Paskelbta Kvalifikacijos kėlimo programos, mokymai, Metodinės priemonės, Mokiniai, Įvairūs

LITUANISTINĖS STUDIJOS IR MAGIJA PAMOKOSE

Ketvirtą kartą susitikusi su pasaulio lituanistinių mokyklų mokytojais ryžausi žengti žingsnį atgal ir pristatyti jiems visiems gerai pažįstamą, bet nepelnytai užmirštą Microsoft PowerPoint programą. Nujaučiau, kad pamatę studijų programoje mano mokymų temą kai kas galbūt ir nusivylė, nes mane pažįsta kaip žmogų, kuriantį skaitmeninį turinį įvairiomis nematytomis internetinėmis programomis. Tačiau savo vedamų mokymų metu pastebėjau, kad pasiklydę internetinių programų paieškose ne vienas mokymų dalyvis buvo pamiršęs seną gerą PowerPoint programą, kuri iki šiol daugumai asocijuojasi tik su skaidrėmis parengtu pristatymu. Žengti žingsnį atgal padrąsino ir viešnagės Austrijoje, Vienos lituanistinėje mokykloje „Ratuto“, metu nuskambėjęs mokytojų klausimas, kaip aš padarau, kad skaidrėse įvairūs objektai judėtų, ir mano jaunos kolegės, su kuria dabar kuriame žaidimą įvairiapusių raidos sutrikimų turintiems vaikams,  klausimas, ar tikrai ekrane esantys langeliai atsidarinės. Kai aš patvirtinau, kad kiekvienas langelis atsidarys, kolegė nustebusi perklausė, ar tai įmanoma. PowerPoint programa turi daug privalumų. Pirmasis – ja naudojantis nereikia interneto (čia nekalbu apie tuos atvejus, kada į skaidrę yra įkeliamas ne dokumentas ar objektas, bet nuoroda į įvairius internetinius šaltinius), skaidrėmis lengva dalintis, dar lengviau jomis naudotis, skaidrės niekada nedings, kaip dingsta iš internetinės erdvės kai kurios programos, tinklaraščiai ir pan. Į savo kuriamą turinį galima įdėti bet kokią informaciją: tekstus, paveikslėlius, dokumentus, garso, vaizdo įrašus, nuorodas, netgi kitą PowerPoint pateiktį. Ši programa leidžia kiekvieną skaidrę pateikti savitu būdu.  Tokios galimybės dauguma internetinių programų neturi – jei kuri kortelių rinkinį, turėsi tik jį; jei pasirinksi atminties žaidimą, jokių papildomų veiksmų be kortelių atvertimo-užvertimo daryti negalėsi; jei norėsis užduoties su atsakymų įrašymu, tokia ji ir bus…   

PowerPoint programa leidžia kurti ne tik pranešimų pateiktis, pristatymus, mokymus, bet ir įvairių dalykų vadovėlius, pratybų sąsiuvinius, knygas vaikams ir suaugusiesiems, kalendorius, testus, interaktyvias užduotis, žaidimus, pabėgimo kambarius, švenčių scenarijus, edukacijas ir viską, kas kyla jūsų vaizduotėje. Kad manimi patikėtumėte, siūlau pažiūrėti trumpą vaizdo reportažą, kuriame demonstruoju labai mažą šios programos galimybių dalį. Prisipažinsiu, kad visų gudrybių ir aš nemoku, kasdien galima kažką naujo atrasti ir išbandyti. Vienos naujovės yra sukuriamos animacijos, kitos – perėjimų, trečios – dizaino dėka, o kitos man labai primena magų atliekamus triukus, kuriems tereikia rankų miklumo ir regėjimo iliuzijos, suteikiančios džiaugsmo ir kuriančiam, ir ta kūryba besinaudojančiam.

Paskelbta Dalelytė, Metodinės priemonės, Mokiniai, Morfologija

Dar kartą apie socialinę kampaniją „Mokykla 2.0“

Pažvelkite į šiose nuotraukose užfiksuotus mokinių veidus ir pabandykite atspėti, kokį dalyką jie mokosi.

Neatspėjote? Nesistebiu, nes įprastinę pamokos tylą nutraukęs mokinių juokas dažniau girdimas pertraukų metu. O dabar atsisėskite, nes tikrai nustebsite sužinoję, kad šitaip smagiai neįgalūs girdėti vaikai pasitikrino savo žinias … apie dalelytes lietuvių kalbos pamokoje!

Pasidalinti savo įspūdžiais paskatino spalio mėnesį portale bendraukime.lrytas.lt vykusi socialinė kampanija „Mokykla 2.0“, kurioje dėl nenumatytų asmeninių bėdų su mokiniais nebespėjome pasidžiaugti informacinių technologijų teikiamomis galimybėmis mokytis nelengvos lietuvių (valstybinės) kalbos įdomiai ir su entuziazmu. Tuo pačiu norisi ir atsakyti tiems, kurie rašė tokius skeptiškus komentarus: „Kuo greičiau naikinti mokyklose visus tuos planšetus ir kompiuterius. Į rankas įgrūsti pieštuką, šratinuką ir skriestuvą, kad smegenys geriau veiktų. Kompiuteriu ir namuose išmoks. Mokyklose reikia mokyti, o ne linksminti kompiuteriais.“

Pridedu šitokį džiaugsmą sukėlusią metodinę užduotį „Dalelytės“, kuri yra parengta tradicine Microsoft PowerPoint programa, nereikalaujančia turėti nei planšetinių kompiuterių, nei išmaniųjų telefonų, prieš kuriuos taip nusistatę skeptikai. Jeigu yra galimybė mokyti novatoriškai ir įdomiai, kodėl mes, mokytojai, turėtume jos atsisakyti?! Naujovės ne tik skatina vaikus mokytis, naujovių jie nori ir laukia!