Tinklaraštis specialiesiems pedagogams, tėvams, auginantiems specialiųjų poreikių turinčius vaikus, klausos negalę turinčių žmonių bendruomenei ir visiems tiems, kurie mėgsta ugdymo naujoves
Keletas rebusiukų mokinių sudominimui pamokos pradžioje, interaktyvus žaidimas, kryžiažodis ir labirintas temos „Baltų mitologija“ įtvirtinimui, žinių ir gebėjimų pa(si)tikrinimui:
Katalogo tikslas – atskleisti anotuotų atviros prieigos elektroninių išteklių darbui ir mokymui(si) įvairovę, sudaryti sąlygas pedagogams veiksmingiau tobulinti mokinių dalykines ir bendrąsias kompetencijas: komunikavimo (informacinių komunikacinių technologijų taikymo); pažinimo (informacijos paieškos ir jos analizės, kritinio mąstymo, įvairių informacijos šaltinių kokybės vertinimo, alternatyvių informacijos šaltinių paieškos).
Žmonių, galinčių pasigirti 100 % regėjimu, gaila, bet nėra daug. Šiuolaikinio gyvenimo tempas, kasdienis darbas prie kompiuterio, o poilsis prie televizoriaus – visa tai neigiamai veikia regėjimą. Noras visam laikui išspręsti regėjimo problemas, atveda žmogų pas gydytoją oftalmologą. Svarbu savo regėjimą patikėti specialistams!
Ištrauka iš Rusijoje nuo 1997 m. veikiančios
oftalmologinės klinikos „Eksimer“ svetainės
Šios klinikos svetainėje http://www.excimerclinic.ru/games/rasite daug žaidimų, stiprinančių regėjimą, padedančių susikoncentruoti, pagreitinti reakciją, praplėsti akiratį ir gerai praleisti laiką.
Būtinai pasižvalgykite po Varėnos „Ryto“ vidurinės mokyklos logopedės-specialiosios pedagogės VIDUTĖS ZUBRIENĖS svetainę, skirtą logopedams, specialiesiems pedagogams, mokytojams, tėvams ir mokiniams.
Gal kai kam pasirodys, kad per daug dėmesio skiriu priesagoms, tačiau klausos negalią turintiems vaikams kiekviena nauja žodžio dalis sukelia daug sumaišties. Puikiai žinodami, pavyzdžiui, žodžio daina reikšmę, jie pasimes radę tekste žodžius dainininkas, dainynas ir net dainelė. Todėl šios priemonės padeda geriau įsiminti priesagų reikšmes ir lengviau suvokti naujai sudarytų žodžių prasmę.
Daiktavardžių priesagas vaikai mokėsi verdami priesagų karolius, atlikdami užduotis su priesagų lipdukais, spalvindami širdeles (aprašymas žemiau), lankydamiesi statybos aikštelėje. Net ekskursija į Klaipėdos priešgaisrinę gelbėjimo valdybą buvo susieta su žodžių darybos tema.
Vaikai labai mėgsta lipdukų knygeles. Todėl ir priesagas klijavo su didžiuliu malonumu 🙂
Užduotis Priesagų plakatėliaipadės sužinoti, su kokiomis priesagomis daromi mažybiniai žodžiai, įrankių, profesijų pavadinimai, vietą, atliekamą veiksmą, būseną reiškiantys žodžiai.
Šv. Valentino dienai skirta priesagų įtvirtinimo užduotis „Priesagų širdis“. Kadangi širdis spalvinama įvairiomis spalvomis, šią užduotį galima įvairiai interpretuoti: juk širdis yra ne tik meilės, bet ir draugystės, tolerancijos simbolis.
Ar kada nors susimąstėte, kuri lietuvių kalbos dalis turi daugiausiai priešdėlinių žodžių? Mano penktokai dabar jau žino. Jeigu susidomėjote, pasinaudokite mokslinio tyrimo „Priešdėlių širdys“rekomendacijomis ir sužinokite atsakymą.
Užduotyse yra keturios širdys. Ketvirtoji – tuščia. Jeigu širdį laminuosite, ant jos galėsite rašyti bet kokius žodžius, nuvalyti ir vėl iš naujo rašyti. Aš naudojau tuos pačius parkerius, kuriais rašau ant interaktyvios lentos.
Pasirodžius pirmajam sniegui, būtų pravartu sužinoti, kokių giminiškų žodžių jis turi. Tam skirta užduotisSNINGA ŽODŽIAIS. Giminiškų žodžių temos įtvirtinimo užduotis GIMINIŠKI ŽODŽIAI tiems, kas mėgsta spręsti galvosūkius. Interaktyvus žaidimas „GIMINIŠKI ŽODŽIAI“primins, kad ne visada vienodą šaknį turintys žodžiai būna giminiški.NAUJA!
Marijampolės „Smalsučio“ pradinės mokyklos pradinių klasių mokytojos Irenos Makackienės priemonės –giminiški žodžiaiir žodžio dalys, parengtos programa Microsoft Mouse Mischief.
Žaidimas„Gyvūnai“, kryžiažodispadės vaikams prisiminti būdvardžių darybą. Užduotis KOKIA TAVO ŠIRDELĖ? padės suvokti priesagų reikšmę, norint apibūdinti daiktų paviršių, o taip pat leis paminėti Šv. Valentino ir Lietuvos nepriklausomybės dienas.
Apsilankykite vaikų zonoje, kur rasite įvairių spalvinimo, taškų jungimo, dėlionių, kryžiažodžių šablonų www.dltk-kids.com. Ši svetainė – puiki pagalba mokytojams, turintiems klasėje integruotus mokinius, ugdomus pagal adaptuotas ir individualias programas. O taip pat puiki metodinių darbų bazė pradinių klasių mokytojams.
Šioje svetainėje (http://www.toolsforeducators.com) patys galėsite kurti užduotis jums reikiama tema. Mokiniams patiks jūsų kuriami kryžiažodžiai, labirintai, loto, domino ir kiti žaidimai.
www.jigsawplanet.com siūlo mokiniams interaktyvias dėliones. Nepulkite kurti sudėtingų formų dėlionių iš 100 ir daugiau detalių. Ilgai vargau, bet nesudėjau jų. Iš pradžių pamėginkite sukurti dėlionę iš 35 kvadrato formos detalių. Juk mokiniai dažnai nori lengvo ir greito rezultato. Kai ir jūs, ir jūsų ugdytiniai įgus, galėsite kurti dėliones iš sudėtingesnių formų detalių, kurias net galima pasukti įvairiomis kryptimis. Pirmosioms dėlionėms nesirinkite gamtos vaizdų, kuriuos sunku sudėti. Pradėkite nuo ryškius kontūrus turinčių animacinių paveikslėlių, kuriuos galite rasti šioje svetainėje http://www.100000freecliparts.com/ arba, paprasčiausiai, atsidarykite visagalę paieškos sistemą Google .
Konkursas „Virtuali kelionė klasėje“ vyko 2011 m. rugsėjo – lapkričio mėn. Per šį laikotarpį konkursui buvo pateikta 180 darbų.
Ekspertams įvertinus konkurso kriterijus atitinkančius darbus, buvo atrinkti 156 darbai, kuriuos numatoma publikuoti, kaip tinkamus IKT taikymo pavyzdžius mokytojams. Iš šių darbų atrinkta 30 darbų, kurie, papildomai įvertinus, bus apdovanoti korporacijos Microsoft prizais.
Taip pat nustatytas 4 mokyklų, daugiausiai pateikusių tinkamų publikuoti darbų, sąrašas, atsižvelgiant į dirbančių mokykloje mokytojų skaičių.
Darbai bus paskelbti švietimo portale iki 2012 m. vasario 24 d. po „Lietuvos novatoriško švietimo forumo“, kuriame bus paskelbti konkurso prizininkai ir nugalėtojai.
Švietimo informacinių technologijų centras ir UAB „Microsoft Lietuva“, įgyvendindami Informacinių ir komunikacinių technologijų (toliau – IKT) diegimo į bendrąjį lavinimą ir profesinį mokymą 2008–2012 metų strategiją, IKT diegimo į bendrąjį lavinimą ir profesinį mokymą 2008–2012 metų programą, patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 20 d. įsakymu Nr. ISAK-2530 (Žin., 2008, Nr. 6-220), bei tarp UAB „Microsoft Lietuva“ ir Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos pasirašytą memorandumą (Nr. SUT-64, 2009 m. kovo 6 d.), numatantį įgyvendinti Lietuvoje „Partneriai mokyme“ programą, organizuoja tradicinį metodinės medžiagos apie IKT taikymo ugdyme konkursą „Virtuali kelionė klasėje 2011“.
Konkursui pateiktas mokyklos žurnalistų būrelio projektas “Laiškai iš gamtos (“Letters from the nature“)“ ir to paties būrelio bei mokyklos estetikos studijos (vad. Jolita Stumbrienė) projektas “Oranžinio kamuolio magija“.