Paskelbta Metodinės priemonės, Pamokų planai, priemonės ir idėjos, Sintaksė ir skyryba, Tikslinamoji (aiškinamoji) aplinkybė

TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA

Sutrikusios klausos mokiniams skirtas pamokos planas ir užduotys leis praktiškai suvokti tikslinamųjų aplinkybių reikalingumą.

Temos dėstymo pateiktyje „Sukurkite savo mišką“ kai kurios figūros pasirodo automatiškai, todėl neskubėkite spausti pelės klavišo pirmoje ir antroje skaidrėje. Trečioje skaidrėje automatiškai pasirodys figūros su mėnesių pavadinimais. Paspaudus ant jų, paaiškės, kada pražysta žibutės.

9 klasės planas „Tikslinamųjų aplinkybių vartojimas ir skyryba“

Užduotis „Sukurkite savo mišką“

Užduotis „Sakinio ratas“

Individuali užduotis „Mano miškas“

Individuali užduotis „Kur gyvena lapinas?“

Įsivertinimo atvirukai

Daugiau įrašų panašia tema:

IŠGYVENIMO PAMOKOS RUMŠIŠKĖSE NAUJA!
LEDO PILIS 
TAPK JŪRŲ GYVENTOJŲ EKSPERTU! 
KITOKS POŽIŪRIS Į KLIMATO KAITĄ  #NUOTOLINIAM MOKYMUI
KO NEŽINOJOME APIE PASAKĄ „PIRŠTINĖ“?
KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ
IMBIERINĖ ABĖCĖLĖ
BALTŲ DIEVŲ PASLAPTYS
KODĖL RUDENĮ LAPAI KEIČIA SAVO SPALVĄ
ŠOKANČIO VAIDUOKLIO ŠĖLSMAS
SŪRIO ŠVENTĖ
ORANŽINĖ AKIS
„ROVĖ, ROVĖ – NEIŠROVĖ…“
INTEGRUOTA PAMOKA „PRIEŠDĖLIŲ ESTAFETĖ“
SNAIGIŲ LABORATORIJA
LIETUVIŠKOS SPAUDOS PĖDSAKŲ PAIEŠKOS
ŠIMTMEČIUS SKAIČIUOJANČIO ĄŽUOLINIO MUZIEJAUS PAIEŠKA
ŽAIDIMAS SMULKIOSIOS TAUTOSAKOS KŪRINIAIS
KAIP MES ŽAIDĖME KONTROLINĮ DARBĄ
BYLA NR. 1 ARBA SAKMĖS „JŪRATĖ IR KASTYTIS“ BEI PASAKOS „EGLĖ ŽALČIŲ KARALIENĖ“ APIBENDRINIMAS
PAMOKA GAMTOS IR BALTŲ DIEVŲ PRIEGLOBSTYJE
EDMONDO DE AMIČI „ŠIRDIS“
EDMONDO DE AMIČI ROMANO „ŠIRDIS“ IŠTRAUKA „PALĖPĖJE“
PAMOKA „DALYVIŲ VARTOJIMAS SAKINIUOSE“
PAMOKA „DALYVIŲ, PUSDALYVIŲ IR PADALYVIŲ VARTOJIMAS“
PAMOKA „KARTOJAME DAIKTAVARDĮ“
KAS APVOGĖ KALĖDŲ SENELĮ, ARBA RIMTOS IR NERIMTOS KALĖDINĖS UŽDUOTYSĮVAIRIOMS PAMOKOMS

Paskelbta Metodinės priemonės, Sintaksė ir skyryba, Vientisinis sakinys

Vientisinio sakinio skyryba

Pabandykite į skyrybą pažiūrėti vaizdžiai!

Paėmusi į rankas savo pirmąją mokymo priemonę Sintaksė ir skyryba, pasijutau šiek tiek kalta, kadangi mano mokiniams neužteko to, kas sudėta į šią priemonę. Teko ne vieną vakarą parymoti prie kompiuterio, kad mokiniai pradėtų dėti kablelius ne ten, kur papuolė, o ten, kur jiems ir priklauso būti.

Siūlau pasinaudoti pamokų planais ir vaizdine medžiaga, padėsiančiais vaizdžiau ir įdomiau išaiškinti mokinukams vientisinio sakinio skyrybos taisykles.

Daugiau įrašų panašia tema:

POŽIŪRIS Į SKYRYBĄ (NAUJA!)
SUDĖTINIAI SAKINIAI
SUDĖTINIAI SUJUNGIAMIEJI SAKINIAI
TIKSLINAMŲJŲ APLINKYBIŲ VARTOJIMAS IR SKYRYBA
VIENARŪŠIŲ SAKINIO DALIŲ SKYRYBA
PASAKA APIE KELIONĘ Į AUKŠTESNĘ KLASĘ
VIENTISINIO SAKINIO SKYRYBA
UŽDUOTYS SKYRYBOS ĮTVIRTINIMUI