Tinklaraštis specialiesiems pedagogams, tėvams, auginantiems specialiųjų poreikių turinčius vaikus, klausos negalę turinčių žmonių bendruomenei ir visiems tiems, kurie mėgsta ugdymo naujoves
Praėjusiais metais pasiūliusi iš įvairių dalių sudėti sniego senį, supratau, kad užduotį reikės pakartoti, nes kai kuriems vaikams nepavyko savarankiškai sujungti atskirų detalių į visumą. Tik šį kartą reikės ne dėlioti, o piešti. Piešti eglutę iš atskirų dalių, kurias išsirinkti padės žaidimų kauliukas. Kauliuko metimas mano klasėje visada sukelia smagų šurmulį, tad ir šį kartą jis nulems, kokios eglutės papuoš mūsų klasę. Beje, šią užduotį pirmieji išbandė ne vaikai, o seminaro „Skaitmeninio įtraukiojo ugdymo turinio kūrimas nuo Microsoft Word iki DI“ dalyviai, kurie ne tik piešė, bet ir išbandė DI įrankius, padėjusius eglutėms atgyti.
Visi, kurie tiki Kalėdų stebuklais, kasmet laukia svarbiausio svečio ‒ Kalėdų senelio. Aplankyti viso pasaulio vaikus ‒ didelis iššūkis. Kokiais takais ir takeliais keliauja senelis, ką jis neša vaikams, kokias žinutes siunčia? Penki labirintai ne tik atsakys į šiuos klausimus, bet ir prisidės prie mąstymo, dėmesio koncentracijos, pastabumo, gebėjimo orientuotis erdvėje, smulkiosios motorikos lavinimo. Labirintus galima papildyti įvairiomis užduotimis: išnagrinėti perskaitytą sakinį kalbos ir sakinio dalimis, sukurti dovanų sąrašą, pasvarstyti, kokiu transportu patogiau važiuoti lyjant, sningant, pučiant vėjui ir pan. O gal po šių užduočių vaikai panorės sukurti ir savo labirintą? Jis gali būti nupieštas; sudėliotas iš kaladėlių, kamštelių, akmenukų, pagaliukų, pieštukų, automobiliukų; išvingiuotas iš siūlų, juostelių ir kitų namuose esančių daiktų…
Pirmasis šio žaidimo pavadinimas buvo „Žemėlapis“, bet pasikeitė jis žiūrint, su kokiu susidomėjimu žaidžia ketverių mergytė ir beveik septynerių berniukas. Skirtingo amžiaus ir pomėgių vaikų įsitraukimas į spalvotų apskritimų jungimą leido suprasti, kad tai – dar viena puiki įtraukiojo ugdymo priemonė. Vyresnieji vaikai keliaus iš namų į mokyklą, o mažieji – į darželį. Tačiau popieriuje esantiems pastatams galima sugalvoti ir kitą paskirtį, nes jų ikonos tinka ir muziejui, ir bibliotekai, ir teatrui… Jei pasirinksite pastarąjį variantą, turėsite žaidimą kelionėms ir išvykoms.
Mažieji žaidžia jungdami vienos spalvos apskritimus, kurių galima pripiešti daugiau, nei yra popieriaus lape. Jeigu pavyks, vaikai jungs juos skirtingomis linijomis pagal kortelėje esančius pavyzdžius. Jeigu rankutės dar nemoka vinguriuoti sudėtingų linijų, džiaugsmą teiks tiesios skirtingų spalvų linijos. Vyresnieji su pasimėgavimu kurs įmantrių linijų kelią, kurį vėliau papildys piešiniais. Ką vaikams piešti, sugalvokite patys. Tai gali būti realūs, kelyje nuo namų iki mokyklos pamatyti daiktai; tai gali būti ir pačių sugalvotas daiktas, atitinkantis apskritimo spalvą; tai gali būti ir neegzistuojantys objektai, kuriuos vaikas norėtų pamatyti ar sutikti eidamas į mokyklą…
Jeigu neturite spausdintuvo, jūs visada galite sukurti panašų žaidimą patys, tą dariau ir aš pati, kai pritrūkau spausdintų lapų. Nupieškite reikiamus pastatus ar objektus ir pridėkite daug apskritimų, kuriuos vaikai patys galės nuspalvinti. O tada, parodę jiems kortelę su sutartinėmis linijomis ir paprašę jomis pereiti visą kelią, netrukus pamatysite spalvingą ir įmantrų žemėlapį. Mano mažieji žaidimą su pertraukomis žaidė net tris kartus! Tad drąsiai sakau, jog jis sudomins visus vaikus, o taip pat prisidės prie smulkiosios motorikos lavinimo, pirmųjų rašymo įgūdžių formavimo, ugdys dėmesio koncentraciją ir vaizduotę.
Dėmesio koncentracijai lavinti skirtas žaidimas sukurs kalėdinę nuotaiką, padės prireikus sumažinti nerimą, įveikti stresą, nuslopinti pyktį, suteiks ramybės ir pasitikėjimo savimi. Keturių skirtingų lygių žaidimas (#įtraukiajam ugdymui) gali būti žaidžiamas individualių užsiėmimų metu, jis gali paįvairinti pamoką, jis turėtų rasti vietą ir ugdymo įstaigose, kuriose yra nusiraminimo kampeliai ar kambariai raidos sutrikimų turintiems vaikams.
Apie mokslo metų pradžią primena ne tik raustantys šermukšniai, bet ir mokyklinių prekių mugės. Tad „MOKYKLINIAI SUDOKU“ galvosūkiai padės vaikams ir ugdytojams susigaudyti priemonių gausoje, prisiminti žinotų ir (ar) išmokti naujų mokyklinių priemonių pavadinimus, prisidės prie loginio mąstymo, dėmesio koncentracijos lavinimo.
Skirtingo sudėtingumo 8 spalvingų galvosūkių rinkiniai pirmą kartą parengti skaitmeniniu ir popieriniu formatu, kad tiktų ir patiktų visiems SUDOKU mėgėjams.
Išsprendę galvosūkius, nenustumkite jų į šalį, sugalvokite papildomų rašymo, skaičiavimo, apibūdinimo, suskirstymo į kategorijas pagal dydį, spalvą, būtinumą, mokomąjį dalyką, sudėjimo pagal abėcėlę ir kt. užduočių. Pradėkite mokslo metus spalvingai ir žaismingai!