Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Matematika, Metodinės priemonės, Naujienos, STEAM ugdymas

SPINČIAUS ISTORIJA SU OPTINĖS ILIUZIJOS PRIESKONIU

Vieną ilgąjį savaitgalį vykdama į Prahą, tvirtai žinojau, koks bus mano pirmasis pirkinys – ogi šaunusis kareivis Šveikas! Tiesa, mokykloje turėjau susirašinėjimo draugę Dašą iš tuometinės Čekoslovakijos, kuri man buvo padovanojusi pliušinį kareivėlį, bet jis, kaip ir dauguma mano vaikystės ir jaunystės suvenyrų, atiteko vaikams. Prieš keletą metų, vėl kilus norui kažką kolekcionuoti, pasirinkau literatūros kūrinių herojus. Štai kodėl taip norėjau grįžti į Prahą! Savaime aišku, Šveiką radau, tačiau man pačiai netikėtai iš kelionės grįžau net su keturiais suvenyrais. Apie juos papasakosiu vėliau, kadangi šis reportažas skirtas ne mano naujosios kolekcijos eksponatams, o smagiam padarėliui iš knygos „Spinčius“.

Jau tapo tradicija po kiekvienų atostogų aptarti su mokiniais skaitytas knygas. Labdaros ir paramos fondo „Švieskime vaikus“ dėka antrą kartą visi kartu skaitome vienodas knygas. Pirmoji jų – „Dviese bijoti drąsiau“, antroji – „Spinčius“. Norėdama sudominti vaikus, paskatinti atidžiau skaityti, paruošiu jiems teksto suvokimo užduočių. Ne išimtis ir „Spinčiaus“ knygelė. Užduotys parengtos skirtingo amžiaus, nevienodų gebėjimų mokiniams, tad jų atlikimas turėtų įtraukti vaikus. Turėtų jiems patikti ir knygos apžvalgos pabaigoje siūloma kūrybinė veikla, kurios idėją pametėjo Prahos iliuzijų muziejuje nusipirktas atvirukas apie Raudonkepuraitę. Žiūrint iš fantastinės pusės, atvirukas turi paslaptį – jis gali keisti vaizdus. Mąstant moksliškai, jokios paslapties nėra, nes tai – dirbtinai sukurta optinė iliuzija. Tiesa, man taip ir nepavyko perkąsti atviruko optinės apgaulės, nes nesinorėjo jo sugadinti. Ir visagalis internetas nedaug tepadėjo, bet tie piešiniai, kuriuos pasiūlysiu savo mokiniams, bus taip pat netikėti ir įdomūs.

Koks tokio piešimo tikslas? Pirmiausia, jis labai artimas Spinčiui – veikėjui, egzistuojančiam tik fantazijoje. Antra priežastis – džiaugsmo suteikimas nemokantiems piešti vaikams. Net ir mano, tikros piešimo kankinės, darbelis, įvilktas į iliuzijos rėmus, atrodo visai padoriai 🤭 Tad ačiū optikai ir Prahai už meninius atradimus ir dar vieną galimybę į literatūros pamokas integruoti STEAM ugdymą, kadangi be paslaptingojo piešinio mokiniams teks pakartoti ir matavimo vienetus 📐 

Daugiau įrašų panašia tema

Mokausi skaityti ir suprasti

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS

Paskelbta Antonimai, sinonimai, Biblioteka, Literatūra, Matematika, Metodinės priemonės, STEAM ugdymas

DVIESE BIJOTI DRĄSIAU, O DRAUGE SKAITYTI SMAGIAU

Pirmoji šio pasakojimo pavadinimo dalis priklauso Rasos Lazauskaitės knygai. Kadangi knygos anotacijoje buvo rašoma, jog ji tinka ir mažiems, ir dideliems, kad ji netgi gali pakeisti skaniausų ledų porciją, nieko nelaukdama atsiverčiau ir pradėjau skaityti. Knygą skaičiau ir dėl kitos priežasties. Ruošdamiesi šių metų Velykoms, kartu su mokiniais vėl prisijungėme prie fondo „Švieskime vaikus“projekto „Vaikų Velykėlės 2021“. Projekte dalyvaujame antrus metus, kadangi labai patinka fondo įkūrėjų pasiūlyti mainai: mes jiems kuriame didelį margutį, jie mums dovanoja knygų. Būten ši R. Lazauskaitės knyga šiemet buvo iškeista į du gigantiškus margučius 🙂

Perskaičiusi knygą supratau, kad galiu aptarti ją su visais savo mokiniais. Tad mokslo metų pradžioje patikrinsiu, ar tikrai ši knyga įdomi įvairaus amžiaus skaitytojams. Aš jau esu patikusiųjų pusėje 🙂 Buvo gera skaityti tokią šiltą, emociškai jautrią ir vertybes puoselėjančią knygą. Kokiu žodžiu, jei ne draugystė pavadinti norą suteikti galimybę pajust skrydžo džiaugsmą tiems, kurie skraidyti negali. Kokiu žodžiu jei ne draugystė pavadinti miško gyventojų susirūpinimą dėl pamestų stručio sapnų. Kokiu žodžiu jei ne draugystė pavadinti kurmio ryžtą išlįsti į žemės paviršių ne jam skirtu laiku. Kokiu žodžiu jei ne draugystė pavadinti norą būti kartu ir džiaugsme, ir bėdoje…

O kad kartu būtų smagiau aptarinėti miškelio gyventojų nuotykius, parengiau užduočių komplektą, suteiksiantį progą po vasaros žaismingai pa(si)tikrinti turimas žinias ir įgyti naujų, leisiantį išsiaiškinti vaikų požiūrį į bendravimą, sužinoti, kokie sapnai juos aplanko naktimis, ir net padėsiantį įveikti baimes.

Daugiau įrašų panašia tema

Mokausi skaityti ir suprasti

PERSKAITYTOS KNYGOS PRISTATYMAS

NAUJA! SPINČIAUS ISTORIJA SU OPTINĖS ILIUZIJOS PRIESKONIU 

Paskelbta Biblioteka

„VONGO EŽERAS“

Prasidedančių atostogų proga pasidovanojau sau knygą. Mane įtraukusi rusų rašytojos Janos Vagner knyga „Vongo IMG_8989ežeras“ suteikė ne tik skaitymo malonumą, bet ir ne kartą perliejo baimės bei nerimo bangomis.

Knyga pasakoja apie kelionę. Tiesa, šita kelionė nebuvo maloni, nes grupė žmonių bėgo nuo mirtino gripo viruso, pražudžiusio beveik visą Rusiją. Prabangaus Pamaskvio rajono gyventojai – Serioža, Ana ir jos sūnus iš pirmosios santuokos, tėvo įtikinti bėgti nuo epidemijos ir sužvėrėjusių žmonių, ryžtasi keliauti į Kareliją. Vongo ežero saloje stovi Seriožos medžioklės namelis. Aplinkui nėra nei vieno žmogaus, vadinasi, nėra ir viruso. Prie šeimos prisijungia per dvejus metus menkai tesuartėję kaimynai, Seriožos pirmoji sutuoktinė su judviejų sūneliu ir pakelyje sutikti draugai, iki šiol nesusitaikę su antrąja Seriožos santuoka.

Dvylikos parų kelionė buvo kupina išbandymų: nuolatinę baimę užsikrėsti, neberasti kuro, pasiklysti užpustytuose keliuose, susidurti su pakelių plėšikais, be gailesčio puldinėjusiais ir žudžiusiais bėgančius žmones, lydėjo įtampa, tvyrojusi tarp buvusios ir esamos Seriožos gyvenimo draugės. Per dvylika parų ne kartą kilo konfliktų ir tarp sutuoktinių, ir tarp draugų, ir tarp bendrakeleivių. Žiūrint mirčiai į akis, buvo nepaprastai sunku išlikti santūriais, suprantančiais, užjaučiančiais, todėl kiekvienas jų griebėsi šiaudo, galinčio padėti išlikti žmogumi.

Anotacijoje rašoma, kad šis romanas netelpa į vieno žanro rėmus, ir būtent tai prikausto skaitytoją, kuriam suteikiama galimybė keliaujant susipažinti su Rusijos geografija ir gamta ir tuo pačiu dalyvauti išlikimo dramoje bei tapti sunkių tarpusavio santykių atomazgos liudininkais.

JAU YRA ROMANO TĘSINYS „LIKĘ GYVI“!

Paskelbta Biblioteka, Metodinės priemonės, Specialistams ir tėvams, Įvairūs

LIETUVOS ISTORIJA VAIKAMS

Knygynuose pasirodė Ž. Mikailienės ir M. Zavadskio lavinamoji knygelė vaikams apie Lietuvos istoriją. Knygelė bus63aa46e6972b6236b207d89b3ed437af naudinga ne tik vaikams, bet ir suaugusiesiems, kurie, pripažinkime, daug ko nežino, o gal žinojo, bet pamiršo, todėl galės atgaivinti nemažai istorinių faktų ir įvykių, vykusių mūsų šalyje nuo akmens amžiaus.

Abejojančius, ar verta savo atžaloms padovanoti šią knygą, įtikinti turėtų mamos Laimos, rekomenduojančios perskaityti šalies istoriją, komentarai.

Paskelbta Biblioteka, Tai įdomu

EKSPERTŲ PATARIMAI, KĄ SKAITYTI PER VASAROS ATOSTOGAS

„Lietuvos ryto“ korespondentas Ramūnas Gerbutavičius kartu su knygų apžvalgininkais ir kritikais siūlo savo sudarytus geriausių knygų, kurias verta perskaityti šią vasarą, trejetukus.

Ar patiko specialistų rekomendacijos? O gal galite man ir kitiems tinklaraščio lankytojams pasiūlyti savo mėgstamų knygų? Įdomu būtų sudaryti ir mūsų trejetuką, penketuką, o gal net ir dešimtuką, nes gerų knygų yra tikrai daug, tik ne visada jas atrandame. Na, o ant mano naktinio staliuko guli dvi knygos, kurias artimiausiu metu planuoju perskaityti: Davido Mitchello „Debesų atlasas“ ir Nijolės Narmontaitės „Aktoriai, režisieriai ir kasininkės. Ko nematė žiūrovai“.