Rugpjūčio pabaigoje, kelionės į Vilnių metu, mane pasivijo elektroninis laiškas iš 
akredituotų video mokymų platformos pedagogas.lt. Laiško autorė rašė, kad netyčia užklydusi į mano svetainę suprato, jog aš galiu prisidėti prie jų tinklaraštyje liepos mėnesį startavusio projekto „Geroji patirtis“. Prisipažinsiu, šis laiškas mane labai nudžiugino, nes mano tinklaraštis gimė iš noro pasidalinti su kitais tuo, kas mano darbe pasisekė, nevengiu pripažinti ir savo klaidų. Šalia savo darbų tinklaraštyje talpinu ir tai, kas, taip pat kaip ir minėto laiško autorei, netyčia patenka į mano akiratį ir sudomina. Visa tai apibendrinus gimė straipsnis „Kaip sukurti alternatyvą skaitmeninei ugdymo(si) aplinkai?“, kuriuo su malonumu dalinuosi. Beje, verta paskaityti ir kitų projekto dalyvių straipsnius, kuriuose rasite daug įdomybių, patarimų ir pavyzdžių, kaip ugdyti mūsų vaikus.
Tai ne pirmas kartas, kada esu kviečiama papasakoti apie savo darbą. Skaitmeninių mokymo priemonių elektroninėje erdvėje „Ugdymo sodas“ taip pat galima susipažinti ir su manimi, ir su mano darbais. Taigi skaitykite, naudokitės, o jei kils idėjų, parašykite man. Juk, pasak pedagogas.lt komandos, kad kuo daugiau šaunių idėjų patektų į klases, mums visiems reikia BENDRADARBIAUTI!
užsakymu parengtos Lietuvių kalbos 
atostogos visada turi pabaigą. Raudonuose rėmeliuose kasdien besikeičiantys kalendoriaus skaičiai signalizuoja, kad iki mokslo metų pradžios lieka vis mažiau dienų.
korsigita 