžia.

Nieko nėra smagiau, kada žinodama, jog iš kelionės parsivešiu vieną literatūrinį suvenyrą, grįžtu su keliais! Vykdama į Amsterdamą lagamine palikau vietos Anos Frank prisiminimams. Kadangi skrydis buvo per Kopenhagą, aplankiau visas oro uosto suvenyrų parduotuvėles, iš kurių viena man buvo ypatingai dosni. Tad literatūrinių suvenyrų kolekcija pasilpildė Anos mini dienoraščiu ir nuotrauka, mažosios undinėlės skulptūrėle ir išdykėliu Emiliu iš Lionebergos 😊   

Tiems, kas dar nemoka skaityti, manau, patiks įgarsintos Emilio istorijos.

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, STEAM ugdymas

PASAKA APIE PUPELĘ

Publikuota sukurta korsigita

Kad vaikams būtų įdomu klausytis arba patiems skaityti, paįvairinkite pasakas STEAM metodais. Šį kartą visų mėgstamą pasaką apie stebuklingą pupą sutrumpinau, kad mažieji galėtų patys sukurti jos pabaigą, kad pajustų kūrybos ir įkvėpimo džiaugsmą.

Mano mažasis mokinukas, daugumos mano priemonių testuotojas, atsakė tradiciškai. Jo atsakymas leido suprasti, kad pasaka mažyliui girdėta.

Tačiau pasiūlymas pastatyti kopėčias tikrai buvo netikėtas. Iš pradžių penkerių su puse anūkui leidau pačiam pasirinkti darbo strategiją, bet pamačiusi, kad nei plastilinas, nei lipni juosta nesuklijuoja norimų medžiagų, prisijungiau prie berniuko veiklos. Dviese dirbti buvo smagu, tad netrukus į pupelės vazonėlį atrėmėme dvejas kopėčias. Jei reikės kopėčias prailginti, mažasis inžinierius jau žinos, kokias medžiagas rinktis. Belieka sulaukti pupelės augimo šuolio😉

Daugiau apie STEAM ugdymą.