SKRYDIS Į NAUJUS METUS
Šiemet mūsų klasė virto oro uostu, mokiniai – keleiviais, o naujieji mokslo metai – dar nepažintu skrydžiu. Kelionei buvo pasiruošta iš anksto. Mokinius pasitiko didelis lėktuvas, registracijos stalas, įlaipinimo kortelės, muitinė, pasų kontrolė ir skirtingus iššūkius žymintys vartai. Ant klasės grindų nusidriekusios linijos tapo oro uosto takais, o lagaminai ir informaciniai ženklai padėjo sukurti tikrovišką kelionės nuotaiką.
Pirmoji stotelė – pasų kontrolė, kurioje laukė spalvingas nuotraukų rėmelis. Čia keleiviai galėjo įsiamžinti prieš skrydį – juk kiekvienam kelionės dokumentui reikia nuotraukos! Prie registracijos į skrydį stalo kiekvienas keleivis gavo įlaipinimo kortelę. Tai buvo ne tik šventės atributas – kortelė pasitarnaus vieną kartą per visus mokslo metus, kada mokinys pramiegos kontrolinį darbą, pamirš atlikti namų darbus, nenorės dalyvauti kokioje nors veikloje. Prieš pasiekdami skrydžio vartus mokiniai turėjo pereiti saugumo patikrą. Muitinėje jų laukė lagaminas ir pareigūnas su lazdele. Ši žaisminga patikra turėjo ir rimtą paskirtį – mokiniai susipažino su naujomis mobiliųjų telefonų naudojimo taisyklėmis, skelbiančiomis, kad telefonai pamokų metu turės būti sudėti į specialią dėžutę. Kad įgūdis pradėtų formuotis, oro uosto darbuotojai prieš skrydį visus telefonus trumpam konfiskavo.
Po patikrinimų keleivių laukė treji skrydžio vartai. Prie Vartų A mokiniai keliavo „Pusiausvyros taku“. Reikėjo judėti drauge, išlaikant pusiausvyrą ir nepametant šalia esančio draugo. Ši užduotis priminė, kad bendroje kelionėje svarbu ne tik pačiam pasiekti tikslą, bet ir pasirūpinti kitu. Prie Vartų B laukė „Komandos sraigtasparnio“ iššūkis. Tik suderinus veiksmus buvo galima saugiai pernešti lengvu kroviniu virtusį skėtį ir ant jo jaukiai nusileidusį popierinį lėktuvėlį. Kiekvieno mokinio judesys veikė visos komandos rezultatą. Prie Vartų C įsivyravo tyla. „Debesų kalbos“ užduotyje reikėjo stebėti plakatėlius, suprasti vaizdinę komandą ir perduoti ją kitiems. Bendravimui neprireikė garso – svarbiausi tapo atidumas, akių kontaktas ir gebėjimas pastebėti šalia esantį žmogų. Šis iššūkis buvo ypač prasmingas sutrikusios klausos mokinių grupėje, nes leido patirti, kad informaciją galima perduoti ir suprasti įvairiais būdais.
Įveikus visus iššūkius atėjo metas pakilti. Mokiniai ir jų šeimos nariai lankstė popierinius lėktuvėlius, stojo į bendrą ratą ir sulaukę skrydžio signalo paleido į orą daugybę lėktuvėlių, simbolizuojančių prasidedančius mokslo metus – kupinus naujų patirčių, išbandymų ir galimybių. Kad skrydis nebūtų baugus, kiekvieno keleivio laukė mokytojos staigmena – „Drąsos kristalai“. Juk leidžiantis į naują kelionę drąsos prireikia ne tik pirmąją dieną. Jos reikia klausiant, bandant, suklystant, prašant pagalbos ir dar kartą mėginant. Ši Rugsėjo 1-osios šventė buvo daugiau negu žaidimas oro uoste. Ji padėjo mano auklėtiniams, sugrįžusiems po vasaros atostogų, atkurti tarpusavio ryšį, veikti komandoje ir saugiai žengti į naujus mokslo metus.
korsigita 