Paskelbta Laisvės gynėjų diena, Metodinės priemonės, Naujienos, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

LAISVEI IR LIETUVAI

Šią savaitę mano mokiniai, kaip ir visos šalies vaikai, prisimena kovotojus už Lietuvos laisvę. Nors Laisvės gynėjų dienai skirtame užduočių rinkinuke yra tik vienas variantas, tačiau jis tiks ir mažiems, ir didesniems. Vieni galės dirbti savarankiškai, kitiems reikės pagalbos, tačiau pamokos mintis bus visiems vienoda – padėka už laisvę. Pilį reikia atsispausdinti ant vieno lapo iš abiejų pusių. Tada detales sukarpyti, kad vaikai galėtų sudėlioti vieną pilies pusę. Apverstą pilies dėlionę reikėtų suklijuoti, kad būtų patogiau spalvinti gėlę. Braukažodis padės prisiminti Sausio 13 dienos simbolio pavadinimą ir tuo pačiu praplės žodyną naujais gėlių pavadinimais.

„UŽKODUOTAS LAIŠKAS NUO LIETUVOS“ gali būti skaitomas šią savaitę, tačiau jis puikiai tiks ir vasario, ir kovo mėnesio šventėms. Laiško šifravimui reikalinga „Terapinė abėcėlė“. Džiaugiuosi, kad ji nenugulė mano stalčiuose, kad vis randu progų pritaikyti ir pamokose, ir klasės valandėlėse. Iššifruoto laiško tekstą galima naudoti daugelyje pamokų: prisiminti laiško rašymo taisykles, mokyti kurti tekstą, rasti žemėlapyje tą mažą taškelį, aptarti laiško autoriaus siūlymą, parengti planetos saugojimo programą ar planą ir pan.

Daugiau įrašų panašia tema:

ĮKOPK Į GEDIMINO KALNĄ!

KĄ SLEPIA VĖLIAVOS?

„KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ!“
KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ
ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

Paskelbta Metodinės priemonės, SEU, STEAM ugdymas, Vadovavimas klasei

EKSPERIMENTAS „VĖLIAVŲ SUSITIKIMAS“

Kovo 15 dieną mokykloje vykusi Jaunojo mokslininko diena buvo skirta vandeniui. Vaikai labai mėgsta eksperimentus su vandeniu, todėl klasėje sukūrėme keletą gamtos reiškinių: viesulą, lietaus debesį, sniego pūgą ir vaivorykštės juostą. Vaivorykštės juosta šiandien atliko ypatingą vaidmenį, kadangi eksperimentų diena sutapo su vienu svarbiu įvykiu – į mano klasę atvyko berniukas iš Ukrainos. Norėdama padėti ir jam, ir kitiems mokiniams atsipalaiduoti ir suartėti, vaivorykštės auginimo eksperimento pagrindu sukūriau savo variantą – dviejų šalių vėliavų susitikimą.

Nuspalvinę popierinio rankšluosčio galus Lietuvos ir Ukrainos vėliavų spalvomis, mokiniai bandė atspėti, kokia susiliejusių vėliavų spalva dominuos. Neatspėjo niekas, nes eksperimentas pasibaigė tikrai netikėtai – susitikusių vėliavų spalvos nesusiliejo. Toks rezultatas suteikė puikią progą pakalbėti su mokiniais apie draugystę, pagarbą šalies simboliams. Nors karo temos šiandien vengėme, tačiau spalvingas eksperimentas padėjo suprasti, kad niekas neturi teisės brautis į svetimą teritoriją, todėl į savo socialinio ir emocinio lavinimo kolekciją pridedu dar vieną STEAM eksperimentą, padėsiantį vaizdžiai pademonstruoti konfliktų sprendimo galimybes.

Daugiau panašių įrašų:

PUPELĖS IR SOCIALINIS EMOCINIS UGDYMAS

Į PAGALBĄ KLASĖS VADOVUI

Paskelbta eTwinning, Metodinės priemonės, Projektai

In April we invite everyone to the feast of dances and songs! Balandį kviečiame į dainų ir šokių šventę!

14636762-musical-notes-flying-on-a-green-backgroundEvery country is proud of its folklore heritage. Share it with your neighbors, living near the Baltic Sea. Film and show each other the dances and songs of your people. Spend the month of April with joy.

Kiekviena šalis didžiuojasi savo folkloriniu palikimu. Pasidalinkime juo su kaimynais, gyvenančiais prie Baltijos jūros. Nufilmuokime ir parodykime vieni kitiems, kokius šokius šoka ar dainas dainuoja mūsų šalies žmonės. Balandžio mėnesį praleiskime linksmai!

Paskelbta eTwinning, Literatūra, Metodinės priemonės, Projektai, Įvairūs

“Mermaid’s adventures in the Baltic sea”. „Undinėlės nuotykiai Baltijos jūroje“

mermaidWe suggest reading a fairytale, created by pupils, about a mermaid from Denmark, who decided to swim across the Baltic Sea and ended up in Lithuania.  

This fairytale is not new, it was created several years ago and the children in the pictures are all grown up now. But the never-ending problems of pollution, natural disasters and the destruction of Baltic coast by mean people are still relevant today, therefore, we want this fairytale, created by pupils, to be seen by as many people as possible. Maybe the characters and pupils will finally reach people’s hearts and together we will start solving these problems.

 We invite everyone, who have ideas, to join the young storytellers and try to create their own E-book, which will be available not only to Baltic residents, but also to those from other countries. You can upload your books at http://www.youblisher.com/ , http://www.myebookmaker.com , www.epubbud.com/ .

Websites for ceating story books / Knygų kūrimo svetainių adresai

Siūlome paskaityti Klaipėdos mokinių sukurtą pasaką apie undinėlę iš Danijos, sumaniusią perplaukti Baltijos jūrą ir atsidūrusią Lietuvoje. 

Ši pasaka nėra nauja, ji sukurta prieš keletą metų, o vaikai esantys nuotraukose jau užaugo. Tačiau nesibaigiančios problemos dėl Baltijos jūros užterštumo, gamtos stichijų ir piktų žmonių naikinamo pajūrio aktualios ir šiandien, todėl norisi, kad mokinių sukurtą pasaką pamatytų kuo daugiau žmonių. Galbūt jiems ir pasakos herojams pavyks prisibelsti į žmonių širdis ir visi kartu imsimės spręsti mūsų jūros bėdas.

Kviečiame visus, turinčius idėjų, prisijungti prie jaunųjų pasakorių ir pabandyti sukurti savo elektroninę knygą, kurią galės skaityti ne tik Baltijos, bet ir kitų šalių gyventojai. Knygas galite talpinti http://www.youblisher.com/, http://www.myebookmaker.com, www.epubbud.com/.