Paskelbta Biblioteka, Literatūra, STEAM ugdymas

APIE KNYGAS IR GĖLES

Šiandien noriu pasidžiaugti dviem Vilniaus knygų mugėje rastomis knygutėmis vaikams, paskatinusiomis ne tik skaityti, bet ir susidomėti gėlininkyste. Ką bendro turi skaitymas ir gėlės, pasufleruos knygų pavadinimai.

„Pasakojimas apie katiną ir tulpę su ypatingai šiltu rašytojos Evelinos Daciūtės palinkėjimu buvo skirtas pusketvirtų metų mergytei Izabelei. Katino Oskaro Murkaus Rumtumtugerio nuotykius, papildytus mano sugalvotais judesiais ir vaidyba, skaitėme gal pusę šimto kartų, nes mažoji vis grįždavo prie įdomiausių vietų ir prašydavo pakartoti. Jai ypač patiko momentas, kada kartu su Oskaru teatrališkai tekdavo laukti, kol mažas lapelis pavirs gėle. Garsus burzgimas vedžiojant pirštuku po knygos puslapį, trumpo katino ir tulpės barnio metu skleidžiami garsai, kurie visada baigdavosi skardžiu juoku, patvirtino faktą, kad mažiesiems labai patinka įvairūs garsažodžiai. Knyga sužavėjo šiltu pasakojimu apie žiemos nemėgusio katino pokyčius, mokymąsi bendrauti, rūpintis kitais ir laukti… Kad anūkė suprastų to laukimo prasmę, pasisodinome ir mes tulpių. Jautri draugystės istorija įstrigo mažylei. Tai atskleidė jos reakcija į nukritusius tulpės žiedlapius darželyje, įrengtame prie mano daugiabučio. Paaiškinimas, kad taip pat nutiks ir jos tulpėms, sugraudino mergaitę, bet knygos žodžiais nuskambėjęs mano priminimas, kad teks palaukti, vėl sugrąžino į jos veiduką šypseną.

  Antrasis sodinimo etapas vyko su priešmokyklinuku Aru po perskaitytos Ignės Zarambaitės knygos „Simas ir jo kalavijas“. Mažasis gėlininkas mano anūką supažindino su įvairiomis gėlėmis ir net du vardus turinčiu augalu, nukėlusiu į gladiatorių laikus; perdavė slaptą prietarą apie vogtų gėlių auginimą; papasakojo, kad be žaidimų ar karstymosi medžiais yra daugybė kitų įdomių užsiėmimų. Nesėkmingi Simo bandymai užsiauginti kardelį mokė neprarasti kantrybės ir tikėjimo, o berniuko vaizduotėje kylančios kovos su slibinais ir audromis įtraukė ir mano mažąjį klausytoją. Todėl pasiūlymą pasisodinti savo kardelį anūkas priėmė su džiaugsmu. Juk taip smagu kambario viduryje pasikapstyti po juodą žemę! Dar smagiau pasidarė sužinojus, kad vazonėlį su pasodintais dviem svogūnėliais galės vežtis namo. Šiandien anūko kardeliai sparčiai stiebiasi į viršų, nes jiems negresia nei vėjai, nei audros, nei nerūpestingų praeivių kojos. Jiems nereikia nei tvoros, bet gali būti, kad prireiks kopėčių, kaip nutiko seneliui ir senelei vienoje pasakoje pasodinusiems pupelę😊 Berniuko susidomėjimas gėlėmis nustebino jo mamą, tad gali būti, kad knygos veikėjas Simas turės dar vieną bendramintį, iškeisiantį išmaniuosius įrenginius į paslaptingą augalų pasaulį.

Paskelbta Biblioteka, Dailės terapijos metodų pritaikymas ugdyme, Literatūra, Meno terapija, Metodinės priemonės

ŠVIESA LABIRINTO PABAIGOJE

Pavadinimas šiek tiek primena posakį „Šviesa tunelio gale“, tačiau skaitydami Marko Tveno apysakos „Heklberio Fino nuotykiai“ ištraukas su mokiniais vieningai sutarėme, kad pagrindinio herojaus gyvenimas buvo panašus į klaidžiojimą painiais labirintais. Kokiomis spalvomis galima pavaizduoti Heklberio Fino patirtus nuotykius, ko berniukas tikėjosi išnarpliojęs labirintą, skaitytojai bandė pavaizduoti spalvindami optinės iliuzijos paveikslėlį, kuris paįvairino skaitymą ir padėjo priartėti prie atsakymo į klausimą „Kas formuoja literatūros veikėjo charakterį?“.   

3D labirintą galima panaudoti skaitant ir kitus literatūros kūrinius. Jis gali virsti ir sveikinimo atviruku, ir stalo žaidimu, ir nusiraminimo ar atsipalaidavimo priemone.

Panašus įrašas SPINČIAUS ISTORIJA SU OPTINĖS ILIUZIJOS PRIESKONIU

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

ATGIJĘ KNYGŲ HEROJAI

Pradžia.

Ilgai sau sakiau, kad dirbtinio intelekto mano gyvenime nebus, kad kursiu priemones, užduotis ir žaidimus pasikliaudama savo kūrybiškumu. Pavergė jis mane šventiniu laikotarpiu, įkvėpęs gyvybę „Adventinės elfų mokyklėlės“ herojams. Todėl ir naujuosius literatūrinius suvenyrus pristatysiu pasitelkdama DI, nes pamatyti atgijusius personažus turėtų būti smalsu ne tik man😊

Griausmingai riaumoja pantera Bagira iš Rudyardo Kiplingo „Džiunglių knygos“, Brolių Grimų pasakos „Bremeno muzikantai“ gaidys tuoj kažkur išskris, o ant kalėdinės eglutės besisūpuojantis Ernesto Hemingvėjaus senis bando nugalėti jūros žuvį, kuri kažkodėl juokiasi. Tik dirbtinis intelektas gali pasakyti, ką tas juokas reiškia, nes mano vaizduotėje „Senio ir jūros“ veikėjas atrodo visiškai kitaip.

Tęsinys.

Paskelbta Literatūra, Metodinės priemonės, Sintaksė ir skyryba, Įtraukusis ugdymas

REKLAMA PAMOKOSE

Šiandien turėjau puikią galimybę pritaikyti vieną programos EduGames įrankį – sudėti į vietas išbyrėjusius reklaminio stendo žodžius. Kaip jie iš ten iškrito, padėjo paaiškinti audringa diena Klaipėdoje. Reklamas mano mokiniai kuria jau seniai – pirmieji filmukai sukurti dar 2007 metais. Šiandieniniai devintokai nustebę žiūrėjo nepažįstamų jaunuolių darbus, kurie padėjo suvokti, kas yra reklama, kuo ji ypatinga žiūrovui ar skaitytojui.

Skaitydami Antano Baranausko „Anykščių šilelį“ daug kalbame apie gamtos problemas, todėl į kūrinio aptarimą įtraukiau reklamos kūrimo užduotį. Pirmieji vaikų darbai buvo skirti gamtosauginių renginių reklamavimui viešuose skaitmeniniuose stenduose. Kodėl būtent juose? Ogi todėl, kad toks stendas yra ir EduGames programoje. Sukurti šūkiai, kvietimai, raginimai sugulė į sakinius, kuriuos devintokai, keisdamiesi vieni su kitais, gilino sintaksės ir skyrybos žinias. EduGames į pamokas atnešė ne vieną naujovę – kartu atkūrę reklaminio stendo tekstą ekrane, mokiniai patys galėjo sukurti užduotis su šia programa.        

Daugiau apie Antano Baranausko „Anykščių šilelį“ – „ANYKŠČIŲ ŠILELIS“

Daugiau apie EduGames:

EDU GAMES – ĮTRAUKIOJO UGDYMO PAGALBININKAS

„EDU GAMES“ – ĮTRAUKIOJO UGDYMOSI APLINKOS KŪRIMO PAGALBININKĖ

MOKYMAI ŠVENČIONYSE

ANTONIMAI IR SINONIMAI

ĮTRAUKUSIS UGDYMAS

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

LOBIAI IŠ KARALIŲ MIESTO

Pradžia.

Prahos pilys ir jų požemiai slepia daug lobių. Tad nenuostabu, kad paskutinė kelionė į karalių miestą mano literatūrinę kolekciją papildė Žanos Mari Leprens de Bomon (Jeanne-Marie Leprince de Beaumont) pasakos „Gražuolė ir pabaisa“ personažais, žavinčiais pabaisos gerumu, gražuolės kuklumu, primenančiais apie jiems tekusius nelengvus išbandymus ir rūmuose vykusius stebuklus.

Pasakose gėris dažniausiai nugalėdavo blogį, bet Alano Aleksandro Milno (Alan Alexander Milne) herojui Mikei Pūkuotukui kovoti nereikėjo – jis pats kūrė gėrį. Nonsenso stiliumi parašytoje knygoje sutilpo tiek daug nuoširdaus tikėjimo gėriu, kad Mikės posakiai tapo netgi frazeologizmais, pvz. „Diena, praleista be draugo – kaip ąsotis, kuriame neliko nė lašelio medaus.  Mano mylimiausia diena – praleista su tavimi. Tad šiandien – nauja mylimiausia diena!“.

Nuo nonsenso literatūros pereiti prie fantastinio realizmo atstovo Franco Kafkos „Metamorfozių“ nebuvo sunku. Priėmiau visus rašytojo suvenyrus su džiaugsminga nuostaba, nes prieš keletą metų jo ieškojau Austrijoje, o tereikėjo prisiminti, kur F. Kafka gimė😊

Turkų pasididžiavimas Chodža Nasredinas (Hoça Nasrettin) – ne Prahos trofėjus. Nenorėdama gaišinti jūsų laiko, kantriai laukiau, kada galėsiu pristatyti bent du literatūrinius suvenyrus. Laukimas viršijo visus lūkesčius. Beje, legendinis turkų išminčius, daugybės facecijų, anekdotų ir pasakėčių autorius, garsėjęs giliu humoru ir įgimtu sąmojingumu, puikiai tinka šiai kompanijai.

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Idėjos kalendorinėms šventėms, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, Rugsėjo 1-oji, Vadovavimas klasei

MAŽOS RANKUTĖS – NEDIDELĖS IR KNYGUTĖS

Dvi nedidukės knygutės skirtos mažiems ir labai smalsiems vaikučiams. Jei knygutės ras savo skaitytoją, jos taps pirmaisiais naujos rubrikos egzemplioriais. Jei atgarsių nesulauks, tegul tai būna vienkartinė pirmųjų naujų mokslo metų pamokų ar užsiėmimų priemonė, o gal dovanėlė žengiantiems pirmuosius žingsnius į skaitymo pasaulį. Prieš pradedant vartyti ir skaityti, knygutę reikės sulankstyti. Lankstymą pasirinkau pastebėjusi, kad šiuolaikinei kartai ši veikla ne visada įkandama. Užaugusi origami laikais, dažnai pamokas paįvairinu lankstiniais, tačiau ne visi mano mokiniai tuo džiaugiasi. Bet juk visi žinome, kad karčios mokslo šaknys brandina saldžius vaisius😉 Knygutę galima papuošti spalvingais piešiniais, lipdukais, užklijuoti gražią nugarėlę… O pirmame puslapyje tegul puikuojasi ją vartysiančio vaiko vardas😊  

Norintys ne tik skaitymo knygučių, siūlykite savo temas arba kreipkitės į mane asmeniškai – sukurkime naują bibliotekėlę savo vaikams!

Daugiau idėjų mokslo metų pradžiai:

RUGSĖJO 1-OSIOS SUVENYRAI IR DOVANĖLĖS VAIKAMS

RUGSĖJO 1-OSIOS SCENARIJAI

KLASĖS PUOŠIMO IDĖJOS RUGSĖJO 1 ŠVENTEI

VISKAS RUGSĖJUI

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

VIENAS PIRKINYS – PENKI EKSPONATAI!

Pradžia.

Radusi Rygos knygyne kaladėlių rinkinį supratau, kad reikia atidžiau dairytis po žaislų lentynas, nes vienu pirkimu laimėjau net penkis literatūrinius eksponatus! Kubeliuose vaizduojamų  pasakų neįvardinsiu  – prašysiu tai padaryti savo mokinių😊

Antrasis žaislas, rastas Klaipėdos bagažinių turguje, net metus laukė patekimo į mano tinklaraštį. Laukė, nes vis tikėjausi rasti modernesnį mažojo Čipolino variantą. Nors 1951 metais italų mokytojo, žurnalisto ir rašytojo Džanio Rodario pasaka „Čipolino nuotykiai“ yra kartas nuo karto naujai išleidžiami, tačiau viešėdama skirtinguose Italijos regionuose niekur neradau šio žaismingo svogūnėlio pėdsakų. Tiesa, visai neseniai sužinojau, kad lankydamasi Milane – tarpinėje stotelėje prieš kelionę į Parmą – buvau vos per 100 kilometrų nuo Džanio Rodario gimtojo Omenjės miesto ir jame įkurto muziejaus. Gaila, kad ši informacija mane pasiekė taip vėlai. Tad sveikas atvykęs iš mano jaunystės laikų, mažasis Čipoline!

Tęsinys.

Paskelbta Antonimai, sinonimai, Daiktavardis, Fonetika, Literatūra, Logopedams, Matematika, Metodinės priemonės, Morfologija, SEU, Sintaksė ir skyryba, Veiksmažodis

ALYVŲ PUOKŠTĖ

Kol alyvos dar žydi, siūlau užduoties šabloną, kurį galima naudoti visose pamokose. Pridedu kelis pavyzdžius, skirtus daiktavardžio ir veiksmažodžio temoms įtvirtinti.

Alyvų šakelė pasitarnaus žodyno plėtimo, kalbos pažinimo, skyrybos, skaičiavimo, matavimo, faktų, datų, formulių mokymuisi. Ji tiks ir SEU, gyvenimo įgūdžių pamokoms, logopediniams užsiėmimams, galima išbandyti ir klasės valandėlėse. Įrašykite šalia skaičių reikiamą informaciją, atspausdinkite ir mėgaukitės spalvingomis alyvų puokštėmis!

Paskelbta Biblioteka, Literatūra

KELIONĖS Į AMSTERDAMĄ PER KOPENHAGĄ PIRKINIAI

Pradžia.

Nieko nėra smagiau, kada žinodama, jog iš kelionės parsivešiu vieną literatūrinį suvenyrą, grįžtu su keliais! Vykdama į Amsterdamą lagamine palikau vietos Anos Frank prisiminimams. Kadangi skrydis buvo per Kopenhagą, aplankiau visas oro uosto suvenyrų parduotuvėles, iš kurių viena man buvo ypatingai dosni. Tad literatūrinių suvenyrų kolekcija pasilpildė Anos mini dienoraščiu ir nuotrauka, mažosios undinėlės skulptūrėle ir išdykėliu Emiliu iš Lionebergos 😊   

Tiems, kas dar nemoka skaityti, manau, patiks įgarsintos Emilio istorijos.

Tęsinys.

Paskelbta Biblioteka, Literatūra, Logopedams, Metodinės priemonės, STEAM ugdymas

PASAKA APIE PUPELĘ

Kad vaikams būtų įdomu klausytis arba patiems skaityti, paįvairinkite pasakas STEAM metodais. Šį kartą visų mėgstamą pasaką apie stebuklingą pupą sutrumpinau, kad mažieji galėtų patys sukurti jos pabaigą, kad pajustų kūrybos ir įkvėpimo džiaugsmą.

Mano mažasis mokinukas, daugumos mano priemonių testuotojas, atsakė tradiciškai. Jo atsakymas leido suprasti, kad pasaka mažyliui girdėta.

Tačiau pasiūlymas pastatyti kopėčias tikrai buvo netikėtas. Iš pradžių penkerių su puse anūkui leidau pačiam pasirinkti darbo strategiją, bet pamačiusi, kad nei plastilinas, nei lipni juosta nesuklijuoja norimų medžiagų, prisijungiau prie berniuko veiklos. Dviese dirbti buvo smagu, tad netrukus į pupelės vazonėlį atrėmėme dvejas kopėčias. Jei reikės kopėčias prailginti, mažasis inžinierius jau žinos, kokias medžiagas rinktis. Belieka sulaukti pupelės augimo šuolio😉

Daugiau apie STEAM ugdymą.