Paskelbta Antonimai, sinonimai, Būdvardis, Daiktavardis, Fonetika, Logopedams, Metodinės priemonės, Mokiniai, Morfologija

RUDENINIS PABĖGIMO KAMBARYS

Pabėgimo kambarys „RUDUO“ – dovana mano penktokams, kuriuos truputį baugina nauja mokymosi aplinka. Nors visas perėjimas vyksta tame pačiame pastate, tačiau vaikams reikia prisitaikyti prie būrio naujų veidų, suprasti, ką jie sako. O kaip tu suprasi, jei vien lietuvių kalbos pamokose atsirado daugybė nepažįstamų, sunkiai ištariamų ir dar sunkiau įsimenamų žodžių: leksika, fonetika, morfologija… Tad šis žaidimas mano galvoje gimė pačiu laiku – jis paaiškins naujas sąvokas, skatins išmokti abėcėlę, padės nepaklysti tarp antonimų, sinonimų ir daugiareikšmių žodžių, primins pagrindines lietuvių kalbos dalis ir vaizdingai pristatys rudens sezoną.   

Nors labai rekomenduoju rasti išėjimą patiems, pakliuvusiems į aklavietę metu gelbėjimosi ratą – žaidimo atsakymus👇

Daugiau idėjų:

fonetikos pamokoms

apie sinonimus ir antonimus

Paskelbta Antonimai, sinonimai, Fonetika, Helovinas, Logopedams, Metodinės priemonės, Naujienos, Vėlinės

ANONSAS

Ne visada ruduo džiugina. Ramius orus išpučia audringi vėjai ir kiaurai merkiantys lietūs, spalvingi medžiai stovi susigūžę ir laukia dienos, kada galės nusimesti permirkusį apdarą… Tokiomis dienomis ir mūsų nuotaikos nekokios. Tad ir naujasis žaidimas užsimins ne tik apie rudens grožį, bet ir apie tą niūrųjį metą, kada su tamsa iš anapus sugrįžta tie, kas gyvena mūsų širdyse arba mintyse.

Paskelbta Metodinės priemonės, Pamokų planai, priemonės ir idėjos, STEAM ugdymas

TAPK JŪRŲ GYVENTOJŲ EKSPERTU!

Pasibaigus karantinui tikrai norėsis iškeisti klasę į platesnes erdves. Todėl kviečiu atsidaryti Lietuvos jūrų muziejaus rubrikos „Edukacijos“ langelį „Pamokos muziejuje“. Čia jūs rasite net trylika pamokų planų ir metodinių priemonių komplektų! Pasirinkus jums patinkančias ir tinkančias pamokas, beliks atsispausdinti visą medžiagą, susitarti su muziejumi dėl užsiėmimų laiko ir ruoštis kelionei. Taip entuziastingai kviečiu, kadangi vienos iš šių pamokų autorė esu ir aš. Su dailės mokytoja Jolita Stumbriene sukūrėme integruotą lietuvių kalbos, dailės ir matematikos pamokų scenarijų „TAPK JŪRŲ GYVENTOJŲ EKSPERTU!“, leisiantį supažindinti vaikus su daugiareikšmiais žodžiais, prisiminti geometrines figūras ir pradėti moderniosios dailės studijas.

Išbandžiusios pamokas su savo mokiniais ir pasidalinusios įspūdžiais socialiniuose tinkluose, sulaukėme labai įdomaus komentaro, kad pačią neįdomiausią jūrų muziejaus ekspoziciją pavertėme nepaprastu nuotykiu. Tegul neįsižeidžia Lietuvos jūrų muziejaus darbuotojai, tačiau gyvieji eksponatai visada lankytojų yra labiau mėgiami ir dažniau lankomi. Todėl šį komentarą priėmėme su džiaugsminga nuostaba ir viltimi, kad ekspozicija „Jūra – gyvybės lopšys“ taps ypatingos traukos objektu. Taigi nedelskite ir pradėkite planuoti kelionę į paslaptingą vandens pasaulį!

Baigdama tradiciškai kreipiuosi į visus, kurie išbandys mūsų pamokas, su prašymu pasidalinti savo įspūdžiais ir mintimis, kas tiko, ką reikėtų patobulinti, išimti ar pakeisti, kad netradicinėje erdvėje vykstančios pamokos ne tik suteiktų naujų žinių, bet ir paliktų neišdildomų įspūdžių.

Daugiau idėjų pamokoms:

IŠGYVENIMO PAMOKOS RUMŠIŠKĖSE

LEDO PILIS 

SKAITANTIEMS „MEŠKIUKĄ RUDNOSIUKĄ“

KITOKS POŽIŪRIS Į KLIMATO KAITĄ  #NUOTOLINIAM MOKYMUI

KO NEŽINOJOME APIE PASAKĄ „PIRŠTINĖ“?
KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ
IMBIERINĖABĖCĖLĖ  
BALTŲ DIEVŲ PASLAPTYS
KODĖL RUDENĮ LAPAI KEIČIA SAVOSPALVĄ 
ŠOKANČIO VAIDUOKLIO ŠĖLSMAS 
SŪRIO ŠVENTĖ 
ORANŽINĖ AKIS 
„ROVĖ, ROVĖ – NEIŠROVĖ…“
INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲESTAFETĖ“ 
SNAIGIŲ LABORATORIJA 
LIETUVIŠKOS SPAUDOS PĖDSAKŲ PAIEŠKOS 
ŠIMTMEČIUS SKAIČIUOJANČIO ĄŽUOLINIO MUZIEJAUS PAIEŠKA 
ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS
KAIP MES ŽAIDĖME KONTROLINĮ DARBĄ
BYLA NR. 1 ARBA SAKMĖS „JŪRATĖ IR KASTYTIS“ BEI PASAKOS „EGLĖ ŽALČIŲ KARALIENĖ“ APIBENDRINIMAS
EDMONDO DE AMIČI „ŠIRDIS“
EDMONDO DE AMIČI ROMANO „ŠIRDIS“ IŠTRAUKA „PALĖPĖJE“
PAMOKA „DALYVIŲ VARTOJIMAS SAKINIUOSE“
TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA
PAMOKA „DALYVIŲ, PUSDALYVIŲ IR PADALYVIŲ VARTOJIMAS“
PAMOKA „KARTOJAME DAIKTAVARDĮ“
KAS APVOGĖ KALĖDŲ SENELĮ, ARBA RIMTOS IR NERIMTOS KALĖDINĖS UŽDUOTYSĮVAIRIOMS PAMOKOMS