Žyma: „Kalbų kengūra 2015“

Paskelbta Naujienos

ŠVARI KALBA – ŠVARI GALVA

Publikuota sukurta korsigita

     Šių metų pradžia lietuvių kalbos konkursų mėgėjams neleidžia atsikvėpti. Vasario 23 dieną atidavęs konkursosvarikalba „Kalbų kengūra 2015“ užduočių lapą, šeštokas Faustas Simaitis sėdo prie kompiuterio, kadangi jam dar reikėjo atlikti konkurso „Švari kalba – švari galva“ testo užduotis.

     Aštuntokei Veronikai Michailovai labiau pasisekė, nes mergaitė galėjo pailsėti ir antrojo konkurso užduotis atlikti kitą dieną. Kadangi konkursas „Švari kalba – švari galva“ yra nemokamas, norinčių išbandyti savo jėgas visada būna daugiau. Pasiryžusių jame dalyvauti buvo net septynetas, tačiau tradiciškai tuo metų laiku siaučiantis gripas užkirto kelią į konkursą net trims mokiniams. Likusieji – jau minėti Veronika ir Faustas, aštuntokės Vitalija Masyanova ir Greta Šlevinskytė – atsakė į 25 testo klausimus ir, iš karto sužinoję rezultatus, galėjo pasitikrinti savo žinias bei gebėjimus.

     Gaila, kad organizatoriai, žinodami, jog vasarį ir kovą šalyje padidėja sergamumas, kad dažnai mokyklose skelbiamos su šia priežastimi susijusios papildomos atostogos, yra tokie nelankstūs. Stebina ir tai, kad konkursų datos dubliuojasi – šiuo metu vyksta ir trečias konkursas – „Olympis 2015“. Tiesa, šio konkurso taisyklės yra geresnės, nes leidžia patiems mokiniams bei juos ugdantiems mokytojams pasirinkti patogų užduočių atlikimo laiką bei papildomai registruotis į naujus konkursus.

     Kažin, ar bėgimas iš vieno konkurso į kitą nesumažina vaikų domėjimosi jais, ar neatima iš mokinių galimybės pajusti varžymosi džiaugsmo, ar dalyvaujant keliuose konkursuose per dieną nenukenčia vaikų rezultatai?

Paskelbta Mokiniai

KALBŲ KENGŪRA 2015

Publikuota sukurta korsigita

kengura Štai ir vėl nušuoliavo žvitrioji kengūra, palikusi mokiniams ir mokytojams daugybę įspūdžių ir minčių.

Praėjusią vasarą atsisveikinusi su didžiausiais šio konkurso gerbėjais Ignu ir Roku, ėmiau žvalgytis naujų projekto fanų. Šiemetiniu konkursu suviliojau tik du savo mokinius – Veroniką, atlikusią IV lygio užduotis ir Faustą, sprendusį III lygio pratimus. Gal būtų prisijungęs ir trečias – Pauliukas, tačiau užsitęsusi liga jam sutrukdė.

Smagu, kad abu dalyviai yra ir mano auklėtiniai, todėl po užduočių atlikimo galėjome neskubėdami aptarti, kas patiko, kas netiko, ko nesuprato. Kaip ir kasmet mano ugdytiniai susiduria su eile užduočių, kurių jie nesimoko. Pavyzdžiui, ir vėl teko pasikliauti sėkme žymint kirčiavimo užduotis. Specifinė kalbos raida sukėlė problemų susidūrus su nežinomomis sąvokomis. Faustas net išpūtė akis perskaitęs apie kažkokius sutaptinius dvibalsius. Berniukui sunkiai sekėsi suvokti perkeltinės reikšmės žodžius, jų junginius, iššifruoti liaudies tautosakos kūrinius. Veronikai koją pakišo jau minėtos nežinomos sąvokos, tarmybės, ieškodama frazeologizmų prasmės, mergaitė lengvai pasidavė klaidinantiems atsakymų variantams.

Nežiūrint viso to, konkursas leido vaikams įsivertinti savo žinias ir gebėjimus. O aš pamačiau, į ką  reikės atkreipti didesnį dėmesį mokant vaikus, pasisėmiau naujų užduočių idėjų. Net juokinga pasidarė, kad ne tik Veronikai, bet ir man ne iš pirmo karto pavyko nustatyti Džalaladino Rumi pasakėčioje minimų avinų kainą. Todėl, kol lauksime konkurso rezultatų, reikės pasiskolinti iš pradinukų matematikos vadovėlį ir pavartyti jį.