The project’s “A trip to fairy-tale“ team presents their school. 
Projekto „Kelionė į pasaką“ komanda pristato savo mokyklą.
On 16th of January, 2016 participants of the project “A trip to fairy-tale” were invited to take a trip around the musical world. A famous mime from Klaipeda, Aleksas Mažonas and actors from his Pantomime theatre called “A” invited children who cannot hear to meet them. Works of A. Mažonas accompany our school throughout almost all of its lifetime, because A. Mažonas as an actor and educator knows very well that people who cannot hear are able to perfectly embrace the art of plastic motion.
On that day not only did we watch a cheerful performance about children world that isn’t ruined and filled with joy of discovery, but also we got inspiration to our project activities. Maybe it will be possible to turn one of the project participant’s fairy-tale into pantomime performance comprised of plastic motion?!
Projekto „Kelionė į pasaką“ dalyviai sausio 16 dieną buvo pakviesti pakeliauti po muzikos pasaulį. Negalinčius girdėti vaikus pasikvietė garsus Klaipėdos miesto mimas Aleksas Mažonas ir jo suburto Pantomimos teatro „A“ aktoriai. A. Mažono kūryba mūsų mokyklą lydi beveik visus jos gyvavimo metus, kadangi aktorius ir pedagogas labai gerai žino, jog negalintys girdėti žmonės puikiai priima plastikos ir judesio meną.
Tądien mes ne tik žiūrėjome nuotaikingą spektaklį apie nesugadintą, kupiną atradimų džiaugsmo vaikų pasaulį, bet ir sėmėmės idėjų projekto veiklai. Gal pavyks kurią nors projekto partnerių pasaką paversti plastišku ir intriguojančiu pantomimos spektakliu?!
Here’s an excerpt:
The Louvre Museum has 8.5 million visitors per year. This blog was viewed about 230,000 times in 2015. If it were an exhibit at the Louvre Museum, it would take about 10 days for that many people to see it.
Pasidaliję į dvi stovyklas pedagogai iš visos Lietuvos sausio 8 dieną Klaipėdos Ąžuolyno gimnazijoje ieškojo atsakymo į respublikinės konferencijos klausimą „ŠIUOLAIKINIŲ MEDIJOS PRIEMONIŲ TAIKYMAS UGDYMO PROCESE – BŪTINYBĖ AR MADOS REIKALAS?“
Kartu su biologijos mokytoja Renata Aglinskiene pratęsiau šį klausimą stendiniu pranešimu „Žaidimas … mokymasis“, prašydama konferencijos dalyvių vietoj daugtaškių padėti, jų nuomone, reikalingą žodį.
Deja, bet vieningo atsakymo konferencijoje nebuvo rasta, klausimas taip ir liko atviras. Viena tapo aišku, jog mokytojai turi būti pasiruošę kardinaliems pokyčiams ir jų nebijoti, nes naujoji karta, nesiraukydama imanti į rankas vadovėlį, nori, kad šalia būtų galima pasidėti ir planšetę, išmanųjį telefoną ar elektroninių knygų skaityklę.
Tebeieškodamos atsakymo į savo klausimą, mes prašome peržiūrėti nuotraukų albumą ir pratęsti konferencijoje pradėtą apklausą: kokį žodį teiginyje „Mokymasis … žaidimas“ įterptumėte Jūs.
Mums labai svarbi ir mokinių, ir jų tėvelių, ir pedagogų nuomonė!
We would like to announce with joy that the project “A TRIP TO FAIRY-TALE“ has started! Aim of the project is to
gather people who love fairy-tales together to a club which will aim to engage children to read, share folk tales and their understandings of fairy-tales from other cultures.
You can join our journey too. Traveling together is much more fun!
Project information: project plan (en), projekto planas (lt)
Our eTwinning experience
Su džiaugsmu pranešame, kad startavo projektas „KELIONĖ Į PASAKĄ“. Projekto tikslas – susiburti į pasakas mėgstančių žmonių klubą, kuriame bus siekiama sudominti vaikus skaitymu, skatinama dalintis savo tautų folklorinėmis pasakomis bei aiškinamasi, kaip vaikai suvokia skirtingų kultūrų pasakas.
Prie mūsų kelionės galite prisijungti ir Jūs. Drauge keliauti daug smagiau!
Žiema – vienas dėkingiausių metų laikų organizuojant ugdomąją veiklą. Eglučių ir jų žaisliukų, sniego senių, snaigių,
nykštukų ir kitų žiemos veikėjų piešimas, spalvinimas, karpymas, dėliojimas, ieškojimas, skaičiavimas, lyginimas lavina vaikų pažintinius procesus, ugdo kūrybiškumą, kelia džiaugsmą ir patenkina smalsumą apie vienų metų pabaigos ir kitų metų pradžios sezoną, jo metu vykstančius gyvosios ir negyvosios gamtos reiškinius, žmonių veiklą, šventes ir kitus svarbius to metų laiko įvykius.
Labiausiai žiema džiugina savo šventėmis ir žemę dengiančiomis gražuolėmis snaigėmis. Gerai įsižiūrėti į greitai tirpstančią dangaus gražuolę pavyksta ne kiekvienam, todėl vaikai mielai atlieka įvairias užduotis su popierinėmis snaigėmis, kurios ne tik neištirpsta, bet ir padeda daug ko išmokti.
Snaigių kirpimo pamoka
Snaigių spalvinimo paveikslėliai
Snaigių karpymo trafaretai
Snaigių piešimo 1 pamoka, 2 pamoka
Smulkiosios motorikos lavinimas dekoruojant snaiges
Snaigė-dėlionė, interaktyvi dėlionė
Snaigės karpymo pamokėlę rasite ir rinkinyje „Žiemos džiaugsmai“
Idėjos apie snaigių įtraukimą į ugdymo procesą:
Žiemos teikiamus malonumus mėgsta beveik visi. Ypač tada, kai nurimsta vėjas, žandus ir nosis gnaibo šaltukas, o
žemę dengia akinamai baltas purus sniegas… O ką daryti, jei to sniego vis nėra? Kol vaikai dūsaudami laukia tikros žiemos, išradingos mamos ir mokytojos jiems sugalvoja įvairiausių užsiėmimų. Vienas iš jų – sniego senio statymas. Kur parašyta, kad sniego senis negali būti popierinis, vatinis, plastikinis, medžiaginis, stiklinis ir kitoks -inis?
Pažintinių procesų lavinimo rinkinys
Sniego senis iš plastikinio butelio
Smagus žaidimas su kauliuku „Pastatyki sniego senį“ NAUJA!
Filmo „Ledo šalis“ herojus, linksmasis sniego senis Olafas
Interaktyvus žaidimas „Padėk Marcelinui pastatyti sniego senį“
Užbaikite metus smagiais kalėdiniais žaidimais. Virtualios užduotys padės pasitikrinti turimas žinias ir gebėjimus,
suteiks daug džiaugsmo ir netikėtų siurprizų.
Pažvelkite į mano sukurtą eglutę. Patikėkite, man labai patiko ją piešti! Neabejoju, kad vaikams šis kūrybinis užsiėmimas dar labiau patiks. Nutempdami ant virtualaus piešimo popieriaus įvairias figūras, vaikai turės galimybę sukurti savo svajonių eglutę. O kad laikas nenueitų perniek, paprašykite, kad jie pavadintų pasirinktas figūras, nurodytų figūrų dydį, spalvą ir suskaičiuotų, kiek jų yra piešinyje. Beje, kad vaikų darbeliai nepradingtų begalinėje interneto erdvėje, piešinius galima atsispausdinti.
Žaidžiant loginį žaidimą „Išpainiok mane“, reikia suspėti per duotą laiką išnarplioti susipainiojusias raudonas elektrinės girliandos lemputes. Tereikia pasirinkti norimą lygį ir beprotiškos linksmybės prasidės!
Įspėti šokio bugio-vugio kodą bus nelengva. Prisipažįstu, aš įveikiau tik du lygius. Tikiuosi, mūsų skaitmeninė karta parodys geresnius rezultatus 😀
Nepavyko man ir su elfu metiku. Nors išbandžiau įvairių laipsnių kampus ir skirtingus greičių variantus, tačiau vietoj to, kad elfas su dovana įkristų į maišą, jis šlepteldavo šalia maišo arba… prisiplodavo prie eglės 😀 Teks ir vėl kreiptis į jaunuosius informatikus, kurie, esu įsitikinusi, nepraleis progos surinkti kuo daugiau dovanų ir saugiai pristatyti savo bosui – Kalėdų seneliui!
Sužavėjo žaidimas „Smagioji matematika“, leidžiantis pagilinti mintino skaičiavimo įgūdžius. Kuo daugiau teisingų sprendimų pateiks žaidėjas, tuo daugiau galės uždegti lempučių. Čia jokių sunkumų nepatyriau, o rezultatas užgniaužė kvapą! Būtinai pasidalinkite šiuo žaidimu ir su vaikais, ir su visais draugais. Kalėdinė nuotaika jums visiems – garantuota!
Specialiai Kalėdoms sukurtas žaidimas „Cukrus, cukrus“ yra skirtas loginio mąstymo ir motorikos lavinimui. Vaikui pelyte reikia nubrėžti liniją, kad puodelis prisipildytų reikiamu kiekiu cukraus. Spėkite, kokią kavą teks man gerti 😉
Dar vienas loginis žaidimas prašo sudaužyti visus eglutės žaisliukus iš karto. Tai reikia atlikti kuo mažesniu pelytės paspaudimų skaičiumi. Užduotis nėra lengva, nes paspaudus vieną žaisliuką, aplink esantys žaisliukai keičia savo padėtį. Deja, bet man nepavyko rasti sprendimo būdo 😦
Daugiau virtualių žaidimų rasite čia.