Fonetikos skyrių pabaigus, liko daug priemonių ir idėjų, kuriomis norisi pasidalinti su jumis. Mokant vaikus suvokti žodžių garsinę sudėtį, garsų ir raidžių santykius, efektyviau mokomasi tarties ir rašybos. Todėl džiugu, kad internete galima rasti daug užduočių, skirtų abėcėlės pažinimui, kalbinės klausos lavinimui, tarties klaidų šalinimui, rašybos įgūdžių formavimui. Siūlau pasinaudoti mano ir kitų mokytojų parengtomis priemonėmis, kurios fonetikos mokymąsi pagyvins spalvingais paveikslėliais, neįprastomis užduotimis, linksmais žaidimais.
Abėcėlę pakartoti galima medžiojant margučius arba kolegų iš Jungtinės Karalystės sukurtu trumpu žaidimu abėcėlė. Abėcėlės mokymąsi galima paversti smagiais žaidimais NAUJA!
Su lietuvių kalbos garsynu supažindins filmukas „Garsų šalis“.
Skirti raides, skiemenis ir žodžius galima spalvinant ir žaidžiant su žodžiais užduotyje „Raidė, skiemuo, žodis“. Panaši užduotis „Raidė, skiemuo, žodis, sakinys lapuose“ , „Raidė, skiemuo, žodis, sakinys lapuose. Atsakymai“ atsirado besižavint spalvą keičiančiais lapais. Tegul ir vaikai, dėliodami iš raidžių skiemenis, iš skiemenų žodžius, žodžius pindami į sakinius, pasidžiaugia rudens grožiu.
Ilgųjų ir trumpųjų balsių, dvibalsių ir dvigarsių skyrimui savo mokiniams sukūriau garsų kabyklas. Buvo nelengva teisingai sukabinti žodžių korteles, tačiau smagu ir neįprasta.
Garsų diferencijavimui pradinukų mokytojos labai mėgsta rengti užduotis su išdykėlių pelyčių pagalba: Ilgųjų ir trumpųjų balsių diferencijavimas 1–2 kl. , Balsiai i-y-u-ū, Balsių i-y diferencijavimas. Privalote į savo pamokas įtraukti ir šią smagią priemonę apie balsius ir priebalsius!
Rašybos mokymuisi pasinaudojau mokytojos iš Rusijos sukurtu šablonu ir parengiau užduotį… futbolo aikštėje!
Patikėkite, pasitikrinti rašybos žinias smagiau žaidžiant nei rašant. Todėl ruošdamasi priebalsių asimiliacijos mokymui net suplojau iš džiaugsmo radusi Prahos lituanistinės mokyklos mokytojos Eglės Raudonikienės filmukus 😀
korsigita 