Ši rubrika atsirado ugdymui perėjus į kitą lygį. Socialiniuose tinkluose pastaruoju 
metu galima rasti daug internetinių mokymų, vaizdo pamokų, siūlančių naudotis įvairiomis skaitmeninėmis aplinkomis, užduočių rengimo programomis.
Kad viso to reikia, liudija ir išaugęs mano tinklaraščio lankytojų srautas. Nuolatiniai skaitytojai galbūt pasigedo naujų reportažų, tačiau aš, kaip ir visi ugdytojai, šiuo metu visą laiką atiduodu kurdama skaitmeninę aplinką. Dviračio neišradinėjau ir veiklą perkėliau į Google Classroom platformą. Tačiau neapsiribojau vien jos siūlomomis galimybėmis ir pasitelkiau pastaruoju metu ypač dažnai naudojamas užduočių ir žaidimų kūrimo programas: LearningApps, PurposeGames; virtualių apklausų, viktorinų, mokymosi kortelių, pamokų kūrimo programas: Quizizz, Edpuzzle; ištraukiau iš užmaršties ir internetinių kryžiažodžių rengimo programas: Crossword Labs, ArmoredPenguin.
Viską, ką šiuo metu sukūriau, išbandysiu su savo mokiniais ir būtinai pasidalinsiu šioje rubrikoje. Kol mano medžiaga vis dar yra juodraštyje, dalinuosi Nacionalinės švietimo agentūros metodininkės Virginijos Navickienės vaizdo pamoka, kaip kurti pamokas daugeliui gerai pažįstamoje Padlet platformoje.
Daug idėjų, naudingų patarimų siūlo nevalstybinė švietimo organizacija „Herojus“ .
Daugiau panašių įrašų:
metodinės pagalbos jie pasigenda savo darbe, rezultatais Švietimo, mokslo ir sporto ministerija kartu su Nacionaline švietimo agentūra parengė metodinę priemonę „Darbas su vaikais, turinčiais elgesio ir emocinių sunkumų bei sutrikimų“. Leidinio autorės – dr. Rasa Barkauskienė ir Aurelija Zacharevičienė.
korsigita 