🎄Linkiu pajusti šventų Kalėdų prisilietimą, išgirsti Senųjų metų atsisveikinimą ir pamatyti Naujųjų atėjimą!🎄
PENKI POJŪČIAI
Autorius: korsigita
Viskas, ką randate šiame tinklaraštyje, yra skirta dideliam įkvėpėjų būriui: mokiniams, jų tėvams, kolegoms ir mano anūkams – mažiems, bet rimtiems daugelio priemonių testuotojams🥰
LIETUVIŲ KALBOS SPALVOS
Kaip atrodo išplėstinis sakinys? Daug negalvodami visi atsakys, kad ilgesnis. Gal kas pasakys, kad aiškesnis, įdomesnis. Po šios užduoties tikrai pridėsite žodį spalvingesnis. Toks yra ne tik sakinys, bet ir visa lietuvių kalba ‒ turtinga spalvomis ir atspalviais.
Norėdama paskatinti mokinius kurti vaizdingesnius tekstus, pasiūliau pažiūrėti, kaip atrodo jų sakiniai eglės žaisliukuose. Idėja pasiteisino ‒ dvispalviai bumbulai nublanko prieš tuos, ant kurių sugulė išplėstiniai sakiniai. Ši užduotis leido vaikams išsiaiškinti sakinių sudarymo iš trijų pagrindinių kalbos dalių įpročius, parodė išplėstinių sakinių galimybes, padėjo pakartoti kalbos ir sakinio dalis, prisiminti žodžių derinimo taisykles, per spalvų spektrą pademonstravo ne tik išplėstinio sakinio grožį, bet ir atskleidė lietuvių kalbos spalvingumą.
NUPIEŠK EGLUTĘ
Praėjusiais metais pasiūliusi iš įvairių dalių sudėti sniego senį, supratau, kad užduotį reikės pakartoti, nes kai kuriems vaikams nepavyko savarankiškai sujungti atskirų detalių į visumą. Tik šį kartą reikės ne dėlioti, o piešti. Piešti eglutę iš atskirų dalių, kurias išsirinkti padės žaidimų kauliukas. Kauliuko metimas mano klasėje visada sukelia smagų šurmulį, tad ir šį kartą jis nulems, kokios eglutės papuoš mūsų klasę. Beje, šią užduotį pirmieji išbandė ne vaikai, o seminaro „Skaitmeninio įtraukiojo ugdymo turinio kūrimas nuo Microsoft Word iki DI“ dalyviai, kurie ne tik piešė, bet ir išbandė DI įrankius, padėjusius eglutėms atgyti.
Daugiau kalėdinių idėjų:
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI NAUJA!
„VISA TIESA APIE KALĖDŲ SENELĮ“
ADVENTO KALENDORIUS „PASAKŲ GIRLIANDA“
NAUJI „SENSORINĖS DIETOS KORTELIŲ“ ATRADIMAI
Iš „Erasmus“ projekto komandiruotės, vykusios Turkijoje, parvežiau savo auklėtiniams žaismingų šokoladukų su emocijų veideliais. Norėdama, kad vaikų atsiminimuose liktų ne tik šokolado skonis, bet ir džiugaus susitikimo prisiminimai, nevalingai atsidariau stalčių, kuriame guli „Sensorinės dietos kortelės“. Pirmą kartą Lietuvos jūrų muziejaus delfinų terapijos centro vadovės, profesorės, sensorinių poreikių ekspertės dr. Brigitos Kreivinienės korteles ištraukiau susiklosčius nemaloniai situacijai pamokoje, šį kartą norėjosi pratęsti geros nuotaikos akimirkas.
Mes vis dar keliaujame žaliuoju taku, kuris atnešė naujų atradimų. Šios kortelės gali prisidėti prie sąmoningo kvėpavimo užsiėmimų, todėl nebereikia internete ieškoti idėjų arba pirkti brangių kortelių, skirtų tik kvėpavimui. Kad sensoriniai užsiėmimai neatimtų brangaus pamokų laiko, juos galima įtraukti beveik į visų dalykų ugdymo turinį. Turbūt retas žino apie žuvį fugu ir net nenutuokia, kad ji, pajutusi pavojų, išsipučia kaip balionas. Smalsumas paskatino paieškoti daugiau informacijos apie neįprastai besiginančią žuvį, tad paaiškėjo kad tai – viena pavojingiausių žuvų pasaulyje. Po tokios netikėtos informacijos vaikų klausimas „Kam jai reikia kažko bijoti ir pūstis?“ visiškai nenustebino. Pažintį su žuvimi fugu galima perkelti ir į gamtos pažinimo, ir į gyvenimo įgūdžių pamokas.
Žuvies skraiduolės skrydžiai tik filmuke pasirodė lengvi, todėl mums prireikė laiko, kol suderinome rankų mostus su plačiais šuoliais. Tad skraiduolės judesius galima patobulinti fizinio ugdymo ar šokių pamokose. Per matematikos pamoką būtų įdomu apskaičiuoti žuvies šuolio aukštį ar greitį, o temą apie vaizdingus palyginimus papildyti savais, skirtais būtent skraiduolei.
Mūsų dėmesio sulaukė ir skorpena – bandydami pavaizduoti skorpenos judesius, pasinaudojome „YouTube“ kanale rastu vaizdo įrašu, todėl dabar jaučiamės tikrais skorpenų ekspertais. Kad žinios neišblėstų, būtinai aprašysime šią įdomią žuvį moksliniu ir literatūriniu stiliumi. Kelionė į žinias per pojūčius darosi vis įdomesnė. 🙂
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI
Visi, kurie tiki Kalėdų stebuklais, kasmet laukia svarbiausio svečio ‒ Kalėdų senelio. Aplankyti viso pasaulio vaikus ‒ didelis iššūkis. Kokiais takais ir takeliais keliauja senelis, ką jis neša vaikams, kokias žinutes siunčia? Penki labirintai ne tik atsakys į šiuos klausimus, bet ir prisidės prie mąstymo, dėmesio koncentracijos, pastabumo, gebėjimo orientuotis erdvėje, smulkiosios motorikos lavinimo. Labirintus galima papildyti įvairiomis užduotimis: išnagrinėti perskaitytą sakinį kalbos ir sakinio dalimis, sukurti dovanų sąrašą, pasvarstyti, kokiu transportu patogiau važiuoti lyjant, sningant, pučiant vėjui ir pan. O gal po šių užduočių vaikai panorės sukurti ir savo labirintą? Jis gali būti nupieštas; sudėliotas iš kaladėlių, kamštelių, akmenukų, pagaliukų, pieštukų, automobiliukų; išvingiuotas iš siūlų, juostelių ir kitų namuose esančių daiktų…
Daugiau kalėdinių idėjų:
NUPIEŠK EGLUTĘ NAUJA!
„VISA TIESA APIE KALĖDŲ SENELĮ“
ADVENTO KALENDORIUS „PASAKŲ GIRLIANDA“
KAS PADEDA SUKURTI ĮTRAUKŲJĮ SKAITMENINĮ TURINĮ?
Išgirdęs klausimą apie Microsoft Word ir PowerPoint programas, dažnas atsako labai greitai ‒ tai programos, skirtos dokumentų ir pristatymų rengimui. Taip pat atsakė ir didžioji dalis mokytojų, dalyvavusių mokymuose „Skaitmeninio įtraukiojo ugdymo turinio kūrimas nuo Microsoft Word iki DI“, kuriuose paneigiau tokią nuomonę, pademonstravusi neribotas Microsoft Word ir PowerPoint galimybes kuriant mokomąsias užduotis ir žaidimus. Net pati nustebau, kad apie Microsoft Word kurtas priemones galiu pasakoti kelias valandas! Tie, kas seka mano tinklaraštį, su tuo sutiks, nes Word dokumentas, kaip ir paprastas popieriaus lapas, gali ištverti viską: ir įkvėpimą ir kūrybines kančias, ir (ne)sėkmingus bandymus, ir nuostabą keliančius atradimus. Tad ir šių mokymų dalyviai ne tik mokėsi kurti skaitmenines priemones, bet ir aiškinosi, kaip jas pritaikyti individualių poreikių turintiems vaikams, todėl visiems teko ir piešti, ir karpyti, ir lankstyti, o vėliau, pasitelkus dirbtinį intelektą, savo darbams įkvėpti gyvybę.
SENSORINĖ DIETA KLASĖJE
Sulaukusi mokyklos direktorės Renatos Aglinskienės pasiūlymo pritaikyti savo klasėje metodinę priemonę „Sensorinės dietos kortelės“, nudžiugau, nes skaičiau apie jas internete ir labai susidomėjau. Mėnesį pragulėjusios mano stalčiuje šiandien jos startavo su įspūdinga jėga – įvairių gyvūnų judesių kartojimas padėjo sumažinti emocinę įtampą ir palikti ją kurėne, kurį pastumti buvo nelengva, bet įdomu. Tai supratau stebėdama savo mokinius, kurie pertraukos metu demonstravo kitų klasių vaikams, ką jiems reikėjo padaryti. Manau, kad korteles kūrusi Lietuvos jūrų muziejaus delfinų terapijos centro vadovė, profesorė, sensorinių poreikių ekspertė dr. Brigita Kreivinienė net nepagalvojo, kad šių kortelių veikėjai mums pasitarnaus ir mokantis konkrečių lietuvių kalbos dalykų. Viena yra atlikti judesius pagal instrukciją ir visiškai kita, kai, pavyzdžiui, lamantiniškas apkabinimas padeda suprasti savybinio įvardžio reikšmę.
ADVENTO KALENDORIUS SKAITMENINĖS KARTOS AKIMIS
Nors iki Advento dar toli, savaitgalį pas mane viešėjęs pirmokas jau išbandė keletą naujojo Advento kalendoriaus „Kalėdinių žaisliukų fabrikas“ užduočių. Tačiau šis įrašas atsirado ne dėl to – norėjosi parodyti, kaip įdomiai skaitmeninė karta mūsų senolių tradicijas perkelia į savo pasaulį. Sėkmingai išsprendęs galvosūkį Sudoku, mažylis sumanė savo rezultatą išsaugoti dukart, todėl eglutės žaisliukas buvo nufotografuotas ir išspausdintas nedideliu kišeniniu spausdintuvu.
„Norėsiu šito kalendoriaus“, – vartydamas įvairiomis technikomis pagamintus žaisliukus paprašė manęs berniukas, visiškai neseniai žibančiomis akutėmis apžiūrinėjęs viename prekybos centre Advento kalendorių kalnus 🙂
Daugiau apie Advento kalendorius:
ADVENTO KALENDORIUS „PASAKŲ GIRLIANDA“
ADVENTO KALENDORIUS „PAPUOŠK EGLUTĘ!“
„TOLERANCIJOS GATVĖ“
Įdomu tai, kad šiais metais Tarptautinės komisijos nacių ir sovietinio okupacinių režimų nusikaltimams Lietuvoje įvertinti pasiūlyta Tolerancijos dienos tema „Tolerancijos gatvė“ sutapo su man į rankas patekusios John Boyne knygos „Baisus dalykas, nutikęs Barnabiui Broketui“ turiniu. Būtent Barnabio tėvai labai stengėsi, kad gatvės kaimynai nesužinotų apie jų sūnaus išskirtinumą. Skaitydama knygą vis galvojau, kad ją reikėtų pasiūlyti ne tik vaikams, bet ir suaugusiesiems, nesugebantiems suprasti ir susitaikyti su kitokiu vaiku. Už vaikiškos fantazijos slypi tokie skaudūs vaiko išgyvenimai, kurių dažnas suaugęs neatlaiko ir pasirenka lengvesnį kelią – neigimą, ignoravimą ar net atstūmimą 😥 Paėmusi knygą neperskaičiau, kas rašoma jos viršelyje, todėl džiugiai nustebau, kad mano mintys sutapo su knygą vertusios Violetos Palčinskaitės įrašu. Kitokio vaiko tema vis dar skaudi ir aktuali, artimųjų ir kaimynų nuomonė dažnai svarbesnė už savo vaiko, todėl ji ypatingai tiks šių metų Tolerancijos dienai.
Internetiniame puslapyje Coffee and Carpool: Raising Kind Kids radau paveikslėlį, kuris tiks ir šiemetinei Tolerancijos dienai, ir socialiniam emociniam ugdymui (SEU). Kadangi pakeičiau buvusį tekstą savu, paveikslėlį galima naudoti tik nurodžius jo autorių.
„KALĖDINIŲ ŽAISLIUKŲ FABRIKAS“
Naujas ir neįprastas Advento kalendorius įtrauks vaikus į kūrybines, lavinamąsias ir terapines veiklas. Nuo kitų Advento kalendorių jis skiriasi tuo, kad vaikams nereikės atidarinėti langelių, dėžučių, vokų, buteliukų ir kitų įvairios talpos daiktų. Šis kalendorius labiau panašus į sieninį, kuris, kaip mįslėje, kas mėnesį dėl išplėšiamų lapų vis plonėja. Tad šį kalendorių galima atsispausdinti ir pakabinti, susegti kaip knygą ir kasdien vartyti, demonstruoti ekrane arba kasdien paruošti tik po vieną lapą. Yra du Advento kalendoriaus variantai: pirmajame surašytos dienos nuo Advento pradžios iki jo pabaigos tiems, kurie mėgsta netikėtumus, kasdien patiriamus siurprizus; antrajame variante dienos skaičių vaikai galės įsirašyti patys, nes jis skirtas tiems, kuriems labiau (pa)tinka struktūruota veikla. Antrasis kalendoriaus variantas leis vaikui pačiam pasirinkti bet kurį žaisliuko gaminimo būdą. Jeigu jis pageidaus kitą dieną pakartoti, leiskite, tegul kūrybiškumas teka vaiko pasirinkta vaga. Tuo pačiu jūs sužinosite, kokios veiklos jam labiausiai patiko ir tas žinias pritaikysite organizuodami tolimesnį ugdymą. Gali būti, kad kokių nors žaisliukų vaikas iš viso negamins. Nieko tokio, svarbu, kad visas 24 dienas jis sukurtų po vieną puošmeną eglutei. Beje, jei vaikas įsitrauks į kūrybinę veiklą ir norės per dieną pagaminti ne vieną žaisliuką, tegul kuria, tegul žaisliukų būna tiek daug, kiek telpa džiaugsmo jo širdelėje, juk žaisliukus bus galima panaudoti labai įvairiai: sukabinti ant eglutės, išpuošti klasę, grupę ar savo kambarį, dekoruoti jais dovanų maišelius ar dėžutes, pasidalinti su artimais žmonėms…
Advento kalendorius turi dar keletą privalumų. Jis tinka įvairaus amžiaus, įvairios raidos vaikams. Patys mažiausieji žaisliukus kurs taškuodami, brūkšniuodami, lipdydami, karpydami, spalvindami, dėliodami, varstydami. Vyresnieji margins juos skaičiuodami, mokydamiesi raidžių, pindami, lankstydami. Kalendoriuje yra žaisliukų, siūlančių pažaisti su šeima ar draugais, prašančių išspręsti galvosūkį, išsiburti ateitį, numatyti orą ir pan. Tokia užduočių įvairovė padės įtraukti į veiklas vienos šeimos skirtingo amžiaus vaikus, o darželyje ar mokykloje sukurs šventinę įtraukiojo ugdymo aplinką.
Daugiau apie Advento kalendorius:
ADVENTO KALENDORIUS „PASAKŲ GIRLIANDA“
ADVENTO KALENDORIUS „PAPUOŠK EGLUTĘ!“
korsigita 