Paskelbta Logopedams, Metodinės priemonės, Morfologija, Žodžių daryba

Kalbos ugdymo priemonės

Susipažinkite su Kėdainių specialiosios mokyklos logopedės AUŠROS 14993096-illustration-of-metro-style-four-seasons-icons  STOŠKIENĖS parengtomis priemonėmis, skirtomis kalbos ugdymo užsiėmimams, parengtomis panaudojant Rudolfo Šteinerio metodikos elementus (ugdymas paremtas natūraliu pažinimu, vaizduotės lavinimu, situacijos išgyvenimu. Pagrindinis principas – laisvas vaiko vystymasis be baimės ir streso, be pažymių ir egzaminų.)

Žodžių darybos pratimai , veiksmažodžio laikų įtvirtinimo pratimai ,   žodžių, atsakančių į klausimą ką?, galūnių rašybos pratimai , žodžių, atsakančių į klausimą ko? (daug ko?), galūnių rašybos pratimai ;  

garsų S – C diferencijavimas ,   garsų U – Ū diferencijavimas ;  

pasaka „Pavasario rytas“pasaka „Mažyliai atranda pavasarį“ , pasaka „Mažyliai sode“ , pasaka „Rudens sode“ , pasaka „Žiemos tyla“pasaka „Mažyliai ir žiemos paukščiai“ .