Paskelbta Mokiniai

„OLYMPIS 2015 – RUDENS SESIJA“

Šiandien paskutiniai mokiniai sprendė  lietuvių kalbos ir literatūros konkurso „Olympis 2015 – Rudens sesija“ olympis_tusinukasužduotis, leidusias pasitikrinti savo lietuvių kalbos žinias. Smagu, kad septyni mokiniai ryžosi dalyvauti šiame konkurse, nes įdomios užduotys, galimybė pasirinkti konkurso lygį pagal savo raidą ir gebėjimus suteikia vaikams daug malonių akimirkų. Kad tai nėra tušti žodžiai, liudija devintoko Luko prašymas priimti jį į olimpiečių būrį. Žinodama, kad vaikinukui humanitariniai mokslai nėra patys įdomiausi, be galo apsidžiaugiau jo prašymu ir, parinkusi  jam įveikiamą lygį, tuoj pat įtraukiau į komandos sąrašą.

Kaip ir kasmet lyderiais tapo devintokė Veronika Michailova ir septintokas Faustas Simaitis. Tačiau kiti penki mokiniai nuo jų atsiliko vos keliais procentais. Manau, kad šiais rezultatais galiu įsivertinti ir savo darbą – panašūs balai rodo, kad pamokose taikomas individualizuotas ir diferencijuotas ugdymas padėjo kiekvienam dalyviui įsisavinti dėstomą medžiagą. Nesvarbu, kad tai vyko skirtingu laiku ir nevienodu tempu, svarbu, kad painios ir nelengvos lietuvių kalbos taisyklės mokiniams po truputį pasiduoda. Tai patvirtino ir rudeninis konkursas, pasiūlęs  įvairaus sudėtingumo užduotis, leidusias dalyvauti visiems norintiems, nes konkurso metu išgyventas jaudulys, atliktos užduoties triumfas, ekrane užfiksuotas rezultatas kelia mokinių mokymosi motyvaciją bei skatina daugiau domėtis mokomuoju dalyku.

 

Paskelbta Naujienos

ŠVARI KALBA – ŠVARI GALVA

     Šių metų pradžia lietuvių kalbos konkursų mėgėjams neleidžia atsikvėpti. Vasario 23 dieną atidavęs konkursosvarikalba „Kalbų kengūra 2015“ užduočių lapą, šeštokas Faustas Simaitis sėdo prie kompiuterio, kadangi jam dar reikėjo atlikti konkurso „Švari kalba – švari galva“ testo užduotis.

     Aštuntokei Veronikai Michailovai labiau pasisekė, nes mergaitė galėjo pailsėti ir antrojo konkurso užduotis atlikti kitą dieną. Kadangi konkursas „Švari kalba – švari galva“ yra nemokamas, norinčių išbandyti savo jėgas visada būna daugiau. Pasiryžusių jame dalyvauti buvo net septynetas, tačiau tradiciškai tuo metų laiku siaučiantis gripas užkirto kelią į konkursą net trims mokiniams. Likusieji – jau minėti Veronika ir Faustas, aštuntokės Vitalija Masyanova ir Greta Šlevinskytė – atsakė į 25 testo klausimus ir, iš karto sužinoję rezultatus, galėjo pasitikrinti savo žinias bei gebėjimus.

     Gaila, kad organizatoriai, žinodami, jog vasarį ir kovą šalyje padidėja sergamumas, kad dažnai mokyklose skelbiamos su šia priežastimi susijusios papildomos atostogos, yra tokie nelankstūs. Stebina ir tai, kad konkursų datos dubliuojasi – šiuo metu vyksta ir trečias konkursas – „Olympis 2015“. Tiesa, šio konkurso taisyklės yra geresnės, nes leidžia patiems mokiniams bei juos ugdantiems mokytojams pasirinkti patogų užduočių atlikimo laiką bei papildomai registruotis į naujus konkursus.

     Kažin, ar bėgimas iš vieno konkurso į kitą nesumažina vaikų domėjimosi jais, ar neatima iš mokinių galimybės pajusti varžymosi džiaugsmo, ar dalyvaujant keliuose konkursuose per dieną nenukenčia vaikų rezultatai?

Paskelbta Mokiniai

KALBŲ KENGŪRA 2015

kengura Štai ir vėl nušuoliavo žvitrioji kengūra, palikusi mokiniams ir mokytojams daugybę įspūdžių ir minčių.

Praėjusią vasarą atsisveikinusi su didžiausiais šio konkurso gerbėjais Ignu ir Roku, ėmiau žvalgytis naujų projekto fanų. Šiemetiniu konkursu suviliojau tik du savo mokinius – Veroniką, atlikusią IV lygio užduotis ir Faustą, sprendusį III lygio pratimus. Gal būtų prisijungęs ir trečias – Pauliukas, tačiau užsitęsusi liga jam sutrukdė.

Smagu, kad abu dalyviai yra ir mano auklėtiniai, todėl po užduočių atlikimo galėjome neskubėdami aptarti, kas patiko, kas netiko, ko nesuprato. Kaip ir kasmet mano ugdytiniai susiduria su eile užduočių, kurių jie nesimoko. Pavyzdžiui, ir vėl teko pasikliauti sėkme žymint kirčiavimo užduotis. Specifinė kalbos raida sukėlė problemų susidūrus su nežinomomis sąvokomis. Faustas net išpūtė akis perskaitęs apie kažkokius sutaptinius dvibalsius. Berniukui sunkiai sekėsi suvokti perkeltinės reikšmės žodžius, jų junginius, iššifruoti liaudies tautosakos kūrinius. Veronikai koją pakišo jau minėtos nežinomos sąvokos, tarmybės, ieškodama frazeologizmų prasmės, mergaitė lengvai pasidavė klaidinantiems atsakymų variantams.

Nežiūrint viso to, konkursas leido vaikams įsivertinti savo žinias ir gebėjimus. O aš pamačiau, į ką  reikės atkreipti didesnį dėmesį mokant vaikus, pasisėmiau naujų užduočių idėjų. Net juokinga pasidarė, kad ne tik Veronikai, bet ir man ne iš pirmo karto pavyko nustatyti Džalaladino Rumi pasakėčioje minimų avinų kainą. Todėl, kol lauksime konkurso rezultatų, reikės pasiskolinti iš pradinukų matematikos vadovėlį ir pavartyti jį.

Paskelbta Mokiniai

Lietuvių kalbos konkurso „Olympis 2014“ atgarsiai

Nors konkursas jau seniai pasibaigęs, tačiau dovanų ir padėkos raštų lietus dar kartą priminė apie jį. Dalyvavusių lietuvių kalbos konkurse mokinių nuomone, tai buvo sunkus, bet įdomus išbandymas. Ne visi klausos negalią turintys vaikai spėjo atlikti užduotis per nurodytą laiką; nemažai klausimų neatitiko jų ugdymo programos, todėl mokiniams buvo pasiūlyta atlikti žemesnio lygio užduotis; trūko ne tik žinių, bet ir galimybės ilgiau apgalvoti užduotus klausimus, išsiaiškinti nesuprantamas sąvokas. Tačiau pirmą kartą organizuotas konkursas suteikė nemažai džiaugsmo, adrenalino ir pasitikėjimo savimi.

Sužinojus konkurso rezultatus, pasitikėjimas ir pasididžiavimas savimi išaugo dvigubai. II laipsnio diplomais „Olympio 2014“ organizatoriai įvertino septintokės VERONIKOS MICHAILOVOS ir dešimtoko ROKO KOVECKIO žinias, o penktokas FAUSTAS SIMAITIS, pirmą kartą dalyvavęs respublikiniame konkurse, gavo I laipsnio diplomą!

Padėkos, diplomai ir dosnios organizatorių dovanos buvo įteiktos paskutinį gegužės penktadienį, tradicinės bendruomenės šventės metu, kad visi šventės dalyviai aplodismentais ir pergalingais šūksniais galėtų pasveikinti šaunius mokinius!