Paskelbta Fonetika, Metodinės priemonės

LIETUVIŲ KALBOS GARSAI IR RAIDĖS

     Fonetikos skyrių pabaigus, liko daug priemonių ir idėjų, kuriomis norisi pasidalinti su jumis. Mokant vaikus suvokti žodžių garsinę sudėtį, garsų ir raidžių santykius, efektyviau mokomasi tarties ir rašybos. Todėl džiugu, kad internete galima rasti daug užduočių, skirtų abėcėlės pažinimui, kalbinės klausos lavinimui, tarties klaidų šalinimui, rašybos įgūdžių formavimui. Siūlau pasinaudoti mano ir kitų mokytojų parengtomis priemonėmis, kurios fonetikos mokymąsi pagyvins spalvingais paveikslėliais, neįprastomis užduotimis, linksmais žaidimais.

     Abėcėlę pakartoti galima medžiojant margučius arba kolegų iš Jungtinės Karalystės sukurtu trumpu žaidimu abėcėlė.

     Su lietuvių kalbos garsynų supažindins filmukas „Garsų šalis“.  

     Skirti raides, skiemenis ir žodžius galima spalvinant ir žaidžiant su žodžiais užduotyje „Raidė, skiemuo, žodis“. Panaši užduotis „Raidė, skiemuo, žodis, sakinys lapuose“ , „Raidė, skiemuo, žodis, sakinys lapuose. Atsakymai“ atsirado besižavint spalvą keičiančiais lapais. Tegul ir vaikai, dėliodami iš raidžių skiemenis, iš skiemenų žodžius, žodžius pindami į sakinius, pasidžiaugia rudens grožiu (NAUJA!)

     Ilgųjų ir trumpųjų balsių, dvibalsių ir dvigarsių skyrimui savo mokiniams sukūriau garsų kabyklas. Buvo nelengva teisingai sukabinti žodžių korteles, tačiau smagu ir neįprasta.

     Garsų diferencijavimui pradinukų mokytojos labai mėgsta rengti užduotis su išdykėlių pelyčių pagalba: Ilgųjų ir trumpųjų balsių diferencijavimas 1–2 kl. , Balsiai i-y-u-ūBalsių i-y diferencijavimas. Privalote į savo pamokas įtraukti ir šią smagią priemonę apie balsius ir priebalsius!

     Rašybos mokymuisi, pasinaudodama mokytojos iš Rusijos sukurtu šablonu, parengiau užduotį… futbolo aikštėje!

     Jeigu sudėtingus priebalsių supanašėjimo atvejus vaikams aiškinsite naudodamiesi Šiaulių Salduvės progimnazijos mokytojos Tatjanos Kukelkienės filmuku „Nepasitikėk savo ausimis!“ , manau, nesupratusių šios temos klasėje smarkiai sumažės. 

     Patikėkite, pasitikrinti rašybos žinias smagiau žaidžiant nei rašant.  Todėl ruošdamasi priebalsių asimiliacijos mokymui, net suplojau iš džiaugsmo radusi Prahos lituanistinės mokyklos mokytojos Eglės Raudonikienės filmukus 😀

 

 

Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Įvairūs

GARSAI IR RAIDĖS

Prieš dvi dienas elektroniniame pašte radau įdomų pasiūlymą – logopedinę priemonę „Garsai ir raidės. U-Ū, I-Y, E-Ė garsų ir raidžių skyrimas. I dalis“. Priemonės autorės – Milita Akambakienė ir Ingrida Masteikienė – tikina, kad 54 kortelės su įvairiomis užduotimis tiks ne tik kalbos ir kalbėjimo sutrikimų turintiems pradinukams, bet ir vaikams, turintiems specialiųjų poreikių.

Priemonę galima užsisakyti „Smaltijos“ leidykloje. Beje, čia rasite M. Akambakienės parengtą rinkinį, skirtą garsų S-Š tarimui. Leidykla siūlo ir daugiau įvairių priemonių, skirtų specialiųjų poreikių turintiems mokiniams. Čia rasite ir priemonių, sukurtų pagal Marijos Montessori metodiką.