Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Laisvės gynėjų diena, Metodinės priemonės, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

APIE LIETUVĄ IR JOS LAISVĖS SIEKĮ

Užduočių rinkinys apie Lietuvą ir jos laisvės siekį, skirtas įvairaus amžiaus ir gebėjimų vaikams. Mažieji galės patys susikurti Laisvės gynėjų dienos simbolį. Ši užduotis parengta dviem skirtingais variantais: vieni galės spalvinti pagal skaičius, kitiems turėtų patikti spalvinimas, susietas su kodavimu.

Gal ne visi žino apie bėgimo varžybas, organizuojamas minint Laisvės gynėjų dieną. Vilniuje jos vadinamos „Gyvybės ir mirties keliu“. Nors tokio paties pavadinimo užduotis primena stalo žaidimą, nepraleiskite progos padiskutuoti su vaikais apie šio pavadinimo kilmę ir prasmę.

Žodžių grandinėlė „Sausio 13-oji“ parengta keturiais skirtingais lygiais, todėl ji padės ne tik prisiminti tragiškus 1991 metų žiemos įvykius, bet ir praturtins žodyną keliais negirdėtais žodžiais. Papildykite grandinėlę įvairiomis užduotimis (pvz., sugalvoti su grandinėlėje esančiais žodžiais žodžių junginių ar sakinių; sukurti iš visų žodžių skirtingo žanro kūrinį; iliustruoti grandinėlę, pratęsti ją arba sudaryti naują ir pan.) ir sukurkite įtraukią aplinką visiems.

Skaitmeninis žaidimas „Pastatyk televizijos bokštą“ nėra labai įmantrus, tačiau mažiesiems skaitmeninės kartos atstovams turėtų patikti ir automatinis bokšto statymas ar jo apipavidalinimas, ir savarankiškas piešinio kūrimas, nes kiekvieną darbelį galima išsisaugoti ir atsisiųsti. Vyresniems mokiniams galite pasiūlyti dar vieną naują skaitmeninį žaidimą „Laisvės matematika“.  

Daugiau panašių įrašų:

LIETUVA

ĮKOPK Į GEDIMINO KALNĄ!

LAISVEI IR LIETUVAI

„MEILĖS NEBUS PER DAUG“

MORĖ AR AMORE?

KĄ SLEPIA VĖLIAVOS?

„KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ!“

KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ

ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Laisvės gynėjų diena, Matematika, Metodinės priemonės, Morfologija, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

LAISVĖS MATEMATIKA

Tai – skaitmeninis žaidimas, priminsiantis vaikams Lietuvos istoriją nuo Nepriklausomybės Akto pasirašymo iki lemtingos nakties prie Vilniaus televizijos bokšto. Žaidimo pavadinime esantis žodis matematika nereiškia, kad jis turi būti žaidžiamas tik mokantis skaičiuoti. Jis gali (ir turi) būti žaidžiamas istorijos, pilietinio ugdymo, gyvenimo įgūdžių pamokose, klasės valandėlėse, konkursuose, minėjimuose. Man šis žaidimas taip pat pasitarnaus įtvirtinant tikrinių daiktavardžių rašybą, gilinant žinias apie kiekinius ir kelintinius skaitvardžius.

Jeigu norėsis kažko daugiau, būtinai pavartykite ankstesnius įrašus:   

APIE LIETUVĄ IR JOS LAISVĖS SIEKĮ NAUJA!

LIETUVA

ĮKOPK Į GEDIMINO KALNĄ!

LAISVEI IR LIETUVAI

„MEILĖS NEBUS PER DAUG“

MORĖ AR AMORE?

KĄ SLEPIA VĖLIAVOS?

„KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ!“

KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ

ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

Paskelbta Laisvės gynėjų diena, Metodinės priemonės, Naujienos, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

LAISVEI IR LIETUVAI

Šią savaitę mano mokiniai, kaip ir visos šalies vaikai, prisimena kovotojus už Lietuvos laisvę. Nors Laisvės gynėjų dienai skirtame užduočių rinkinuke yra tik vienas variantas, tačiau jis tiks ir mažiems, ir didesniems. Vieni galės dirbti savarankiškai, kitiems reikės pagalbos, tačiau pamokos mintis bus visiems vienoda – padėka už laisvę. Pilį reikia atsispausdinti ant vieno lapo iš abiejų pusių. Tada detales sukarpyti, kad vaikai galėtų sudėlioti vieną pilies pusę. Apverstą pilies dėlionę reikėtų suklijuoti, kad būtų patogiau spalvinti gėlę. Braukažodis padės prisiminti Sausio 13 dienos simbolio pavadinimą ir tuo pačiu praplės žodyną naujais gėlių pavadinimais.

„UŽKODUOTAS LAIŠKAS NUO LIETUVOS“ gali būti skaitomas šią savaitę, tačiau jis puikiai tiks ir vasario, ir kovo mėnesio šventėms. Laiško šifravimui reikalinga „Terapinė abėcėlė“. Džiaugiuosi, kad ji nenugulė mano stalčiuose, kad vis randu progų pritaikyti ir pamokose, ir klasės valandėlėse. Iššifruoto laiško tekstą galima naudoti daugelyje pamokų: prisiminti laiško rašymo taisykles, mokyti kurti tekstą, rasti žemėlapyje tą mažą taškelį, aptarti laiško autoriaus siūlymą, parengti planetos saugojimo programą ar planą ir pan.

Daugiau įrašų panašia tema:

APIE LIETUVĄ IR JOS LAISVĖS SIEKĮ NAUJA!

LAISVĖS MATEMATIKA NAUJA!

LIETUVA

ĮKOPK Į GEDIMINO KALNĄ!

KĄ SLEPIA VĖLIAVOS?

„KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ!“
KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ
ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

Paskelbta Idėjos kalendorinėms šventėms, Laisvės gynėjų diena, Metodinės priemonės, Naujienos, Nepriklausomybės diena, Vadovavimas klasei

ĄŽUOLO PASAKOJIMAI

     Rytoj mano pamoką, skirtą  Laisvės gynėjų dienai, papildys išsamus, suprantamas, neužmirštuolėvaizdingas ir labai jautrus senojo ąžuolo pasakojimas mažajam giliukui apie Sausio 13-osios įvykius. Populiaraus Lego konstruktoriaus figūrėlės atkūrė visus tos tragiškos dienos įvykius ir netgi perteikė tuo metu visur tvyrojusią baimę ir blogą nuojautą, kurioms nepasiduoti padėjo begalinis laisvės troškimas. 

     Tai ne vienintelis Dominyko Daunio sukurta vaizdo istorija. Užsukusi į autoriaus YouTobe puslapį radau dar du: „Lietuvai 100“ ir „Antanas Smetona“.

     Žiūrint į filmukų sukūrimo datą, norisi tikėti, kad senasis ąžuolas papasakos dar ne vieną įdomią istoriją mūsų vaikams. Juk jis simbolizuoja ne tik tvirtybę, ilgaamžiškumą, bet ir išmintį, kurią būtina perduoti jaunajai kartai.

Daugiau įrašų panašia tema:

APIE LIETUVĄ IR JOS LAISVĖS SIEKĮ NAUJA! 

LAISVĖS MATEMATIKA NAUJA!

LIETUVA

ĮKOPK Į GEDIMINO KALNĄ!

KĄ SLEPIA VĖLIAVOS?

„KELIAS Į NEPRIKLAUSOMYBĘ!“

KAIP MES STATĖME GEDIMINO PILĮ