Turbūt šitą atsakymą reikėtų priskirti posakiui „Mano namai – mano tvirtovė“. Juk į žodžius „pilietis, pilietybė, pilietiškumas“ telpa daug vertybių, tarp kurių ir saugumo turint namus jausmas. Nesiaiškinau, kas lėmė šitokį atsakymą – gal tai buvo panašios žodžio šaknies įtaka, o gal prisiminimai apie dalyvavimą konkurse „Aš esu pilietis“?..
Daugiau mokinių minčių
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Nors rubrika vadinasi „Kalba ir rašo mokiniai“, čia labiau tiktų užrašas „Žino mokiniai“ 😀
Daugiau vaikų minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Tokia yra neprigirdinčio vaiko kalbos suvokimo kasdienybė. Plačiau apie tai galite pasiskaityti mano straipsnyje „Ką reikia žinoti ugdant neprigirdintį vaiką“, publikuotame Šiaulių universiteto išleistoje knygoje „Gimtoji kalba mokykloje, IV dalis“.
Daugiau įrašų panašia tema:
NAUJA KNYGA APIE VAIKŲ REABILITACIJĄ PO KOCHLEARINĖS IMPLANTACIJOS
Daugiau vaikų minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Prieš keletą metų, dirbdama su priemonės „Auk sveikas, vaike“ kūrybine grupe, buvau truputį nustebusi, kad kiekviename leidinyje taip išsamiai vaizduojamas įvairaus maisto kelias nuo daržo iki stalo. Tačiau vakarykštis pokalbis dar kartą įrodė, kad vaikų suvokimas apie maisto produktų gamybą dažnai baigiasi ties parduotuve🤦♀️
Daugiau įrašų panašia tema:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Skaitantys Balio Sruogos „Giesmę apie Gediminą“ aštuntokai šiandien gavo užduotį, prašančią apžvelgti ir prezidentinę, ir kunigaikščių valdytą Lietuvą. Būtent šiandiena ir pakišo koją mokiniams – bandymas iššifruoti akronimą LDK virto liūdnoku anekdotu. Smagu, kad kurčiųjų bendruomenės organizacija jaunimui yra svarbi, bet norėtųsi, kad ir garsi Lietuvos didžiosios kunigaikštystės istorija neišdiltų iš atminties.
Daugiau vaikų minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Ir nereikia slėpti, nes geras auklėjimas dar niekam nepakenkė. Dirbant su vyresniųjų klasių mokiniais rubrika „Kalba ir rašo mokiniai“ pildoma retai, todėl išgirdusi ką nors smagaus, visada noriu pasidalinti. Septintoje klasėje, mokantis asmenuoti veiksmažodžius, įvyko linksmas nesusikalbėjimas, atskleidęs ne tik mokinio žinias, bet ir gerą tėvų auklėjimą:
– Jis, ji eina, o kaip bus aš? – klausiu Deivido.
– Einate, – greitai atsakė berniukas.
– Deividuk, jis ji eina, tu eini, aš… ? – perklausiau vaiko.
– Jūs einate, – papildė atsakymą mokinys 🙂
Daugiau vaikų minčių:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
„Kalba vaikai“ skyrelis pasipildė dar vienu smagiu vaikišku paaiškinimu 🙂 Į tris dienas sukritusių vasario švenčių simboliai sugulė į didelę širdį, kuri padėjo aptarti visas šventes, mokė nepaklysti tarp jų simbolių. Valentino dienos simbolius vaikai turėjo nuspalvinti raudona spalva, Užgavėnių – geltona, o Lietuvos valstybės atkūrimo dienos – žalia. Mūsų mokykloje, laikantis priešgaisrinės saugos reikalavimų, Morė jau seniai nebedeginama. Todėl mokinio, paklausto, kodėl Morės vardu pavadintą figūrą jis nuspalvino raudona spalva, atsakymas, kad tai yra meilė arba amore, paskatino atsidaryti kompiuterį, parodyti vaikams, kaip atrodo Užgavėnių Morė, o po to, paaiškinus šio personažo ir italų kalba rašomo žodžio skirtumus, pasiklausyti grupės „Biplan“ atliekamos dainos „Amore“ ❤
Daugiau įrašų panašia tema:
DEMONSTRACINĖ PAVASARIO VERSIJA
Kai savo klasės naujienose dalinausi linksmais pavyzdžiais, pavadintais „Kalba Romukas“, jau žinojau, kad netrukus kursiu naują reportažų kategoriją „KALBA IR RAŠO MOKINIAI“, kurioje dalinsiuosi įdomiausiais atvejais iš mokyklinio gyvenimo. Tikiuosi, kad ši tema patiks jums, mieli tinklaraščio draugai, ir paskatins pasidalinti savo ugdytinių minčių perliukais.
Pirmasis naujos kategorijos įrašas skirtas giminiškų žodžių temai. Žodžių lizdų kūrimas – viena populiariausių užduočių, padedanti gilinti žinias apie bendrašaknius žodžius, plėsti mokinių žodyną. Aš šią užduotį šiek tiek pakeičiau, todėl mes su mokiniais piname žodžių grandinėles. Mokiniams ši užduotis nėra labai įdomi, tad vieną dieną pasiūliau visiems kartu sukurti pasakojimą, sudarytą iš žodžio rašyti darinių. Žinokit, kurti visiems kartu buvo nesunku ir net linksma! Kad būtų įdomiau, rašinyje paslėpiau negiminišką žodį. Štai, kas mums pavyko.
Įkvėpta vaikų entuziazmo parašiau lentoje žodžio dalį -mok- ir paprašiau savarankiškai sukurti dar vieną pasakojimą. Kadangi užrašiau tik žodžio dalį ir neakcentavau, jog rašinys turi būti susijęs su mokymu, gavau didelę juoko dozę, paspartinusią naujos temos šiame tinklaraštyje atsiradimą 😀
Daugiau įrašų panašia tema:
korsigita 