Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Idėjos kalendorinėms šventėms, Metodinės priemonės, Valentino diena, Įtraukusis ugdymas

FLIPPITY DOVANA SPALVINIMO MĖGĖJAMS

Nauja Flippity programos užduotis – tikra dovana ugdytojams! Dabar kiekvienas galės susikurti savo spalvinimo paveikslėlius, kurie ne tik džiugins, bet ir padės įgyvendinti ugdymo tikslus. Tereikia atsisiųsti programos skaičiuoklę ir esamą turinį pakeisti savu.

Užduoties privalumai: 1. Spalvinimas susietas su ugdymo turiniu. 2. Galimybė dirbti internete pasitarnaus tiems, kurie ugdo nuotoliniu būdu, tiems, kurių mokiniai dėl įvairių priežasčių nedalyvauja pamokoje, tiems, kurie ypatingai mėgsta dirbti su išmaniaisiais įrenginiais. 3. Spalvinimas popieriuje paįvairins pamoką ar užsiėmimą, leis kartu aptarti sunkesnius klausimus. 4. Trimis variantais užduočių lape pateikiamos spalvos ir jų pavadinimai, languotas ar tuščias spalvinimo lapas pasitarnaus diferencijuojant užduotis. 5. Galimybė įkelti norimą klausimų skaičių leis sukurti nematytą ir spalvingą įtraukiojo ugdymo aplinką. Tad išbandykite naują užduotį!

Daugiau apie programą Flippity.

Daugiau idėjų Valentino dienai.

Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Kvalifikacijos kėlimo programos, mokymai, Metodinės priemonės, Naudingos nuorodos

PATIKTUKAI PROGRAMAI „FLIPPITY“👍

Kad „Flippity“ yra mano mėgstamiausia programa, žino visi, nors kartą dalyvavę mano mokymuose. Patinka 👍 programos autoriaus sukurtos užduotys ir žaidimai, patinka 👍 jo požiūris į pasaulio švietimo bendruomenę, patinka 👍 jo nesavanaudiškas dalijimasis intelektine nuosavybe, patinka 👍 tai, kad programa nestovi vietoje, nuolat pateikia naujovių. Net keturi patiktukai įrodo, jog „Flippity“ išties yra unikalus įrankis, padedantis sudominti mokinius nematytomis užduotimis, įtraukti į azartiškus žaidimus, suteikiantis galimybę pamatyti džiugius vaikų veidus ir sulaukti klausimų, kada bus panaši pamoka.😊

Šiandien noriu pasidalinti „Flippity“ naujienomis – grupavimo užduotimi ir vintažiniu vaizdo žaidimu. Grupavimo užduotis priklauso lengvai sukuriamų žaidimų kategorijai, todėl jo išsaugoti nepavyks – teks kaskart kurti naują. Tiesa, autorius žada, kad netrukus bus sukurta Google skaičiuoklė, leisianti papildyti savo užduočių portfelį nuolatinėmis grupavimo užduotimis.

Vaizdo žaidimui sukurti reikės žinių ir gebėjimų, nes jis kuriamas tik skaičiuoklėje. Tačiau tiems, kurie jau įvaldė „Flippity“ įrankį, problemų nekils. Tik būtinai perskaitykite instrukciją, kadangi šiek tiek pakito skaičiuoklės dokumentų bendrinimas. Dalinuosi demonstracine žaidimo versija, o išsamiau apie tai pirmieji sužinos mokymų platformos „Kursuok“ dalyviai. Tik gaila, kad jų bus nedaug, nes dėl platformos specifikos į mokymus negali patekti visi norintys.

Daugiau apie „Flippity“:

„FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ

PROGRAMOS „FLIPPITY“ MOKYMAI

PASALDINTOS MOKSLO ŠAKNYS

KUR RASTI AUKSINĘ ŽUVELĘ?

VELYKŲ PASLAPTYS

„PASAKAI“ APIE PASAKĄ

„FLIPPITY“ STUDIJOS LITUANISTINIŲ MOKYKLŲ UGDYTOJAMS

Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Kvalifikacijos kėlimo programos, mokymai, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, SEU, Įtraukusis ugdymas

„PASAKAI“ APIE PASAKĄ

Ruošdamasi pristatyti lituanistinės mokyklėlės „Pasaka“ bendruomenei Flippity programą, sužinojau, kad joje vaikai skirstomi į spalvotas grupes pagal amžių ir kalbos mokėjimo lygį. Tad kilo mintis, parodyti, kaip būtų galima skaityti ir aptarti vieną pasaką (šiuo atveju „Varna ir sūris“) su skirtingų poreikių vaikais. Idėją įgyvendinti padėjo būtent ši internetinė programa, kurią visiems rekomenduoju dėl ypatingos įvairovės ir galimybių įgyvendinant #įtraukųjį ugdymą. Patiems mažiausiems tiks ir patiks atminties ir atitikmenų žaidimas. Jį galima papildyti su pasaka nesusijusiais veikėjais ir daiktais, kad vaikai mokytųsi susieti skaitomą tekstą su konkrečiais objektais ir subjektais. Panašią funkciją atlieka manipuliatorius, bet jis skirtas vyresniems, jau mokantiems perskaityti neilgus žodžius. Skaitantiems ir rašantiems vaikams galima sukurti spynų žaidimą. Vyriausiesiems, kurie jau mokosi vertinti veikėjų poelgius, suprasti jų priežastis ir pasekmes, turėtų patikti testas „Ar gali būti tarp žmonių pasakos „Varna ir sūris“ veikėjų?“. Džiaugiuosi, kad Flippity autorius sukūrė šį įsivertinimo įrankį. Sukurti jame testą nėra lengva, bet ne dėl programos ypatumų, o dėl galutinio rezultato prasmingumo. Klausimus ir atsakymus reikia taip suformuluoti, kad atsakinėdamas žmogus nejučiomis pasinertų į savianalizės procesą, o rezultatai turi būti labai iškalbingi, nors ir ne visada malonūs. Manau, kad man pavyko🤔

Apžvelgiau tik 5 iš 28 Flippity įrankių, erdvės idėjoms yra daug. Tad sukite pasakų ratą ir skaitykite kartu su vaikais. Tik atsiminkite, kad ratas ne visada išsuks norimą pasaką, todėl sugalvokite užduočių kiekvienam rate esančiam kūriniui. Nesijaudinkite, Flippity jums tikrai padės!

Daugiau apie programą Flippity:

ĮTRAUKUSIS UGDYMAS

„FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ

PROGRAMOS „FLIPPITY“ MOKYMAI

PASALDINTOS MOKSLO ŠAKNYS

KUR RASTI AUKSINĘ ŽUVELĘ?

VELYKŲ PASLAPTYS

Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Kvalifikacijos kėlimo programos, mokymai, Metodinės priemonės, Naujienos, WordClouds, Wordwall, Įtraukusis ugdymas

ĮTRAUKUSIS UGDYMAS

Per žiemos atostogas pravedusi dar vienus gana nelengvus kvalifikacijos tobulinimo programos mokymus įtraukiojo ugdymo(si) aplinkos kūrimo tema supratau, kad mano naujos rubrikos „ĮTRAUKUSIS UGDYMAS“ vizija įgavo kontūrus. Į kvietimą dalyvauti tinklaraščio konkurse ir laimėti mano žaidimą „Kortelę paimki, žodelį parinki“ neatsiliepė niekas. Gal neįdomu dalyvauti ten, kur niekas neišrašo pažymėjimo, o gal vis dar stabdo įsitikinimas, jog neverta dalintis daug laiko ir pastangų pareikalavusia priemone su tais, kurie nieko nepasiūlys mainais? Tebūnie!.. O aš ir toliau dalinsiuosi savo ir savo mokymų dalyvių darbais, nes bendravimas ir bendradarbiavimas yra įtraukiojo ugdymo sėkmės variklis.

1. Įrašą pradedu nuo internetinės programos WordClouds pristatymo, kadangi ji yra viena dėkingiausių programų, leidžiančių kurti įtraukiojo ugdymo principus įgyvendinančias užduotis. Norintys sužinoti, kodėl įtraukiojo ugdymo temos startui pasirinkau būtent žodžių ir tekstų debesis leidžiančią kurti programą, siūlau atsiversti įrašą WORDCLOUDS – ĮTRAUKIOJO UGDYMO UŽDUOČIŲ RENGIMO LYDERĖ.

2. Antroji dėmesio verta programa yra Flippity. Apie šią programą pasakojau prieš metus, taip pat organizavau ir mokymus. Programos Flippity autorius siūlo net 27 įvairias užduotis, žaidimus, viktorinas, apklausas, įsivertinimo įrankius ir kt. Įtraukiajam ugdymui ši programa pasitarnaus ne tik originaliomis, bet ir labai lengvai sukuriamomis užduotimis. 2021 metų rugpjūčio pradžioje amerikiečių daugianacionalinė technologijų įmonė GOOGLE atnaujino savo saugos parametrus. Tas atnaujinimas turėjo neigiamos įtakos programai Flippity, kadangi visa medžiaga yra kuriama Google skaičiuoklėse. Atnaujinimo metu buvo nulaužti visi Flippity kodai, todėl tai, ką buvo sukūrę viso pasaulio ugdytojai, nebeveikė. Nebeveikė ir mano, ir mano vestų mokymų, kaip dirbti su programa Flippity, dalyvių darbai, kuriuos aš skelbiu savo tinklaraštyje, rubrikoje „Flippity bibliotekėlė“. Laimė, atnaujinimo darbai buvo baigti per du mėnesius. Po atnaujinimo tie, kurie nelabai draugauja su IT, sulaukė džiugios žinios – atsirado lengvesni užduočių kūrimo įrankiai, leidžiantys sukurti žaidimą ar užduotį vos per kelias minutes. Tiesa, šis palengvinimas turi ir savo minusą – sukurtų užduočių nebegalima išsisaugoti, kaskart jas reikia rengti iš naujo, tačiau faktas, kad jos yra sukuriamos per ypatingai trumpą laiką turėtų kompensuoti šį nepatogumą, nes dabar galima sukurti net 13 įdomių momentinių užduočių iš siūlomų 27! Kaip sukurti šias užduotis pasakojau Všį „Edukateka“ VII-ojoje Tarptautinėje švietimo įstaigų projektų parodoje-mini mokymuose „Projektų mugė 2022“ (žr. nuo 3.38.00). Jeigu norėsis sudėtingesnių užduočių ir žaidimų, bet savarankiškai nepavyks jų sukurti, kreipkitės – galiu pravesti mokymus 🎓

3. Edu Games – dar viena pagalba mokytojams, įgyvendinantiems įtraukųjį ugdymą. Programos autoriai siūlo labai daug žaidimų, tad anglų kalbos mokytojai čia atras tikrą lobį. Daug įdomybių tiks ir kitų dalykų ugdytojams. Programa leidžia kurti raidžių, žodžių, sakinių, matematikos ir stalo žaidimus. Nors ne visi jie tinka lietuviškai mokyklai, tačiau pasirinkti vis tiek yra iš ko.

4. Wordwall programa ypatinga tuo, kad kiekvieną užduotį galima pritaikyti individualius poreikius turintiems mokiniams: sumažinti žodžių skaičių, pridėti laiko, keisti judančių objektų greitį, sunkumo lygį, klausimų pateikimo tvarką, parinkti atitinkamus paskatinimus ir kt. Antroji programos vertybė – vieną užduotį mokiniams galima pateikti įvairiomis formomis ir žaidimais.

Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Metodinės priemonės, Naujienos

KAS NUTIKO „FLIPPITY“?

Pradėti įrašą apie „Flippity“ planavau visiškai ne taip. Norėjau pristatyti naują įrankį – žaidimą „Kryžiukai-nuliukai“. Ir net baisiausiame sapne nesapnavau, kad pirmosioms mokslo metų dienoms sukurti žaidimai ims ir nebeveiks!

Bandant atsidaryti užduotį, iššoka pranešimas, jog atnaujinant Google saugumo versiją buvo nulaužti, programuotojų kalba, „Flippity“ kodai. Ką tai reiškia? Rugpjūčio pradžioje paieškos sistemai „Google“ atnaujinant savo saugumo versiją, nutrūko „Flippity“ ryšys su Google skaičiuoklėmis. Pasirodo, mano mėgstamiausią programą koordinuoja vienas žmogus. Tas žmogus taip pat yra mokytojas, šiuo metu norintis skirti savo laiką naujiems mokslo metams pasiruošti. Žinodamas, kad „Flippity“ gerbėjai yra labai nusiminę, jis bando atkurti savo programą, tačiau tam, pasak jo, prireiks ne dienų, bet ištisų savaičių 😦 Tiesa, programos autorius pažadėjo imti po vieną įrankį ir iš lėto jį „atgaivinti“. Jis pradėjo nuo paties populiariausio – kortelių kūrimo įrankio. Šiuo metu jau veikia lobių medžioklės ir stalo žaidimo kūrimo įrankiai. Tiesa, yra pateiktos tik demonstracinės jų versijos, leidžiančios žaisti savo sukurtus žaidimus, tačiau naujų kurti kol kas negalima. Tad belieka apsišarvuoti kantrybe ir laukti gerų naujienų iš žmogaus, kuris pakeitė ne tik mano, bet ir daugelio jūsų pamokas ir užsiėmimus.

Daugiau apie „Flippity“

„PASAKAI“ APIE PASAKĄ NAUJA!

„FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ

PROGRAMOS „FLIPPITY“ MOKYMAI

PASALDINTOS MOKSLO ŠAKNYS

KUR RASTI AUKSINĘ ŽUVELĘ?

VELYKŲ PASLAPTYS

Paskelbta „FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ, Būdvardis, Daiktavardis, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, Nuotolinis mokymas, Skaitvardis, Vadovavimas klasei, Velykos

„FLIPPITY“ BIBLIOTEKĖLĖ

Kol kas daiktus vadinu mažybiniais žodžiais, nes „Flippity“ programa mano darbe taip pat žengia pirmus žingsnius. Tačiau tikiuosi, kad netrukus pavadinimą reikės keisti, nes po kovo 8–9 dienomis vykusio seminaro Užduočių kūrimo programa „Flippity“ – neribotos galimybės vienoje „Google“ skaičiuoklėje“, kuriame mokiau kurti užduotis ir žaidimus ypatinga programa, sulauksiu puikių darbų, kuriais galėsiu dalintis šioje rubrikoje.

Programą pavadinau ypatinga, kadangi ji yra lengvai valdoma ir suteikia be galo daug galimybių. Ji tinka ir patiems mažiausiems, ir ugdymo įstaigas baigiantiems mokiniams, ir suaugusiesiems 🙂 Didžioji dalis „Flippity“ programa sukurtų žaidimų ir užduočių yra nematyti, tad pasitelkę savo išmonę ir kūrybiškumą galime sukurti spalvingas, įtraukias sąveikiąsias užduotis, praturtinsiančias užsiėmimus ir pamokas. Šia programa sukurtos užduotys tinka ir kontaktiniam, ir nuotoliniam mokymui. Pirmąją dieną mokymų dalyviai, susipažinę su programos ypatumais, jau kitą dieną savo užsiėmimuose ją išbandė. Vaikų emocijos ir atsiliepimai nepaliko abejonių, jog „Flippity“ būtina įtraukti į savo darbą 🙂

Šiandien pristatau pirmąsias užduotis, kurios buvo sukurtos minėto seminaro metu. Kadangi tai buvo pirmieji bandymai, kai kurios užduotys gali pasirodyti per daug paprastos. Kad taip nepagalvotumėte, kviečiu išbandyti ir mano kurtus darbus.   

Mano priemonės:

NAUJA! ANTONIMAI IR SINONIMAI

Testas „Ar gali būti tarp žmonių pasakos „Varna ir sūris“ veikėjų?“

Spalvų pavadinimų kortelės lietuvių ir ukrainiečių kalbomis „SPALVOS – КОЛЬОРИ“. Šios kortelės integruotos ir į interaktyvią užduotį, sukurtą programa Liveworksheets. #ukrainiečių mokymui.

Ugdymo karjerai ir žodžių darybos mokymui skirtas stalo žaidimas „PROFESIJOS“

Žmogaus saugos ugdymo programos vykdymui skirtas žaidimas „GALIMA, NEGALIMA, REIKIA“

Žaidimas, skirtas skaitvardžių rašybai įtvirtinti, „PASKAIČIUOKIME!“ .

„ATRAKINK TRYLIKA SPYNŲ!“ NAUJA! gilins žinias apie kiekinius ir kelintinius skaitvardžius.

Žodžių darybos užduotis, žodžių kartuvių alternatyva „ĮRANKIŲ PAVADINIMAI („SPROGMUO“)“

Žaidimas „VELYKŲ PASLAPTYS“

Apklausa Elono Musko naujos planetos žmonijai paieškos „Mažojo princo“ asteroiduose“, skirta mokinių pažinimui, ryšio su jais užmezgimui. Apklausa „Koks tavo temperamentas?“ NAUJA! Daugiau apie apklausas skaitykite rubrikoje „Į PAGALBĄ KLASĖS VADOVUI“.

Stalo žaidimas „Žvejys ir auksinė žuvelė“.

Žaidimas „APIE RUDENĮ“, sukurtas žaidimo „Kryžiukai-nuliukai“ principu!

Smagi viktorina mokslo metų pradžiai.

Viktorina „VANDUO“, skirta Pasaulinei vandens dienai.

Svetlanos Kraujalienės anglų kalbos užduotis.

Danguolės Tumėnienės matematikos užduotis antrokams (siūlau atlikti ją ir vyresniems) ir Viktorina.

Erlandos Rimšienės kortelių rinkinys „SUDURTINIAI ŽODŽIAI“ ir „Palyginimų kortelės“.

Daivos Staišiūnienės stalo žaidimas „PAVASARIS“

Juditos Čereškevičienės kortelių rinkinys „Vaisiai ir daržovės“.

Almos Dervaitienės kortelių rinkinys, skirtas daiktavardžio ir būdvardžio derinimui, ir „Lobių medžioklės“ paprastesnis variantas.

Editos Mikalauskienės kortelių rinkinukas „Profesijos“.

Ingos Kuzminskienės kortelių rinkinukas „Sveika ar nesveika?“

Rasitos Paulauskienės viktorinos: pirma, antra, trečia, naujametinis protų mūšis šeimoms.

Aušros Duonėlienės kortelių rinknys „Naminiai gyvūnai ir paukščiai“.