Šiąnakt į elektroninį paštą atskriejo sveikinimas – šiltas, jaukus, santūrus ir inteligentiškas. Toks kaip ir pirmoji mūsų šalies pora.

Prieš keletą metų savo tėtei pasakiau, kad nebenoriu skaityti knygų, žiūrėti filmų apie karą. Kai jis pyktelėjęs paklausė, ar aš noriu ištrinti visą istoriją, paaiškinau, jog su amžiumi šis žanras man pasidarė emociškai per sunkus. Bet kodėl visus 2023 metus mane lydėjo būtent karo tema? Dinah Jefferies „Šilko pirklio dukra“ apie karą Vietname, Susan Meissner „Šilko siūlų dėžutė“ – Antrojo pasaulinio karo metu išskirtų seserų istorija, išgyvenimo mokykla Klaipėdos dramos teatro spektaklyje „Storas sąsiuvinis“, KGB kalėjimas Rygoje, paroda „Vilniaus pokeris“ MO muziejuje… Net paskutinė perskaityta Natashos Lester knyga „Paryžietiška apgaulė“, taip suviliojusi savo pavadinimu, kad pirkau ją specialiai neskaičiusi anotacijos, vėl nubloškė į Antrojo pasaulinio karo lauką.
Gal tėtė buvo teisus sakydamas, jog nuo istorijos nepabėgsi?.. Ypač šiuo metu, kada pasaulyje žodis karas dažniau vartojamas nei žodis taika🥺
P. S. Vieni iš mėgstamiausių mano kvepalų yra būtent Miss Dior💖
Šventinė užduotis paskatins mokinius išmokti daiktavardžių linksnių galūnes, padės prisiminti sakinio pradžios ir tikrinių daiktavardžių rašybą. O taip pat supažindins su Kalėdų senelio pagalbininkais ir atskleis jų pasiruošimo šventėms rūpesčius.
Kalėdų senelis moko linksniuoti
Daugiau kalėdinių idėjų:
NUPIEŠK EGLUTĘ NAUJA!
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI NAUJA!
„VISA TIESA APIE KALĖDŲ SENELĮ“
Dėmesio koncentracijai lavinti skirtas žaidimas sukurs kalėdinę nuotaiką, padės prireikus sumažinti nerimą, įveikti stresą, nuslopinti pyktį, suteiks ramybės ir pasitikėjimo savimi. Keturių skirtingų lygių žaidimas (#įtraukiajam ugdymui) gali būti žaidžiamas individualių užsiėmimų metu, jis gali paįvairinti pamoką, jis turėtų rasti vietą ir ugdymo įstaigose, kuriose yra nusiraminimo kampeliai ar kambariai raidos sutrikimų turintiems vaikams.
NUPIEŠK EGLUTĘ NAUJA!
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI NAUJA!
Šiandien organizacijoje „Ugdymo meistrai“ vyko praktinė konferencija „ĮTRAUKUSIS 2023: praktinė konferencija darželiams“. Gal būčiau į ją neatkreipusi dėmesio – juk nesu ikimokyklinio ugdymo specialistė. Tačiau sulaukusi kvietimo skaityti pranešimą, gavau galimybę paklausyti ir kitų lektorių. Prisipažinsiu, išgirdau daug naudingų ir gerų patarimų, kuriuos pritaikysiu savo klasėms. Kalbėdama, kad mano kurtomis priemonėmis sėkmingai naudojasi ikimokyklinio ugdymo pedagogai, dabar galėsiu sakyti, kad jų patirtis tinka ir man. Juk ir mažiems, ir dideliems patinka įtraukiantis, motyvuojantis, inovatyvus mokymasis. Juk žaidžiant niekas neklausia tavo amžiaus ir neprašo asmens dokumento 🙂
Neatsilaikiau ir aš pagundai susipažinti su elfu. Tiesa, mano naujasis pažįstamas nekrės jokių išdaigų – jis kartu su vaikais prasmingai leis Advento dienas. Šiemetinio Advento kalendoriaus įkvėpėjai yra ne mano mokiniai, bet anūkai, todėl jis skirtas mažiesiems. Nors pirmą kartą nesukūriau adventinių užduočių savo mokiniams, tačiau šito kalendoriaus veiklas kai kuriems jų tikrai pasiūlysiu.
Tiems, kurie ieško kitokių Advento kalendoriaus idėjų, siūlau pavartyti šiuos įrašus:
NUPIEŠK EGLUTĘ NAUJA!
KALĖDŲ SENELIO LABIRINTAI NAUJA!
„KALĖDINIŲ ŽAISLIUKŲ FABRIKAS“ NAUJA!
ADVENTO KALENDORIUS „PASAKŲ GIRLIANDA“
ADVENTO KALENDORIUS „PAPUOŠK EGLUTĘ!“
Apie vaikystėje lankstytą ir žaistą žaidimą „Diena-naktis“ prisiminiau vartydama naują „Horizontų“ serijos literatūros vadovėlį 9 klasei, kuriame siūlomas mano sugalvotas perskaitytos knygos pristatymas.
Šį kartą lankstinį naudosiu antonimų, sinonimų ir daugiareikšmių žodžių temoms. Ir ne tik joms. Antonimų-sinonimų lankstinyje esantys žodžiai parinkti neatsitiktinai. Pirma, jie tinka vaikams, turintiems elgesio ir emocijų sutrikimų. Žaisdami vaikai nukreips dėmesį į lankstinį ir duotą užduotį, todėl netikėtai sulaukę klausimo apie emocijas, jausmus, savo būseną ar elgesį, neturėtų jausti įtampos, tad tikėtina, kad kalbės laisviau ir atviriau. Antra, kiekvienas lankstinyje esantis žodis turi ir antonimą, ir sinonimų. Jeigu visa klasė sudarys arba antonimų poras, arba sinonimų grupes, gabių vaikų paprašykite nekreipti dėmesio į spalvas ir parašyti visiems žodžiams po antonimą ir kelis sinonimus.
Sinonimų lankstinys skirtas #įtraukiajam ugdymui. Jame esantys skaičiai nurodo, kiek sinonimų reikia sugalvoti duotam žodžiui. Tad reikia tik nesumaišyti lankstymo lapų ir mėgautis vaikų atliekamu darbu. Tiems, kas užduotį atliks greičiausiai, pasiūlykite sugalvoti duotiems žodžiams žodžių junginių, sakinių, sukurti trumpą pasakojimą, eilėraštį, komiksą...
Daugiareikšmių žodžių lankstinys neturi virsti „Diena-naktimi“, nes jo užduotys atliekamos taip pat, kaip buvo pristatoma perskaityta knyga. Trimis lygiais parengta užduotis turėtų būti įveikiama visiems, nes į pagalbą ateina ir paveikslėliai, ir rėmeliai, ir įrašyti žodžiai. #įtraukiajam ugdymui
Daugiau apie antonimus, sinonimus ir daugiareikšmius žodžius:
Užduotį, skirtą antonimams mokytis, susapnavau paryčiais – pasąmonėje jau tiksėjo priminimas, kad pirmadienį susitiksiu su penktokais, kuriems šiemet reikia ypatingai daug dėmesio ir individualaus priėjimo. Tad vėl atsidariau savo mėgstamas ir niekada nepavedančias programas, leidžiančias kurti skirtingo lygio užduotis. Pirmoji jų – Flippity. Šia programa parengti trijų skirtingų lygių manipuliatoriai kaip visada skiriasi informacijos apimtimi. Tačiau pirmą kartą visai klasei skirtoje užduotyje jos yra mažiau nei pritaikytame ir individualiame variante🫨 Visiems mokiniams teks patiems susigaudyti, kokios turi būti antonimų poros, pritaikytoje ir individualioje užduotyje vaikams suflerio pagalbą teiks antonimų kortelės ir kortelių spalva.
„Antonimų poros“ užduotis visai klasei
„Antonimų poros“ pritaikyta užduotis
„Antonimų poros“ individuali užduotis
Antroji programa EduGames ir ja parengta užduotis sinonimai vėl sugrąžino įprastą #įtraukiajam ugdymui principą, pagal kurį pritaikytos ir individualios užduotys skiriasi ir žodžių skaičiumi, ir užduočių kiekiu. Dalinuosi jomis ne tik dėl to, kad taupyčiau jūsų laiką, norisi dar kartą priminti šių programų privalumus dirbant su skirtingų gebėjimų vaikais.
Nors žaidimą, skirtą formuoti rašymo įgūdžius, sukūriau savo anūkui, jį lydėjo keletas įdomių sutapimų. Pirmasis – skambutis iš organizacijos „Ugdymo meistrai“ su pasiūlymu parengti pranešimą darželio ugdytojams. Tiesa, kvietimas nenustebino, nes žinau, kad mano sukurtomis užduotimis sėkmingai naudojasi ir ikimokyklinio, ir pradinio, ir pagrindinio ugdymo mokytojai. Antrasis sutapimas – įdomesnis. Spalio 30 dieną dalyvavau Klaipėdos „Versmės“ progimnazijoje vykusioje respublikinėje teorinėje-praktinėje konferencijoje „Vaizduotę ir idėjas generuojanti kūrybiškumo kompetencija“. Joje skaičiau pranešimą, kuriame išsamiai aptariau divergentinio ir konvergentinio mąstymo būdus. Šiame įraše dalinuosi užduočių lapais, kuriuos jūs matote pirmoje vaizdo reportažo pusėje. Antroje dalyje pristatoma mažojo užduoties atlikėjo iniciatyva. Berniukui taip patiko mano pasiūlyta veikla, kad jis gana greitai sukūrė savo žaidimą, į kurį buvau įtraukta ir aš. Žaidimo taisyklės buvo tokios pat kaip užduoties – išmesti du kubelius ir sujungti išsimestos kubelio spalvos taškelius nurodyta linija. Atkreipiu dėmesį, kad tų taškų mažylio lape buvo žymiai daugiau nei užduotyje, todėl pabaigoje turėjome įspūdingą piešinį. Kubelius berniukas pasiėmė su savimi, nes atvykusiam tėčiui pranešė, jog namuose visi žais įdomų žaidimą. Ši mažylio iniciatyva – pats geriausias divergentinio mąstymo pavyzdys, kuris labai dažnai ugdymo įstaigose nustumiamas į antrą planą, o su laiku ir sunaikinamas. Tad palaikykime vaikų kūrybiškumą, nes būtent jam ketvirtosios ekonominės revoliucijos laikmetyje atiteks labai svarbus vaidmuo!
#įtraukiajam ugdymui