Paskelbta Biblioteka, Idėjos kalendorinėms šventėms, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, Rugsėjo 1-oji, Vadovavimas klasei

MAŽOS RANKUTĖS – NEDIDELĖS IR KNYGUTĖS

Dvi nedidukės knygutės skirtos mažiems ir labai smalsiems vaikučiams. Jei knygutės ras savo skaitytoją, jos taps pirmaisiais naujos rubrikos egzemplioriais. Jei atgarsių nesulauks, tegul tai būna vienkartinė pirmųjų naujų mokslo metų pamokų ar užsiėmimų priemonė, o gal dovanėlė žengiantiems pirmuosius žingsnius į skaitymo pasaulį. Prieš pradedant vartyti ir skaityti, knygutę reikės sulankstyti. Lankstymą pasirinkau pastebėjusi, kad šiuolaikinei kartai ši veikla ne visada įkandama. Užaugusi origami laikais, dažnai pamokas paįvairinu lankstiniais, tačiau ne visi mano mokiniai tuo džiaugiasi. Bet juk visi žinome, kad karčios mokslo šaknys brandina saldžius vaisius😉 Knygutę galima papuošti spalvingais piešiniais, lipdukais, užklijuoti gražią nugarėlę… O pirmame puslapyje tegul puikuojasi ją vartysiančio vaiko vardas😊  

Norintys ne tik skaitymo knygučių, siūlykite savo temas arba kreipkitės į mane asmeniškai – sukurkime naują bibliotekėlę savo vaikams!

Daugiau idėjų mokslo metų pradžiai:

RUGSĖJO 1-OSIOS SUVENYRAI IR DOVANĖLĖS VAIKAMS

RUGSĖJO 1-OSIOS SCENARIJAI

KLASĖS PUOŠIMO IDĖJOS RUGSĖJO 1 ŠVENTEI

VISKAS RUGSĖJUI

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

VIENAS PIRKINYS – PENKI EKSPONATAI!

Pradžia.

Radusi Rygos knygyne kaladėlių rinkinį supratau, kad reikia atidžiau dairytis po žaislų lentynas, nes vienu pirkimu laimėjau net penkis literatūrinius eksponatus! Kubeliuose vaizduojamų  pasakų neįvardinsiu  – prašysiu tai padaryti savo mokinių😊

Antrasis žaislas, rastas Klaipėdos bagažinių turguje, net metus laukė patekimo į mano tinklaraštį. Laukė, nes vis tikėjausi rasti modernesnį mažojo Čipolino variantą. Nors 1951 metais italų mokytojo, žurnalisto ir rašytojo Džanio Rodario pasaka „Čipolino nuotykiai“ yra kartas nuo karto naujai išleidžiami, tačiau viešėdama skirtinguose Italijos regionuose niekur neradau šio žaismingo svogūnėlio pėdsakų. Tiesa, visai neseniai sužinojau, kad lankydamasi Milane – tarpinėje stotelėje prieš kelionę į Parmą – buvau vos per 100 kilometrų nuo Džanio Rodario gimtojo Omenjės miesto ir jame įkurto muziejaus. Gaila, kad ši informacija mane pasiekė taip vėlai. Tad sveikas atvykęs iš mano jaunystės laikų, mažasis Čipoline!

Tęsinys.

Paskelbta Kvalifikacijos kėlimo programos, mokymai, Metodinės priemonės

LIETUVIŲ KALBOS IR KULTŪROS VASAROS AKADEMIJA KLAIPĖDOS UNIVERSITETE

Prieš trejus metus prasidėjusi pažintis su lituanistinėmis mokyklomis ir jų ugdytojais tęsiasi. Tai – ir mokymai, ir bendri projektai, ir kūrybinės dirbtuvės, ir neformalus bendravimas…

Liepos 12 dieną Klaipėdos universitete prasidėjusi Lietuvių kalbos ir kultūros vasaros akademija šiemet įgyvendina net 3 projektus: lietuvių kalbos kursus, lituanistines studijas užsienio lituanistinių mokyklų mokytojams, integraciją skatinančius lietuvių kalbos kursus pabėgėliams iš Ukrainos. Man trečią kartą nusišypsojo laimė susitikti su lituanistinių mokyklų mokytojais ir pasidalinti savo patirtimi mokant įvairių gebėjimų mokinius. Į šiemetines studijas atvyko 20 ugdytojų iš 13 šalių: Armėnijos, Čekijos, Danijos, Islandijos, Italijos, JAV, Jungtinės Karalystės, Prancūzijos, Sakartvelo, Švedijos, Šveicarijos, Vokietijos ir Turkijos, ugdančių ir vaikus, ir suaugusiuosius, tad reikėjo gerai pagalvoti, kas tiktų ir patiktų tokiai įvairiai auditorijai. Į pagalbą pasitelkiau internetinę programą Genially, kuri tinka ir mažiems, ir vyresniems, ir jaunimui, ir pagyvenusiems žmonėms, kadangi suteikia galimybę sukurti ne tik įtraukiančius interaktyvius žaidimus, bet ir parengti mokymus, kursus, skaitmeninį vadovėlį, nuotolinę pamoką… Kad studijų dalyviai susidarytų vaizdą, pakviečiau jų vaikus ir pravedžiau interaktyvią edukaciją, padėjusią skaitmeninei kartai žaismingai prisiminti lietuvių tautosaką. Užsiėmimo metu panaudojau ne tik Genially programa sukurtą pabėgimo žaidimą, bet ir priminiau pirmųjų studijų metu pristatytas priemones – kubelius, spynų žaidimą, kadangi į KU vasaros akademiją klausytojai sugrįžta ne po vieną kartą. O tie, kurie su manimi susitiko pirmą kartą, turėjo galimybę pamatyti, kaip sukurti pamoką derinant stalo ir skaitmeninius žaidimus.

Panašūs įrašai:

„FLIPPITY“ STUDIJOS LITUANISTINIŲ MOKYKLŲ UGDYTOJAMS

STUDIJOS UŽSIENIO LITUANISTINIŲ MOKYKLŲ MOKYTOJAMS

KŪRYBINĖS DIRBTUVĖS AUSTRIJOS LIETUVIŲ BENDRUOMENĖJE

LITUANISTINIO UGDYMO MOKOMOSIOS PRIEMONĖS „KELIONĖ Į LIETUVĄ“ IR „LAIŠKAI IŠ LIETUVOS“

„PASAKAI“ APIE PASAKĄ

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Mokamos priemonės, STEAM ugdymas

ATRADIMAI

Žaidimas „PIEVOJE“ jau rado savo gerbėją – ką tik sulaukusi trejų metų Izabelė džiugina savo smalsumu ir noru atrasti. Tik sujudėjus žolėje ar krūmuose mažam vabaliukui, į akiratį patekus gėlei, plunksnai ar pagaliukui, mergaitė prašydavo paduoti žaidimų lapą, kad galėtų surasti jame reikiamą paveikslėlį ir palyginti su natūraliu daiktu. Deja, bet duobės, susiformavusios aplink kanalizacijos dangtį, žaidimų takelyje mažylė nerado😊 Nerado ir po stipraus lietaus atsiradusios balos, ir įspūdingo švyturio, kuris turbūt šviečia jūroje dirbančiam tėčiui ir seneliui. Bet nerasti daiktai žaidime taip pat turi savo vietą – „PIEVŲ SEKLYS“ leis išsaugoti visus pievos ar savo kiemo tyrinėjimo atradimus ir įspūdžius🔍🕵️‍♀️🔎

O ką galima rasti jūsų kieme?

Daugiau žaidimų apie gamtą:

VASAROS PASIŪLYMAI EKRANO VAIKAMS NAUJA!

JONVABALIŲ GIRAITĖ

MIŠKO DETEKTYVAS

RUDUO KUBELIUOSE

ŽAIDIMAS BE PABAIGOS

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Metodinės priemonės, Rugsėjo 1-oji

MINTYS PRIEŠ ATOSTOGAS

Jau daug metų turiu rytmetinę tradiciją – kryžiažodžių sprendimą su kavos puodeliu. Prieš darbą pavyksta išspręsti 1–3, savaitgaliais šį malonumą prailginu ir išsprendžiu dvigubai daugiau. Tačiau dažnai mano hobį nutraukia profesinės mintys ir šalia kryžiažodžio pradedu užsirašinėti idėjas pamokai, klasės valandėlei, žaidimui ar renginiui. Taip nutiko ir šįryt – sprendžiant rebusą mintys nuklydo į ateinančių mokslo metų pirmąją pamoką. Per pusvalandį sudėliojau šventinį scenarijų, tad beliks jį patobulinti ir pagaminti reikalingas priemones. Net nustebau, kad po ypatingai sunkių darbo gausa metų mano galvoje dar liko vietos kūrybai🤔Nors nėra ko stebėtis – visą birželį mano tinklaraštyje populiariausi įrašai yra Rugsėjo pirmosios tema. Džiugu, kad galiu padėti kolegoms savo turiniu, tačiau šį kartą siūlau pažiūrėti į kalendorių🗓️ ir pasimėgauti užsitarnautomis ATOSTOGOMIS⛱️

O kai pailsėsite, galėsite grįžti prie šių įrašų.

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Mokamos priemonės, SEU, STEAM ugdymas

„GAMTOS PALETĖ“

Ilgai ieškotas, mintyse nešiotas, mažojo eksperto išbandytas ir sukritikuotas, todėl iš esmės pakoreguotas žaidimas „GAMTOS PALETĖ“ po truputį įgauna realų pavidalą. „GAMTOS PALETĘ“ sudarys daug įvairių žaidimų, užduočių ir užsiėmimų, susijusių su gamta. Pirmasis šios serijos rinkinys – „PIEVOJE“. Būtent šį žaidimą sukritikavo penktus metus bebaigiantis berniukas, pasakęs, kad jam spalvinti buvo nuobodu. Todėl pradinis stalo žaidimo variantas – mesti kubelį ir spalvinti žaidimo takelį – virto užduočių rinkiniu, kurias atlikdamas ir žaisdamas vaikutis susipažins su pievų gyventojais, augalais ir įvairiais daiktais, mokysis juos pavadinti, ieškos natūralioje gamtoje, apibūdins savo jausmus išvydus vieną ar kitą pievoje esantį daiktą. Tačiau spalvinti visgi teks, nes atsižvelgiau į daugelio ugdytojų prašymą sukurti nespalvotų užduočių, kurias būtų pigiau atsispausdinti ir padauginti.

Žaidimas „PIEVOJE“ gilins žinias apie gyvąją ir negyvąją gamtą, plės žodyną, lavins atmintį, pastabumą, rankos ir akių koordinaciją, motoriką, kūrybiškumą, skatins skaityti, skaičiuoti, matuoti, galvoti ir kuo daugiau sužinoti. Rinkinį sudaro stalo žaidimas „Pievų takelis“, kurį, atsižvelgiant į vaikų poreikius ir pomėgius, galima žaisti keturiais būdais; visos vasaros metu atliekamos užduotys: „Pievų seklys“, „Vabzdžių gaudyklė“ ir „Emocijų pieva“.

Daugiau žaidimų apie gamtą:

ATRADIMAI

JONVABALIŲ GIRAITĖ

MIŠKO DETEKTYVAS

RUDUO KUBELIUOSE

ŽAIDIMAS BE PABAIGOS

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, SEU, STEAM ugdymas

JAU GREITAI!

Paskelbta Logopedams, Matematika, Metodinės priemonės, Mokiniai, STEAM ugdymas

JONVABALIŲ GIRAITĖ

Įdomus ir dinamiškas žaidimas paįvairins užsitęsusius mokslo metus, padės vaikams pasitikrinti gamtos pažinimo, kalbos, matematikos žinias ir gebėjimus. Jei žaisti patiks, papildykite žaidimą STEAM užduotimis, pasiūlydami vaikams pasivaikščioti po mokyklos kiemą ir paieškoti panašių augalų ir gyvūnų. Įtraukite į žaidimą ir kūrybinių užduočių – nupieškite tai, ką matėte ekrane arba gamtoje, sukurkite nedidelius augalų, gyvūnų, vabzdžių žinynus, surenkite išvyką, kurios metu fotografuokite, filmuokite, įrašinėkite gamtos garsus. Nepamirškite ir žaidimų gryname ore! O jei sąlygos neleis, pastiprinkite sveikatą atlikdami gamtos jogos pratimus, imituodami gyvūnų judesius, kartodami jų skleidžiamus garsus. Mėgaudamiesi gamtos teikiama nauda ir malonumais priminkite vaikams apie klimato kaitos problemą, pakalbėkite apie tai, kuo jūs galite prisidėti prie gamtos saugojimo.

Tad spauskite mygtuką ir paverskite paskutines mokslo metų savaites įtraukiančia veikla!     

Paskelbta STEAM ugdymas

ŽVAIGŽDUTĖS VABALIONĖS

„Vos ne Čepulio klajonės“, – toptelėjo man žiūrint, su kokiu užsidegimu mažoji anūkėlė fotografuoja vabalus. Todėl ir pasakojimo pavadinimas toks išdykėliškas🙃Prisipažinsiu, vabzdžių stebėjimas – viena iš STEAM ugdymo veiklų – manęs niekada nežavėjo, nes bijau visko, kas juda. Mintis apie vabalų viešbučius net nupurtydavo, bet pamačius trejų neturinčios mergaitės susidomėjimą po vasaros liūties išlindusiais gyviais, nuomonę teko keisti. Mergytė fiksavo ne tik vabaliukus ir sraiges – į jos objektyvą pateko ir keisti objektai: nuo ištrupėjusio tinko susiformavusi figūra, skylė sienoje, vamzdis, atsilupusiais dažais, apsamanojusi siena, močiutė be galvos, šaligatvio plytelės, pačios batukai… Visko į filmuką nesudėjau, nes juk pradžia buvo būtent vabalai, kurių gausybė nustebino mus abi. Tik prašau nežiūrėti į kokybę, šį kartą reikia vertinti kiekybę.

Tiesa, kažkurią akimirką susimąsčiau, kas taip įtraukė mažylę – vabalai ar galimybė spragsėti telefonu? Tačiau greitai šias abejones nuvijau, nes STEAM akronime juk yra ir gamtos mokslai, ir technologijos, tad belieka palaikyti vaikų gebėjimą įprastoje aplinkoje rasti kažką nepaprasto.😉