Paskelbta dailės terapijos metodų pritaikymas ugdyme, Idėjos kalendorinėms šventėms, meno terapija, Metodinės priemonės, Naujienos, Rugsėjo 1-oji, Sintaksė ir skyryba, Terapija, Vadovavimas klasei, Žodžių daryba, Žodžių junginys

MOKYKLINIS KALENDORIUS

     Šiemet pirmųjų pamokų užduotys dedikuojamos kalendoriui. Juk metų laikų, KALENDORIUSmėnesių, savaičių, dienų temas galima įtraukti ne tik į lietuvių kalbos, bet ir į visas kitas ugdymo disciplinas. Užsiėmimais su kalendoriumi galima paįvairinti ir neformaliojo ugdymo veiklas.

     Tie, kas seka šį tinklapį, žino, kad didžioji dalis metodinės medžiagos yra parengta kryžiažodžių ir galvosūkių principu. Tad ir kalendoriaus pamokas mano mokiniai mokysis žaisdami žodžių žaidimus. Keturis metų laikus vaikai aptars atlikdami panoraminio kryžiažodžio „KADA TAIP BŪNA?“ užduotis. Tai – universali užduotis, todėl tiems, kurie nuspręs jas duoti savo mokiniams, patariu neapsiriboti vien  tik žodžių išbraukymu. Pasinaudokite kryžiažodyje esančiais žodžių junginiais mokydamiesi žodžių jungimo būdų. Paprašę ugdytinių papildyti juos naujomis sakinio dalimis, sudarykite vientisinius ir išplėstinius sakinius. Šie junginiai gali tapti būsimojo rašinio raktiniais žodžiais. Pasaulio pažinimo pamokose pabandykite kiekvieno sezono požymius papildyti naujais apibūdinimais. Etikos, muzikos, dailės ir technologijų pamokose pasinaudokite kryžiažodžiuose esančiomis švenčių, Lietuvai svarbių datų užuominomis, papildykite jas į kryžiažodį neįtrauktomis kalendorinėmis datomis, mūsų šalies tradicijomis ir tautiniu paveldu.

     Užduočių rinkinys „MĖNESIŲ PAVADINIMAI“ skirtas jau pažįstantiems raides ir bandantiems iš jų dėlioti žodžius vaikams. Iš pradžių užduotys gal pasirodys sudėtingos, tačiau jas galima interpretuoti. Pradėkite nuo raidžių pažinimo ir išskyrimo žodyje. Vėliau pasiūlykite iš mėnesio pavadinimuose esančių raidžių sudaryti skiemenis. Vyresniųjų klasių mokiniai mielai pakartos mėnesių pavadinimus bandydami rasti kiekviename jų kuo daugiau žodžių. Ir vaikai, ir jūs patys nustebsite, kiek žodžių galima sudėti iš kiekvieno mėnesio raidžių. Lyderis šiame žaidime – lapkričio mėnuo. Man pavyko rasti net 33 žodžius: alpti, ir, irti, kai, kaisti, kalis, kalti, kas, kasti, kiltas, kiras, kirsti, kirtis, kisti, kitas, kristi, lakti, lis, pikas, pilis, piktas, pilti, pirks, pirkti, pirtis, rasti, risti, silpti, talis, tas, tik, tikras, tiks… Parungtyniaukime?!       

     Dailės terapijos principu parengta spalvinimo užduotis „ATOSTOGŲ MOZAIKA“ leis vaikams dar kartą išgyventi malonias atostogų akimirkas. Tiems, kuriems atrodė, kad atstogas leido neįdomiai, ši užduotis padės suprasti, kad vis tik vasarą buvo ir smagių akimirkų. Vaikų sukurtos mozaikos suteiks informacijos ir suaugusiesiems. Patartina pakalbinti mozaikų autorius, paprašyti pasidalinti ir gerais, ir ne visai maloniais atostogų įspūdžiais, padiskutuoti, ką būtų galima pakeisti, kad ateinančios atostogos būtų spalvingos ir smagios. Šią užduotį galima atlikti nuolat: spalvinti ir aptarti praėjusią dieną, savaitę, mėnesį… Manau, kad tokia užduotimi gali pasinaudoti ir klasės, grupės auklėtojai, socialiniai pedagogai, psichologai. Beje, mozaiką gali kurti ir suaugusieji. Pabandykite nuspalvinti rugsėjo mėnesio dienas ir įvertinkite gautus rezultatus. Meno terapija yra nenuspėjama, todėl esu įsitikinusi, kad ne vieną jūsų nustebins mozaikos spalvų gama. Būtų smagu pamatyti jūsų piešinius 🙂 

     Užduotėlė „SMĖLIO LAIKRODIS“ padės vaikams prisiminti kiekvieno mėnesio dienų skaičių. O žaidimas „METŲ RATAS“ įtvirtins keturių metų laikų požymius.

Taigi plėškime paskutinius vasaros kalendoriaus lapelius ir nerkime į rudens nuotykius!  

Daugiau įrašų mokslo metų pradžios tema:

PASPĖLIOKITE! NAUJA!
AR PASIRUOŠĖTE MOKYKLAI?
RUGSĖJO 1-OSIOS KODAS – VĖL Į MOKYKLĄ!
RUGSĖJO 1-OSIOS SUVENYRAI IR DOVANĖLĖS VAIKAMS
RUGSĖJO 1-OSIOS SVEIKINIMAI
RUGSĖJO 1-OSIOS SCENARIJAI
RUGSĖJO 1-OSIOS PASIŪLYMAI LABAI UŽIMTIEMS MOKYTOJAMS
NETRADICINIAI PASIŪLYMAI PIRMOSIOS RUGSĖJO SAVAITĖS PAMOKOMS
IDĖJOS PIRMOSIOMS PAMOKOMS
MOKSLO METŲ PRADŽIA GALVOSŪKIŲ IR ŽAIDIMŲ RITMU

 

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Naujienos, Rugsėjo 1-oji

PASPĖLIOKITE!

     Socialiniuose tinkluose labai populiarūs įvairūs kvietimai dalyvauti žaidimuoe ir loterijose, todėl visai nebijodama apsikvailinti pasiduodu šiai manijai ir aš. Mano siūlomo žaidimo sąlygos – nesudėtingos, prizas – taip pat neblogas. Tad skaitykite taisykles ir galbūt jūs tapsite minkštutės, švelnutės, lengvutės ir labai spalvingos veltininės abėcėlės rinkinio savininkais. Daugiau apie tai skaitykite čia.

20190407_184053

Žaidimo taisyklės:

  1. Peržiūrėkite nuotraukas, kuriose užfiksuotas dovanėlių, skirtų mokiniams Rugsėjo pirmosios proga, gamybos procesas.
  2. Atspėkite pirmosios pamokos temą.
  3. Atsakymą rašykite komentaruose.
  4. Nepamirškite nurodyti kontaktų, kad laimėjimo atveju būtų galima su jumis susisiekti.

Laimėtojas burtų keliu bus išrinktas rugsėjo 1 dieną!

Linkiu sėkmės ir tikėjimo pergale džiaugsmo 🙂

Daugiau įrašų Rugsėjo pirmosios tema:

MOKYKLINIS KALENDORIUS NAUJA!
AR PASIRUOŠĖTE MOKYKLAI?
RUGSĖJO 1-OSIOS KODAS – VĖL Į MOKYKLĄ!
RUGSĖJO 1-OSIOS SUVENYRAI IR DOVANĖLĖS VAIKAMS
RUGSĖJO 1-OSIOS SVEIKINIMAI
RUGSĖJO 1-OSIOS SCENARIJAI
RUGSĖJO 1-OSIOS PASIŪLYMAI LABAI UŽIMTIEMS MOKYTOJAMS
NETRADICINIAI PASIŪLYMAI PIRMOSIOS RUGSĖJO SAVAITĖS PAMOKOMS
IDĖJOS PIRMOSIOMS PAMOKOMS
MOKSLO METŲ PRADŽIA GALVOSŪKIŲ IR ŽAIDIMŲ RITMU

 

 

Paskelbta Autizmas, Naudingos nuorodos, Naujienos, Specialistams ir tėvams

ŽURNALAS „LIETAUS VAIKAI“

     Lietuvos autizmo asociacija, remiama Neįgaliųjų reikalų departamento prie lv_logo.1ab1a30cSveikatos apsaugos ir darbo ministerijos, leidžia žurnalą „Lietaus vaikai“, skirtą šeimoms, auginančioms vaikus su autizmo spektro sutrikimu, specialistams, dirbantiems su šiais vaikais. Jau išėjo du žurnalo numeriai. Planuojama išleisti dar du. 

     Leidiniuose publikuojami straipsniai apie naujausias darbo metodikas, patariama, kaip tvarkytis su iššūkiais šeimoje, pateikiama aktualios informacijos apie LR įstatymus, apie šeimoms ir vaikams priklausančias paslaugas, dalijamasi autistiškų žmonių pasakojimais. 

„Lietaus vaikai“ Nr. 1

„Lietaus vaikai“ Nr. 2

Daugiau įrašų panašia tema:

PEDAGOGAI IŠ PAŠAUKIMO
PASIKEITĘ KELIONIŲ PLANAI, ARBA DAR KARTĄ APIE KITOKIUS VAIKUS
„VYKSTA NUOSTABŪS DALYKAI“
„GIMTADIENIO ŠVENTĖ“
,,KEISK SAVO POŽIŪRĮ Į NEGALIĄ…
PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES
VAIKŲ AUTIZMAS: SUPRATIMO IR PAGALBOS KELIAI
KNYGA„KODĖL TAIP MĖGSTU ŠOKINĖTI“
10 FAKTŲ APIE AUTIZMĄ, KURIUOS REIKIA ŽINOTI KIEKVIENAM
JUMS PASAKĖ, KAD ŠIAIS METAIS JŪSŲ KLASĖJE MOKYSIS VAIKAS AUTISTAS
„LIETINIAI“, ARBA PASAKOJIMAS APIE KITOKĮ VAIKĄ
„PASAULIS VAIKO AUTISTO AKIMIS“

 

 

Paskelbta Matematika, Metodinės priemonės, Naujienos

MATHS CHASE / VYKIS MATEMATIKĄ

     Prieš kelias dienas sulaukiau „Maths Chase“ tinklapio autorių pasiūlymo pasidalinti jų žaidimu maths-chasesu savo tinklapio skaitytojais. Nors matematika niekada nebuvo didelė mano draugė, tačiau turėjau išbandyti siūlomą produktą, kuris leido suprasti, kodėl tradicinis mokymas mokykloje nepadėjo man suvokti matematikos esmės.    

     Žaidimo „Maths Chase“  kūrėjai siekė padaryti matematikos mokymąsi smagiu ir įdomiu užsiėmimu. Ir jiems pavyko, nes iš pirmo žvilgsnio paprastutis žaidimas kelia azartą ir norą pasiekti kuo geresnį atsakymų laiką. Tuo tikslu žaidėjai nuolat kartoja užduotis, kurios padeda išmokti daugybos lentelę, atlikti sudėties, atimties, dalybos veiksmus, skirti porinius ir neporinius skaičius, sudaryti skaičių seką, prisiminti skaičių sandarą ir pirminių skaičių taisyklę.

     Nemokamame tinklapyje „Maths Chase“ vaikai ras per 100 matematikos testų, lavinančių įvairius įgūdžius ir gebėjimus. Nors žaidimas sukurtas mechaninio skaičiavimo pagrindu, žaidžiant jį ugdomi matematikos pagrindai, ateityje tikrai turėsiantys teigiamą įtaką matematinio mąstymo  lavinimui.

Daugiau įrašų panašia tema:

Mažiesiems matematikams
PIRMĄ KARTĄ LIETUVOJE – MOKYMASIS MATEMATIKOS ŽAIDŽIANT DETEKTYVĄ
RAISING OUR KIDS (AUGINAM SAVO VAIKUS
RUDENS MOZAIKA
VEIKLOS KREPŠELIS
VELYKINIŲ UŽDUOČIŲ RINKINUKAS

 

 

 

 

Paskelbta dailės terapijos metodų pritaikymas ugdyme, meno terapija, Metodinės priemonės, Naujienos, Terapija

HAPPY COLOR / LAIMINGA SPALVA

     Meno terapijos užsiėmimams, įvairioms pamokoms siūlau parsisiųsti į planšetes 246x0wnemokamą spalvinimo programą HAPPY COLOR.  

     Turtingoje bibliotekoje rasite paveikslėlių įvairiomis temomis: gamta, gyvūnai, paukščiai, gėlės, vietovės, žmonės, laisvalaikio užsiėmimai, maistas, net mano mėgstamos mandalos ir kt. Pavyzdžiui, kalbėdami su vaikais apie rudens gėrybes įtraukite į užsiėmimą ar pamoką obuoliukų, o gal ir obels spalvinimą. Mokotės apie gyvūnus, paukščius, vabzdžius? Kodėl gi nenuspalvinus jų?! Aptariate kalendorines šventes? Išmarginkite pasirinktas iliustracijas šia tema ir pan.

     „Kokia nauda liečiant ekraną spalvinti duotą paveikslėlį?“ – pagalvosite. Pasirodo, nuspalvinti visas, ypač labai smulkias, detales lengva nebus: teks įtempti žvilgsnį, susikaupti. Tokia veikla lavins pastabumą, skatins išlaikyti dėmesį, mokys baigti pradėtą darbą. Kad piešinyje neliktų nepastebėta ir nenuspalvinta nei viena detalė, padės spalvų juosta, kurioje privalo išnykti visi skaičiais pažymėti spalvoti apskritimai ir vietoj jų pasirodyti tos pačios spalvos apskritimai, pažymėti varnele. „Koks čia pastabumo lavinimas, jei galima pasididinti ekrane esantį piešinį?“ – sakysite. Taip, piešinį pasididinti galima. Bet jūs to vaikams nesakykite, leiskite jiems patiems pasirinkti veiklos strategiją. Ir tai bus dar vienas pasiekimas – išmokysite vaikus rasti jiems tinkamus darbo būdus, reikalingus užduočiai atlikti. Jeigu vis dėlto vaikai paklius į aklavietę, kaip nutiko man, marginant paukščio lizdą su kiaušinėliais jame, galima pasinaudoti pagalba, žymima elektros lemputės simboliu. Pagalbos skaičius ribotas, todėl rekomenduoju jų be reikalo neiššvaistyti.

image.png

     Lengvais lytėjimais užpildydami duotos arba pačių pasirinktos iliustracijos detales vaikai ir suaugusieji nusiramins, pajus kūrybinį džiaugsmą, kils noras rinktis sudėtingesnius, daugiau pastangų reikalaujančius paveikslėlius, kadangi programa HAPPY COLOR suteikia galimybę pasijusti menininkais net tuos, kurie neturi piešimo gebėjimų. Todėl darbas su šia programa tinka ir meno terapijos užsiėmimams. Sudėtingų gebėjimų nereikalaujantis spalvinimas tiks ir vaikų, turinčių elgesio ir emocijų sutrikimų, dėmesio nukreipimui, nuraminimui, sudominimui pamokos ar užsiėmimo tema.

     Baigus spalvinti savo darbą, jį galima išsaugoti paprasto ar animuoto paveikslėlio formatu, dalintis juo socialiniuose tinkluose, internetiniuose tinklaraščiuose, siųsti el.paštu ir pan. 

image (3)

     Atspausdintus darbus galite įrėminti, kad vaikai  pasipuoštų savo kambarį ar kitą namų erdvę. Skaitmeninius paveikslėlius galima panaudoti sveikinimams, rašinių, pamokos ar užsiėmimo konspektų iliustravimui, filmų ir kitų kūrybinių darbų rengimui.

Daugiau įrašų panašia tema:

ZENDOODLE – MEDITACIJA, SUSITAIKYMAS, ĮKVĖPIMAS NAUJA!
TARPUSAVIO RYŠIO KŪRIMAS 
MALONUS IR NAUDINGAS MENO TERAPIJOS POVEIKIS
DUOTI IR NESUDEGTI
YPATINGI RAŠTAI SPALVINIMO MĖGĖJAMS!
MEDITACIJA SU DZENRAIZGYMU
NAUJI POTYRIAI
PASIEKIMŲ Į(SI)VERTINIMAS DAILĖS TERAPIJOS METODAIS
DAILĖS TERAPIJOS METODŲ PRITAIKYMAS UGDYME
PIEŠIMO GALIA
PROFESINIS PERDEGIMAS: ATPAŽINIMAS IR PAGALBA SAU MENO TERAPIJOS METODAIS
PASAKŲ TERAPIJOS STEBUKLAI
SPALVINIMO TERAPIJA
Paskelbta Autizmas, Naudingos nuorodos, Naujienos, Specialistams ir tėvams, Tai įdomu

PASIKEITĘ KELIONIŲ PLANAI, ARBA DAR KARTĄ APIE KITOKIUS VAIKUS

     Socialiniuose tinkluose nuolat susiduriu su straipsniais ir komentarais apie aplinkiniųatsisiųsti požiūrį į specialiųjų poreikių vaikus ir juos auginančius tėvus. Viską žinantys pirkėjai parduotuvėse, nepatenkinti bendrakeleiviai viešajame transporte, besibarantys poilsiautojai paplūdimiuose jaučia pareigą paauklėti hiperaktyvius, elgesio ir emocijų sutrikimų, autizmo spektro sindromą turinčius vaikus, pažerti patarimų, pastabų ir net grasinimų jų tėvams. Spaudoje, televizijoje, įvairiuose renginiuose stengiamasi šviesti visuomenę, tačiau pakeisti jų požiūrį į kitokius vaikus yra be galo sunku. 

     Pažiūrėjusi filmuką „Jos vaikas neserga, jis tiesiog kitoks“, dalintis juo nežadėjau, tačiau socialiniame tinkle Facebook perskaitytas mamos prašymas apginti jos teisę ilsėtis su sūnumi neįgaliųjų paplūdymyje Karklėje pakeitė mano nuomonę. Nors filmukas skirtas specialiųjų poreikių vaikus auginančioms mamoms, tačiau jis turėtų paliesti ir aukščiau aprašytos visuomenės dalies jausmus, nes kiekvienas norime ir turime teisę svajoti, o sudužus svajonei sulaukti iš mūsų visų pagalbos siekiant naujos.

     Pridedu į lietuvių kalbą išverstus filmuke esančius komentarus ir kviečiu bent penkioms minutėms įsijausti į kitokius vaikus auginančių mamų būseną.

HER CHILD ISN’T SICK. HE’S JUST DIFFERENT/ JOS VAIKAS NESERGA, JIS TIK KITOKS

Panašūs įrašai:

ŽURNALAS „LIETAUS VAIKAI“  NAUJA!
PEDAGOGAI IŠ PAŠAUKIMO
„VYKSTA NUOSTABŪS DALYKAI“
„GIMTADIENIO ŠVENTĖ“
,,KEISK SAVO POŽIŪRĮ Į NEGALIĄ…“
PASAKOJIMAI APIE KITOKIUS ŽMONES
VAIKŲ AUTIZMAS: SUPRATIMO IR PAGALBOS KELIAI
KNYGA „KODĖL TAIP MĖGSTU ŠOKINĖTI“
10 FAKTŲ APIE AUTIZMĄ, KURIUOS REIKIA ŽINOTI KIEKVIENAM
JUMS PASAKĖ, KAD ŠIAIS METAIS JŪSŲ KLASĖJE MOKYSIS VAIKAS AUTISTAS
„LIETINIAI“, ARBA PASAKOJIMAS APIE KITOKĮ VAIKĄ
„PASAULIS VAIKO AUTISTO AKIMIS“

 

Paskelbta Autizmas, Literatūra, Metodinės priemonės, Morfologija, Naujienos, Pamokų planai, priemonės ir idėjos, Sintaksė ir skyryba

LABAS, GALBŪT AŠ BŪSIU TAVO MOKYTOJA!

     Šis pasakojimas turėjo atsirasti gegužės pabaigoje, tačiau nesibaigiančių darbų ratas nukėlė jį į ramesnius laikus. Gal ir gerai, nes mokslo metų pabaiga vienodai užimta ir man, ir jums.

     O papasakoti norisi apie vieną neįprastą, bet naudingą iniciatyvą, kilusią Klaipėdos Litorinos mokyklos direktoriaus pavaduotojos Renatos Aglinskienės galvoje. Žinodama, kad nepažindami penktokų rugsėjo pradžioje negalime sudaryti jiems individualių ar pritaikytų ugdymo planų, ji pasiūlė mums pravesti po vieną pamoką, kad galėtume susipažinti su būsimais mokiniais. Nepatikėsite, bet pirmasis pasimatymas suteikė ir džiaugsmo, ir rūpesčių, tad teko nemažai paplušėti, kad sudominčiau man dar nepažįstamus vaikus. Įdomiausia tai, jog ruošdamasi pamokoms išgyvenau didžiulį nerimą ir baimę dėl to, kad galiu vaikams pasirodyti nuobodi, kad jie manęs nenorės klausyti, kad jie bus abejingi mano norui susidraugauti. Keista, jog turint tokią didelę pedagoginę patirtį kyla panašios mintys. O gal natūralu, juk mes, ugdytojai, esame perfekcionistai, bijantys suklysti, nepataikyti ar nepatikti…

     Bijota buvo be reikalo, nes dviejose ketvirtose klasėse mėgavausi vaikų smalsumu, iniciatyvumu ir noru… man patikti! Pasirodo, ir aš, ir ketvirtokėliai jautėmės vienodai: nerimavome, stengėmės pasirodyti kuo geriau, ieškojome vienas kitame artumo, dėmesio ir šilumos.

     Nežinau, ar naujais mokslo metais aš gausiu kurią nors iš šitų klasių, bet pamokų metu  įvertintomis vaikų žiniomis, atsiskleidusiais gebėjimais, per vasarą susidėliotais būsimų pamokų planais, sukurtomis naujomis užduotimis, nematytomis idėjomis ir veiklomis mielai pasidalinsiu su kolegėmis savo mokykloje ir šiame tinklaraštyje. Taip pat dalinuosi pamokose naudota medžiaga, kuri gali pasitarnauti naujus mokinius gavusiems mokytojams. Šios užduotys leis greitai išsiaiškinti vaikų žinias ir gebėjimus, padės rengiant individualizuotus lietuvių kalbos ir literatūros planus.

     Atlikdami užduotį „NAMAS MIŠKUČIUI“ namelius piešėme planšetėse. Kadangi vaikai galėjo bet kuriuo momentu ištaisyti padarytas klaidas, pridėti reikalingų detalių, jie dirbo su užsidegimu, buvo aktyvūs ir mielai priėmė savo klasėje naują žmogų. Antroji užduotis „SUSIPAŽINKIME!“ gal kai ką suglumins, tačiau ji buvo skirta klasei, kurioje mokosi vieni berniukai. Norėdama rasti priėjimą, pasiūliau kortų žaidimą. Taktika pasiteisino, nes tai juk buvo ne pamoka, o žaidimo partija 🙂  

 

Daugiau idėjų pamokoms:

SŪRIO ŠVENTĖ NAUJA!
ORANŽINĖ AKIS NAUJA!
„ROVĖ, ROVĖ – NEIŠROVĖ…“  NAUJA!
INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ“ 
SNAIGIŲ LABORATORIJA
LIETUVIŠKOS SPAUDOS PĖDSAKŲ PAIEŠKOS 
ŠIMTMEČIUS SKAIČIUOJANČIO ĄŽUOLINIO MUZIEJAUS PAIEŠKA 
ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS
KAIP MES ŽAIDĖME KONTROLINĮ DARBĄ
BYLA NR. 1 ARBA SAKMĖS „JŪRATĖ IR KASTYTIS“ BEI PASAKOS „EGLĖ ŽALČIŲ KARALIENĖ“ APIBENDRINIMAS
PAMOKA „DALYVIŲ VARTOJIMAS SAKINIUOSE“
TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA
PAMOKA „DALYVIŲ, PUSDALYVIŲ IR PADALYVIŲ VARTOJIMAS“
PAMOKA „KARTOJAME DAIKTAVARDĮ“
KAS APVOGĖ KALĖDŲ SENELĮ, ARBA RIMTOS IR NERIMTOS KALĖDINĖS UŽDUOTYSĮVAIRIOMS PAMOKOMS